Eth producte finau de cada grop, a estat diferent segontes es escòles, tient en compde es caracteristiques des escolans.
Enes escòles mès petites an hèt un trabalh mès grupau, a on s’an amassat escolans des de P3 enquia 2au e de 3au enquia 6au.
Enes escòles mès granes an trabalhat per grops classa, majoritariament infantila, cicle iniciau, cicle miei e cicle superior.
Es resultats finaus an estat diuèrsi:
Powerspoints, maquetes, exposicions ena aula, representacion e explicacion as mès petiti….
Enes classes tanben hèn un esquema de tot çò que van aprenent a mesura qu’auance eth projècte, e que les servís entà reflexar en quin moment se trapen deth sòn aprenedissatge.
