Formació Curs 2009/10

 

  • ACTIVITAT
  • Aprendre i ensenyar amb les TIC
  • MODALITAT
  • Assessorament Internivells
  • CODI
  • 6110021611
  • HORARI
  • 17:15h a 19:25h Dimarts
  • LLOC

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/IJY-NIhdw_4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

  • Desenvolupar estratègies d’implementació de les TIC a les pràctiques pedagògiques quotidianes a les aules.
  • Optimitzar l’ús dels recursos TIC de què disposa cada centre per millorar l’organització de les tasques entre el col·lectiu professorat i ajudar a idear i construir un projecte d’implementació de les TIC al centre.

 

  • 09/02/10

  • 16/02/10

  • 02/03/10

  • 16/03/10

  • 23/03/10

  • 20/04/10

  • 27/04/10

 

 


Publicat dins de Formació 09/10 | Deixa un comentari

Ensenyo, o sigui que aprens no?

Publicat dins de Vídeos | Deixa un comentari

07/09/10

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 1r TRIMESTRE/

CURS 2010/11

Període: 07/09/10 al 24/09/10

Llengua Catalana

Lliçó 1:
Les síl·labes.
El conte del nen que semblava una ràdio.
La gran pastanaga.
Les noves tecnologies i la comunicació.
Una llegenda del mar.

Segon

1-5 Lectures
Onomatopeies
Recull
Síl·labes
Esquema
Mud1
Mud2
Activitats
Noms de persona
Activitat
Diari personal
Esquema
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer

Tipus de síl·labes
Esquema
Mud1
Mud2
Activitats
Tipus de frases
Esquema
Joc
Signes de puntuació
Esquema
Aventura’t amb l’ortografia

Endevinalles
Exemples
Muds
Embarbussaments
Exemples
Recull1
Recull2
Contes
Un mes un conte
Com es fa un conte

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart

Normes d’accentuació
Esquema
Esquema
Activitats
Tipus de frases
Esquema
Joc
El conte
Un mes un conte!
Com es fa un conte
Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova


Cinquè

Els numerals cardinals
Esquema
La comunicació
Esquema
La frase i el paràgraf
Esquema
Els elements de la frase
Fitxa
Tipus de frases
Esquema
Joc
Internet
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

El punt
Esquema
Aventura’t amb l’ortografia
El text, el paràgraf i la frase
Esquema
Tipus de frases simples
Esquema
Activitats
La frase misteriosa
La ciència i la comunicació
Recerca Internet
El text narratiu: llegenda marina
La carbassa Carolina
La Noguer i l’Urgelius
Recull
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

   

Llengua Castellana

Lliçó 1:
Mis amigos.
Picofino.
En el cuarto oscuro.
Niños como yo.
Miedo a no poder bajar.

Segon

Els nombres: cardinals
Esquema1
i ordinals
Esquema2
Noms propis
br/bl
Activitat
La síl·laba
Activitat
Poema
Poemitas
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer

L’abecedari
Activitat
La síl·laba
Silabitas
Animals de granja
La granja
El text narratiu
La Luna
El text descriptiu
“Aprendemos a describir“
Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart

L’ordre alfabètic
Exercici
La síl·laba
Silabitas
El text narratiu
Muds
El text descriptiu
“Aprendemos a describir”
Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Cinquè

Normes d’accentuació
Muds
El diccionari
Exercici
Els camps semàntics
La llamada de la selva
El nom genèric
Joc
El text expositiu
La cabaña del bosque
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

Els triftongs: Accentuació
Esquema
Presentació

Tipus de llenguatges
Informació
El text narratiu
Contes Nea
El text epistolar: la carta
Mud
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

   

Matemàtiques

Lliçó 1:
Els nombres de dues xifres.
Els nombres de tres xifres.
El sistema de numeració.
Nombres naturals. Suma i resta.
Operacions amb nombres naturals.

