Última actualització: desembre de 2013
Marc per al Plurilingüisme a la xtec
ORDRE ENS/391/2012, de 23 de novembre, per la qual s’obre la convocatòria del Programa d’aprenentatge permanent de la Unió Europea corresponent al període 2013-2015.
[+] Més informació sobre Comenius, Grundtvig, eTwinning
[+] Material d’ajuda per la difusió als centre
[+] Formularis de sol·licitud (llegiu les guies de l’usuari)
[+] CONVOCATÒRIA 2013
—> Annex I : terminis
—> Annex II: documentació
—> Annex III: adreces
—> Annex IV: avaluació
—> Annex V : normes administratives
—> Annex VI: disposicions
—> Annex VII: participació
—> Annex VIII: crèdits
—> Annex IX: territoris d’ultramar
Foliji és una eina que us permet crear fàcilment el vostre portfolio, proporcionant-vos una estructura i una plantilla com a punt de partida i facilitant-ne la publicació online.
Al web de Foliji hi trobareu informació interessant sobre el portfolio així com nombrosos exemples publicats entre els que destaquem portfolios escolars elaborats per alumnes
En el curs 2011-2012 s’ha actualitzat la pàgina europea de referència per a la difusió del Portafolis Europeu de les Llengües (PEL). La nova pàgina de referència incorpora:
– Suggeriments d’ús
– Explicacions teòriques
– Orientacions i planificació de centre per primària i secundària
– Informació sobre política educativa europea
– Projectes de dinamització de llengües estrangeres
Folioforme és una eina per crear portafolis electrònics amb el suport de la plataforma Mahara.
L’aplicació us guia a través de la creació del vostre propi e-portfolio i permet publicar-lo online i compartir-lo en xarxa.
Presentació de Núria Alart sobre l’ús del portafoli electrònic com a instrument d’avaluació a l’aula competencial.
Us presentem els materials del web Visible Thinking que ajuden a fer visibles les rutines de pensament. Els materials permeten treballar a l’aula les activitats cognitives de la Piràmide de Bloom i les propostes dialògiques de la pràctica reflexiva.
Us presentem una cacera del tresor que vol facilitar la reflexió sobre el Portfolio Europeu de les Llengües (PEL), dissenyada per la Montse Irun.
Al web hi trobareu, a més, un recull d’enllaços interessants.
Us presentem un altre extens recull de materials i eines relacionats amb l’e-portfolio realitzat per Xavier Suñé.
En el web Microtallers TAC : e-portfolio trobareu idees de com utilitzar el portfolio per a l’avaluació de l’alumnat i orientacions per elaborar el vostre propi portafoli docent.
Si be el Portfoli Europeu de les Llengües va néixer d’un acord internacional per a establir concrecions d’ús a l’aula que desenvolupessin el Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües, s’ha populatitzat el Portafoli eucatiu tant pel professorat com per l’alumnat a partir del concepte que sustenta el Dossier:
– Recull de’evidències del que s’ensenya o s’aprèn
– Reflexió personal sobre les estratègies utilitzades
– Valoració de les habilitats desenvolupades
– Selecció dels resultats més significatius
Animeu-vos a explorar els usos del Portfolio a la vostra aula!