Faig una proposta, que cadascú parli d’un llibre que hagi llegit fa poc. Pot ser en català o castellà. S’ha d’explicar una mica l’argument i perquè us ha agradat o no.
Author Archives: Eloy
Edu3.cat
En aquest portal Edu3.cat teniu molts recursos sobre audiovisuals. Hi ha vídeos, ràdio, cinema, fotografia,…
És una col·laboració entre el Departament d’Educació i TV3, principalment.
De GARSA a MORRO
Solució als mesos de 28 dies
Com molts heu encertat, tots els mesos tenen 28 dies, com a mínim 28.
Moltes felicitats a Lídia, Raquel, Jose A, Noelia G, Núria, Arnau, Eva i Alicia A ( a la segona va la vençuda).
Aida i Meritxell, més sort la propera vegada.
Moltes gràcies a Cristina per recordar com se sap quants dies tenen els mesos de l’any amb ajut de la mà.
Your favourite pop star
5-A English homework for next monday 22nd, and 5-B English homework for tuesday 23rd.:
Take to the class information about your favourite pop star. It can be in Spanish or in Catalan. Do you understand ? If you have a problem send me a message.
If you want we can write about our favourite pop stars in the blog.
Sudoku
El sudoku és un joc o passatemps japonès que consisteix en col·locar els nombres del 1 al 9 sense repetir-los en la mateixa fila, ni la mateixa columna ni la mateixa cel·la.
Bona sort
Com fer ràdio
Per fer un programa de ràdio amb l’ordinador necessitem tres coses:
– Una idea (després un guió) del que volem explicar.
– El programa Audacity. Una guia molt útil us la podeu descarregar clicant a la icona.
– Un micròfon endollat al pc. (També pot servir un reproductor mp3 que ens deixi gravar la veu).
L’audacity funciona molt fàcilment, amb els botons per gravar (vermell), pausa (blau), stop (groc) i reproduir (verd). També es molt útil seleccionar el tros que volem esborrar i eliminar-lo des del menú edita.

Pots posar efectes, canviar la veu, afegir eco,…
Per últim s’ha d’exportar la gravació a format mp3 des del menú Fitxer (Archivo).
Bona sort amb l’Audacity
Control d’arrodoniments
Recordeu que divendres 19 els de 5è A i dilluns 22 els de 5è B teniu control d’arrodoniments.
Què hem d’estudiar?
Doncs com arrodonir a les desenes, a les centenes, als milers i a les desenes de miler.
Podem fer-ho de moltes maneres, però una que funciona és saber comptar i observar entre quina desena, centena, miler o desena de miler es troba el nombre que volem arrodonir.
Per exemple:
14678 arrodonit a les desenes. Està entre 14670 i 14680 i s¡’apropa més a 14680.
14678 arrodonit a les centenes. Està entre 14600 i 14700 i s’apropa més a 14700.
14678 arrodonit als milers. Està entre 14000 i 15000 i s’apropa més a 15000.
14678 arrodonit a les desenes de miler. Està entre 10000 i 20000 i s’apropa més a 10000.
Espero que us serveixi, però si teniu dubtes podeu preguntar per aquí.
Digues com a COM Ràdio
Aneu pensant a participar al concurs que organitza el Departament d’Ensenyament amb la COM Ràdio.
En què consisteix?
En fer grups de 2 a 5 alumnes (amb l’ajut d’un mestre) per tal de buscar informació sobre un tema per tal de fer una notícia i gravar-la com si fos un programa de ràdio.
En aquesta pàgina teniu tota la informació. Si esteu interessats informeu-me el més aviat possible per tal de posar-nos a treballar.