Llicó 11: 3r, 4t, 5è i 6è Butsènit.
La divisió.
El nombres decimals.
La longitud.
Pes, longitud i superfície.

 

Segon

Cardinals fins a 99
Mud
Mud
Esquema

Ordinals fins a 10è
Esquema
Un poco de orden
Clic

Parells i senars
Esquema
Clic

Sèries
Activitats Flash
Sèries

Tipus de línies
Activitat
Problemes
Quinzet
Editorial Vicens Vives
Internauta

Tercer

Cardinals fins a 999
Esquema
Mud
Mud
Ordinals fins a 15è
Esquema
Un poco de orden
Clic
Parells i senars
Esquema
Clic
Sèries
Clic
Sumar i restar
Activitat
Problemes
Quinzet
– Autoavaluació
Editorial Vicens Vives
Internauta
Editorial  Cruïlla 117308
Activitats

 

 

 

 

Concepte de la divisió
–Activitat
– Activitat
–
Algoritme de la divisió
– Clic
–
Termes
divisió exacta i no exacta
–
Activitat
– Genmàgic
– Activitat

Prova
–
Prova del 9
– Concepte
–
Relació entre X i :
–
Concepte
–

Problemes
–
Clic
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–

Editorial  Cruïlla 117308
 
Activitats 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quart

Nombres fins al milió
Esquema
Activitat Flash

Ordinals fins a 30è
Esquema
Clic
Nombres romans
Esquema
Genmagic
Signes > <
Ordenar ascendent
Ordenar descendent

Sumar i restar
Joc
Problemes
Quinzet
– Autoavaluació
Editorial Vicens Vives
Internauta
Editorial Cruïlla 117316
Activitats

 

 

 

 

Escriptura de decimals
– Activitat
–
Interpretació del seu significat
– Activitat
– Activitat
–
Expressió de pesos amb números decimals
–
Suma d’un enter i un decimal
– Activitat
–
Unitats de longitud
– Esquema

enforma complexa i incomplexa
– Activitat
– Activitat
– Activitat
–Expressió decimal de mig litre
–
La balança. Tipus
–
Joc
– Joc
–
Nombre mixtos en el pes
–
Problemes longitud, pes,
capacitat i d’euros
– Activitats
– Activitat
–
La meitat d’un nombre parell
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Editorial Cruïlla 117316
Activitats
 
          

Cinquè

Nombres fins al milió.
Esquema
Activitat Flash
Signes > <
Activitat
Parèntesis
Activitat
Propietats de la suma i la resta
Activitat
Sumar i restar
Joc
Problemes
Quinzet
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta
Editorial Cruïlla 120979
Activitats

 

 

 

 

 

Unitats de longitud:
– Esquema
-expressió complexa i incomplexa
– Graella
– Activitats
– Activitat
– Activitat
–
El metre: múltiples i submúltiples
– Activitat

–
Canvis d’unitat
– Activitats
–
L’escala dels mapes
– MUDS
– MUDS
–
Problemes
– Activitats
– Quadern virtual
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Editorial Cruïlla 120979
Activitats
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sisè

La descomposició de nº
Activitat
Relació + -/x :
Operacions combinades
Joc
La divisió. Prova
Flash
La divisió
Escriptura nº naturals
Flash
Problemes
Quinzet
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta

 

 

Unitats de longitud, pes i superfície
– Esquema
– Activitat
–
Canvis d’unitats
– Activitats
– Activitat
–
Unitats agràries
– Informació
–
Expressions complexes
i incomplexes
– Activitat
– Activitat
–
Problemes longitud i superfície
– Clic
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta
–

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Coneixement del Medi
Natural
i Social

Lliçó 1:
Créixer sa.
L’alimentació i la salut.
La nutrició.
La salut i l’alimentació.
La salut i la prevenció.
Espais

 

