Som un grup de 4 mestres d’educació infantil. Des de fa cinc cursos vàrem iniciar un canvi metodològic a partir del cicle inicial de primària que s’ha anat estenent com un acordió cap al cicle dels petits i dels grans. La nostra experiència personal és rica, variada i diversa. Des de l’inici hem tingut bones expectatives al canvi i l’evolució fins al dia d’avui és positiva.

Un dels neguits ha estat el moment maduratiu dels infants de 3 anys per fer aquest treball que requeria indagació i cert interès. Ens preocupa l’acompanyament dels infants en els seus diferents ritmes maduratius, d’aprenentages i interessos.

Ens acompanyem els uns als altres per tal d’encarar reptes complexos i ens cuidem.

Treballem cercant l’equilibri entre la llibertat i el currículum.