Author Archives: Eloy

Edu3.cat

En aquest portal Edu3.cat teniu molts recursos sobre audiovisuals. Hi ha vídeos, ràdio, cinema, fotografia,…

És una col·laboració entre el Departament d’Educació i TV3, principalment.

De GARSA a MORRO

Aquesta prova consisteix a anar canviant una lletra cada vegada per aconseguir que GARSA es transformi en MORRO.

G

A

R

S

A

 



 



 



M

O

R

R

O

Segurament hi ha més d’una solució. Es tracta de buscar la més curta.

Ah! Totes les paraules que surtin entre  Garsa i Morro han de significar alguna cosa.

Endavant.

Solució als mesos de 28 dies

Com molts heu encertat, tots els mesos tenen 28 dies, com a mínim 28.

Moltes felicitats a Lídia, Raquel, Jose A, Noelia G, Núria, Arnau, Eva i Alicia A ( a la segona va la vençuda).

Aida i Meritxell, més sort la propera vegada.

Moltes gràcies a Cristina per recordar com se sap quants dies tenen els mesos de l’any amb ajut de la mà.

Your favourite pop star

5-A English homework for next monday 22nd, and 5-B English homework for tuesday 23rd.:

Take to the class information about your favourite pop star. It can be in Spanish or in Catalan. Do you understand ? If you have a problem send me a message.

If you want we can write about our favourite pop stars in the blog.

Sudoku

El sudoku és un joc o passatemps japonès que consisteix en col·locar els nombres del 1 al 9 sense repetir-los en la mateixa fila, ni la mateixa columna ni la mateixa cel·la.

Bona sort

Com fer ràdio

Per fer un programa de ràdio amb l’ordinador necessitem tres coses:

– Una idea (després un guió) del que volem explicar.

– El programa Audacity. Una guia molt útil us la podeu descarregar clicant a la icona.

Audacity

– Un micròfon endollat al pc. (També pot servir un reproductor mp3 que ens deixi gravar la veu).

L’audacity funciona molt fàcilment, amb els botons per gravar (vermell), pausa (blau), stop (groc) i reproduir (verd). També es molt útil seleccionar el tros que volem esborrar i eliminar-lo des del menú edita.

Audacity

Pots posar efectes, canviar la veu, afegir eco,…

Per últim s’ha d’exportar la gravació a format mp3 des del menú Fitxer (Archivo).

Bona sort amb l’Audacity

Control d’arrodoniments

Recordeu que divendres 19 els de 5è A i dilluns 22 els de 5è B teniu control d’arrodoniments.

Què hem d’estudiar?

Doncs com arrodonir a les desenes, a les centenes, als milers i a les desenes de miler.

Podem fer-ho de moltes maneres, però una que funciona és saber comptar i observar entre quina desena, centena, miler o desena de miler es troba el nombre que volem arrodonir.

Per exemple:

14678 arrodonit a les desenes. Està entre 14670 i 14680 i s¡’apropa més a 14680.

14678 arrodonit a les centenes. Està entre 14600 i 14700 i s’apropa més a 14700.

14678 arrodonit als milers. Està entre 14000 i 15000 i s’apropa més a 15000.

14678 arrodonit a les desenes de miler. Està entre 10000 i 20000 i s’apropa més a 10000.

Espero que us serveixi, però si teniu dubtes podeu preguntar per aquí.

Digues com a COM Ràdio

Aneu pensant a participar al concurs que organitza el Departament d’Ensenyament amb la COM Ràdio.

En què consisteix?

En fer grups de 2 a 5 alumnes (amb l’ajut d’un mestre) per tal de buscar informació sobre un tema per tal de fer una notícia i gravar-la com si fos un programa de ràdio.

En aquesta pàgina teniu tota la informació. Si esteu interessats informeu-me el més aviat possible per tal de posar-nos a treballar.