SENSE LLIBRES: 3r, 4t, 5è i 6è de Butsènit
Lliçó 3:
Els sectors econòmics a Catalunya. (5è)
Els sectors econòmics a Espanya. (6è)
El sector primari/ El sector secundari/ El sector terciari

Segon

Calendari
Activitats
Esquema
Parts del cos

Joc cos humà
Fitxa personal
Exemple
Els sentits
Editorial Cruïlla
Activitats

Tercer

Alimentació
La dieta. Tipus d’aliments
Bons hàbits d’alimentació

Les dents
Activitats
Jocs: TASTA’M
Joc: D’on venen els aliments?
5 al dia: Jocs
Auca dels aliments
– Butbloc
Editorial Cruïlla 117310
Activitats
–
El sector primari: Feina de pagès/ la granja / Els oficis
– Calaix
–
El sector secundari: El  vestits
– Calaix
–
Sector terciari: els serveis
– Calaix
–
Editorial Cruïlla 117310
– Activitats

                           

Quart

Cos humà
Esquemes aparells Animació digestió
La digestió
Les dents, neteja
La respiració (Fases)

Circulació
Excreció

Activitats
Joc cos humà
– Butbloc
Editorial Cruïlla 117317
Activitats
–
El sector primari: Feina de pagès/ la granja / Els oficis
– Calaix
–
El sector secundari: El  vestits
– Calaix
–
Sector terciari: els serveis
–
 
Calaix
–
Editorial Cruïlla 117317
– Activitats

                                          

Cinquè

La salut
Calaixos de medi natural
Joc primers auxilis

Hàbit s saludables
Jocs

L’alimentació
Calaixos de medi natural

Tasta’m
Els nutrients
Presentació
La dieta
L’alimentació

Els espais: poble, comarca, comunitat, país, continent i planeta
–

Editorial Cruïlla 122083
– Activitats
–El sector primari
– Calaix
–
El sector secundari
– Calaix
–
El sector terciari: els serveis
– Calaix
–
El turisme
– Atles de turisme
–
El gràfic de sectors
– Gràfic
–
Carta des de Catalunya
–
     
Editorial Cruïlla 122083
– Activitats

                                       

 

Sisè

La salut i la malaltia
Calaixos de medi natural

Joc primers auxilis

Els hàbits saludables
Jocs
Etapes de una malatia infecciosa
Algunes malalties
Microorganismes
Web consulta
Prevenció i tractament
Vídeo
Clic

Els espais: poble, comarca, comunitat, país, continent i planeta
–

Editorial Cruïlla 122085
Activitats
–


El sector primari
– Calaix
–
El sector secundari
– Calaix
–
El sector terciari
– Calaix
–
Una economia globalitzada:
multinacionals
– Concepte
–
comerç just
– Concepte
–
Fotografies aèries
–
 Imatges
– Imatges
–
Editorial Cruïlla 122085
– Activitats

                                         

   


Altres activitats TAC del trimestre

   

Programació 1r trimestre ZER.

Activitats a Butbloc.

 

Activitats cd

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publicat dins de Curs 2010/11 | 4 comentaris

Sisena hora

 

Impartició de la sisena hora

La impartició de la sisena hora no ha de suposar, en cap cas, increment dels continguts curriculars de l’educació primària, sinó la disponibilitat de més temps per al desenvolupament d’aspectes fonamentals dels currículums vigents. És a dir, les activitats que es programin a la sisena hora s’han d’entendre com un complement que ha d’ajudar a l’assoliment de les competències bàsiques. Cal, doncs, programar a la sisena hora activitats que afavoreixin el desenvolupament d’habilitats pràctiques i funcionals, com per exemple lectura i comunicació oral; estratègies matemàtiques; treball i cura del propi cos; motricitat i sensibilitat artística. És possible també preveure activitats orientades a superar eventuals dèficits d’aprenentatge i, alhora, introduir metodologies innovadores i interactives que afavoreixin una més gran motivació i participació de l’alumnat.

