Categoria: General

Els alumnes de 5è i 6è, s’ho hem passat d’allò més bé amb el modelatge d’argila.

A través del modelatge, expressem els nostres sentiments i les nostres emocions. A més, és una tècnica que ens permet relaxar-se i expressar la nostra creativitat.

A continuació us deixem algunes imatges.

Els alumnes de 5è hem après els conceptes de “contaminació” i “salut ambiental”, així com exemples d’aquests.

Hem conegut els tipus de contaminació que puguem trobar a una ciutat  i com podem contribuir per tal de reduir-la.

Els tipus de contaminació que podem trobar són:

-Contaminació de l’aire

-Contaminació de l’aigua

-Contaminació del terra

-Contaminació acústica

-Contaminació lumínica

Pel que fa a la contaminació acústica, hem après a diferenciar entre “so” i “soroll” mitjançant exemples.

A més, hem treballat els exemples amb petit grup, exposant cada grup l’exemple que li havia tocat sobre un soroll i proposant una solució.

També ens han explicat la funció de l’aparell per mesurar la contaminació acústica, així com els nivells que serien normals de soroll i els que serien excessius. Amb ell, hem anat a diferents punts de l’escola per tal de veure si hi havia contaminació acústica, mesurant el soroll als diferents punts i comparant.

Finalment, hem parlat dels resultats que han sortit als diferents punts i hem fet propostes per tal d’evitar aquest tipus de contaminació.

Els alumnes de 5è, hem après sobre la importància d’un bon desdejuni a casa per tal de venir a l’escola amb energia.

Hem fet un qüestionari per tal de veure els nostres hàbits i ens han fet una mostra del que podria ser un desdejuni saludable.

A valors, els alumnes de 5è aprenem a identificar les nostres emocions i sentiments, així com a reflexionar sobre allò que ens envolta i ens fa feliç.

La família, els amics o els animals són algunes de les coses que han sortit als cinc dits de la nostra mà, on hem fet referència a allò més important de la nostra vida, que més estimem i que ens dona la felicitat.

L’obra d’Àngels Ribé centra el seu interès en les accions, amb la inclusió d’elements i materials en la naturalesa, el treball sobre l’espai, el propi cos i la integració de les formes geomètriques. Ens hem fixat en aquelles petites coses, que de vegades passen desapercebudes en el dia a dia, i hem observat les meravelles tan d’origen natural com de caràcter artificial situades en l’entorn que ens envolta.

Després de la visita a l’exposició, vam fer un taller i vam realitzar un exercici pràctic a partir d’elements del món natural i cultural. Només hem necessitat el nostre propi cos per crear formes geomètriques.

Ens ho hem passat molt bé durant l’activitat. Hem treballat la sensibilitat cap a la natura, tan necessària per a la vida al planeta.

En aquest mes de gener hem anat de sortida a fer escalada al Indoorwall de l’Hospitalet.

  

 

 

 

 

 

 

 

Hem fet jocs i hem escalat una de les parets més altes del centre.

Per finalitzar, qui va voler es va llençar per la tirolina.

Tota una experiència!

El divendres, 17 de gener vam fer un taller tàndem sobre els medicaments. Ens van explicar aspectes sobre la salut i, especialment sobre les medicines. Vam fer uns experiments i jocs molt interessants.

Els medicaments són bons quan ho necessitem; però són dolents quan n’abusem d’ells ja que et poden provocar malalties. Tenen diferents formes: líquids, càpsules, pastilles, etc. N’hi ha que no serveixen per a res. Són els placebos.

Les vacunes poden ser molt efectives perquè et poden evitar moltes malalties, com la grip o la meningitis. Ens van demostrar que hi havia vacunes no efectives i que era molt important vacunar-se per no patir-les.

Al final del taller, vam fer un experiment. Vam ajuntar coca cola caducada i uns productes químics, els quals els vam colar i formaven una mena de gelatina.

Ens va semblar molt curiós el taller. Vam aprendre moltes coses sobre la medicina.

Classe de sisè