La concreció del contingut de la sisena hora a cada centre educatiu implica un conjunt de decisions tant de caire organitzatiu com pedagògic. Prèviament a la concreció de la seva distribució horària, els centres educatius han de prioritzar la presa de decisions sobre els continguts de la sisena hora per a cada cicle, tenint en compte les característiques del seu alumnat i l’organització del seu desenvolupament al llarg de l’etapa.

Desenvolupament de l’hàbit lector

La lectura, com a font de coneixement, de desenvolupament personal i de gaudi, esdevé un element clau en la formació de les persones i contribueix de manera decisiva en la formació permanent al llarg de tota la vida.

La potenciació d’activitats com la lectura de llibres de tipologia diversa, de manera individual o col·lectiva, amb espais d’intercanvi d’opinions i recomanacions sobre els llibres llegits, debats, accés a diferents fonts d’informació…, pot afavorir el desenvolupament del plaer i l’hàbit de la lectura i millorar notablement la fluïdesa i la comprensió lectora i la riquesa en l’expressió de l’alumnat.

Desenvolupament de la comunicació oral

La capacitat comunicativa en l’expressió de sentiments, coneixements, opinions, projectes i realitzacions és fonamental tant en els processos d’ensenyament i aprenentatge com en el desenvolupament personal i social de l’alumnat.

Desenvolupar activitats que afavoreixin l’expressivitat, el desenvolupament del llenguatge no verbal, la comunicació audiovisual… mitjançant presentacions, opinions i argumentacions, debats, dramatitzacions… afavorirà el desenvolupament d’estratègies comunicatives i de l’expressió de l’alumnat.

Desenvolupament d’estratègies matemàtiques

El desenvolupament d’estratègies i raonaments matemàtics en situacions diverses afavoreix l’agilitat i la flexibilitat en el pensament de les persones.

La realització de simulacions, jocs matemàtics, jocs d’estratègia, destreses de càlcul i altres activitats que estimulin el raonament matemàtic, contribuirà al desenvolupament de la competència matemàtica i afavorirà la plasticitat en el pensament de l’alumnat.

Desenvolupament d’hàbits saludables i de la motricitat

La reflexió sobre el sentit i els efectes de l’activitat motriu i el desenvolupament d’hàbits saludables, regulars i continuats, i el fet de sentir-se bé amb el propi cos constitueixen principis valuosos de l’acció educativa i contribueixen a la millora de l’autoestima.

Desenvolupar activitats individuals i en grup que permetin descobrir les possibilitats de practicar activitats físiques en l’entorn proper i prevenir situacions de risc associades a la pràctica d’activitats físiques, així com la utilització del cos com a llenguatge d’expressió, comunicació i representació, són elements que afavoreixen el desenvolupament personal.

Desenvolupament de la sensibilitat artística

Desenvolupar capacitats d’anàlisi i d’interpretació de produccions artístiques, així com la descoberta de sentiments i sensacions, és clau per afavorir el desenvolupament de gustos i preferències per al gaudi personal de les manifestacions artístiques.

La realització d’audicions de concerts, fragments d’òpera, pel·lícules musicals…, així com l’observació de produccions plàstiques i escèniques, l’anàlisi de missatges audiovisuals, documentals o fragments cinematogràfics, afavoreixen el desenvolupament del sentit estètic, l’interès i el gaudi per les produccions artístiques i el creixement cultural i personal.

Aspectes generals d’organització de la sisena hora

Aquestes activitats poden organitzar-se de manera que es duguin a terme diferents tipus d’habilitats cada dia de la setmana o fent compatible en un mateix dia diferents habilitats per tal de desenvolupar-les de manera més continuada al llarg de tota la setmana. Així mateix, es poden organitzar en una mateixa franja cada dia de la setmana o en diferents moments de la jornada segons l’organització de l’horari escolar.

Les activitats poden dur-se a terme individualment o de manera col·lectiva, amb alumnes del mateix grup o nivell, o de diferents nivells, per afavorir l’enriquiment entre alumnes d’edats diverses.

En qualsevol cas, han de ser clarament identificables tant pel que fa a la dedicació horària com a les habilitats que s’hi desenvolupen.

Per tal d’evitar l’increment del professorat que intervé en un mateix grup d’alumnes i donar continuïtat a l’activitat educativa, és convenient que les activitats de la sisena hora formin part de la programació d’aula i siguin desenvolupades pel tutor/a o el professorat que imparteix docència al grup.

Publicat dins de Articles | Deixa un comentari

Infantil i Primària. L’avaluació.

–

  • Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu.

     

     

     

Publicat dins de Articles | Deixa un comentari

01/02/10

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 2n TRIMESTRE/

CURS 2009/10

Període: 01/02/10 al 19/02/10

Llengua Catalana

Lliçó 6:
Les consonants C i Q.
He vist unes roses.
Poesies i poetes.
La narració fantàstica.
L’ofici de poeta.

Segon

26-30 Lectures
Distinció
R/RR entre vocals
Distinció R muda

– Esquema
– Power Point
– Mud

Embarbussaments
– Esquema
– Recull

Família de paraules
Sufixos: -ada/-er/
-era/-ista/-aire/
Prefix: des-

– Clic
– Oficis i establiments

Paraules compostes
– Muds de mots

Nom d’oficis i de
persones

– Mud
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova                    

Tercer

La essa sorda/essa sonora
– Esquema
– Mud
– Power Point
– Joc

La comparació
– Esquema
– Mud

Les frases fetes
– Esquema
– Clic

Els refranys
– Esquema
– Exercici

Lectura d’una imatge
–

Text poètic: Flor o animal
– Poesia@.com
–


Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

 

 

Quart


 

La r/rr i la r muda.
– Esquema
– Aventura’t amb
l’ortografia

L’adjectiu
– Esquema
– Joc

El llenguatge del còmic
– Còmic piu-piu
– Clic

–

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cinquè



                                    

 

 

 

 

 

 

La E tònica:
oberta i tancada
– Activitat
– Activitat

Les onomatopeies
– Esquema
– pdf

El llenguatge del mòbil
– Diccionari sms

Jocs de llengua:
palíndroms,acròstics,
jocs amb monosíl·labs
– Esquema
– Acròstics
– Palíndroms

El text narratiu:
El personatge
– Com es fa un conte?

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
    

 

Sisè

Els signes d’admiració i interrogació
– Esquema
– Aventura’t am l’ortografia. Puntuació 3
– Activitat
– Curiositats   
– 
El sentit figurat
– Esquema
– Muds de mots
–

El sentit especial d’algunes paraules
– Esquema
– Muds de mots
– Presentació
– Vídeo
–

Famílies de paraules
– Esquema
– Activitat
–

Paraules de sentit genèric i paraules de sentit específic
– Camps semàntics
– Exemples
– Camp semàntic: Família
–

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
               

 

 

   

Llengua Castellana

Lliçó 6:
Las plantas.
El tren de sándwich.
Poesías.
Romeo y Julieta.
La pesadilla.

Segon


 

Vocabulari:
Plantes aromàtiques
– Guia


Text instructiu:
Les plantes aromàtiques 

-Poema
– Exemples

 

Embarbussaments
– Recull

Abecedari
– Español/
abecedario

Augmentatius i diminutius
– Norma
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

 

 

Tercer

Ll/y/i
– Activitat

El nom: Classes
Gènere i nombre
– Norma

El text instructiu
– Mud

Lectura d’una imatge
–


Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

     

 

 

 

Quart

 

Ll/y/i
– Activitat

El nom: Classes
Gènere i nombre
– Norma
– Activitats

Els determinants. Tipus
– Activitats

Textos poètics
– ExemplesFotografies fer paisatges
–

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

 

 

Cinquè

 

Teatre en còmic
– Activitat còmic

El diàleg
– Exemples

Els cardinals
– Clic determinants

El sintagma nominal
– Activitat

El nom: Classes
– Clic
– Activitats
– Activitats



Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

Els signes d’exclamació i interrogació
– Esquema
– Activitat
–
Activitat
– Activitat
–

Els connectors

– Classe de palabras
– Activitats

– Llistat
– Actividad
–


– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

 

 

   

Matemàtiques

Lliçó 7:
La resta portant-ne.
Practica la multiplicació.
La pràctica de la divisió.
Operacions amb nombres decimals.
Operacions amb fraccions.

Segon

Els nombres fins a 700
– L’àbac
– Activitat

La resta portant-ne
– Genmàgic

La centena més pròxima
– MUD

La recta numèrica
– Joc
–
La calculadora
– Calculadora virtual
– Taules
– 

Seguir itineraris en la quadrícula
– 

Problemes
– Llistat
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat

 

Tercer

Multiplicar per 10, 100 i 1000
– Activitat
– Activitat

Multiplicar nombres fins a 9999
per una xifra
– Taules
– Genmàgic

Propietat associativa
– Activitat
–

Resta portant-ne
– Activitat

Descomposició fins milers
– Clic
Problemes
– Llistat

 

Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat

 

 

Quart

                         

 

 

 

 

 

 

Zeros al quocient
– Programa

Dividir per dues xifres
– Flash
– Activitats

Meitat, terç i quart
– Activitat

El doble
 – Taules
– Activitat

Problemes
– Llistat


Autoavaluació
–
Repartim
–

Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
– Informació
–

 

Cinquè


Suma i resta amb decimals
– Descomposició
– Activitats

Multiplicar un decimal per un natural
– Activitats

Multiplicar i dividir per 10, 100 i 1000
– Activitat
– Activitat
– Genmàgic

Divisió d’un decimal per un natural
– Activitats

Quocients decimals
– Activitats
–
Problemes
– Quinzet
–
Editorial Vicens Vives
Internauta 
– Activitat

 
 

 

 

 

 

 

 

 

Sisè

La fracció d’un nombre
– Activitat
–

Operacions amb fraccions
– Diverses activitats

Fracció i nombres decimals
– Activitat

Interpretació de gràfics que representen fraccions
– Activitat
–

Reducció a comú denominador
– Activitat
–

Problemes amb fraccions
– Activitat
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
– Activitat
– Activitat

 

 

Coneixement del Medi
Natural
i Social

Lliçó 2:
Els éssers vius (5è i 6è)
Lliçó 3:
Ens comuniquem (2n).
Les plantes i els fongs. (5è i 6è)
Lliçó 4:
Els animals. (5è i 6è)

Lliçó 5:
Diversitat d’animals. (3r)
El creixement de plantes i animals. (4t)

Segon

Aparells elèctrics
– L’ordinador

Els materials
– Clic

La família
– Mud

Drets i deures
– Declaració
– Fitxes
– Coneix els teus drets
– Joc
–

Editorial Cruïlla
Activitats

Trobada natura:
L’electricitat
– Generem electricitat
– Un minut de ciència: l’electricitat
– L’electricitat estàtica
– Circuïts elèctrics
– Trobada de natura
–
Primers auxilis
– Joc
–
Carnaval i Vella Quaresma
–
Recursos
– Carnaval
– Vella Quaresma 
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tercer

Classificació dels animals
– Projecte
– Curiositats
–
Característiques dels animals
– Àlbum
– Quadern

Mamífers, ocells, peixos, amfibis i rèptils
– Esquema
– Clic
– Avalua’t

Les plomes
– Els ocells
– Joc

Els invertebrats
– Esquema
– Clic

Metamorfosis granota
– Mud
–

Identificar animals
– Joc
– Jocs

Animals protegits
– Viquipèdia
– Camaléo

Vertebrats de Catalunya
– Informació
–
Editorial Cruïlla 117310
Activitats
–
Trobada natura:
L’electricitat
– Generem electricitat
– Un minut de ciència: l’electricitat
– L’electricitat estàtica
– Circuïts elèctrics
– Trobada de natura
–
Primers auxilis
– Joc

 

 

Carnaval i Vella Quaresma
– Recursos
– Carnaval
– Vella Quaresma

 

 

Quart

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi
– Vídeo

La reproducció de
les plantes

– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals
– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació

Editorial Cruïlla 117317
Activitats
–
Trobada natura:
L’electricitat
– Generem electricitat
– Un minut de ciència: l’electricitat
– L’electricitat estàtica
– Circuïts elèctrics
– Trobada de natura
–
Primers auxilis
– Joc
– 
 

Carnaval i Vella Quaresma
– Recursos
– Carnaval
– Vella Quaresma

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

  

 

  

Cinquè

 

Les cèl·lules
– Història
– Esquema
– PowerPoint

Éssers unicel·lulars i pluricel·lular
– Activitats
–

Classificació éssers vius
– Activitats
– MUD

Les algues
– Aulanet

Ceba microscopi
– Experiment

Classificació de les plantes
– Informació
– Genmàgic

Fongs
– Aulanet

Fem créixer floridures
– Exemples
– Exemples
– Vídeo

Pluja àcida
– Informació
–
Espècies amenaçades
– Llistat
– Informació
–

Els vertebrats: tipus

Les plomes
– Els ocells

La truita i les
balenes

– Dissecció truita
– Balenes

La dentició dels
mamífers

– Joc
– Desplaçament
dels mamífers

Parcs zoològics
– Zoo de Barcelona
– Aquari de
Barcelona

Els artròpodes
– Power Point

L’alimentació dels insectes
– Hablemos de insectos

Els mol·luscs
– Informació

Observem els cargols
– Projecte

Altres invertebrats:
equinoderms, anèl·lids,
esponges, meduses,
anemones i coralls
– Informació

Observem una
estrella de mar
– Informació
– Vídeo

Estudiem la llagosta
– Llagosta insecte
– Vídeo
–
llagosta crustaci
– Avalua’t

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi

La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals

– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació


Editorial Cruïlla 122082/122083
Activitats


Carnaval i Vella Quaresma
–
Recursos
– Carnaval
– Vella Quaresma

 

 

Sisè

Les cèl·lules
– Història
– Esquema
– PowerPoint

Éssers unicel·lulars i pluricel·lular
– Activitats
–

Classificació éssers vius
– Activitats
– MUD

Les algues
– Aulanet

Ceba microscopi
– Experiment

Classificació de les plantes
– Informació
– Genmàgic

Fongs
– Aulanet

Fem créixer floridures
– Exemples
– Exemples
– Vídeo

Pluja àcida
– Informació
–

Espècies amenaçades
– Llistat
– Informació
–
Els vertebrats: tipus
 
– Esquema
– Clic
– Avalua’t
 

Les plomes
– Els ocells

La truita i les
balenes
– Dissecció truita
– Balenes

La dentició dels
mamífers

– Joc
– Desplaçament
dels mamífers

Parcs zoològics
– Zoo de Barcelona
– Aquari de
Barcelona

Els artròpodes
– Power Point

L’alimentació dels insectes
– Hablemos de insectos

Els mol·luscs
– Informació

Observem els cargols
– Projecte

Altres invertebrats:
equinoderms, anèl·lids,
esponges, meduses,
anemones i coralls
– Informació

Observem una
estrella de mar
– Informació
– Vídeo

Estudiem la llagosta
– Llagosta insecte
– Vídeo
–
llagosta crustaci

– Avalua’t

Observem els cargols
– Projecte

 

La nutrició de les plantes
– La fotosíntesi

La reproducció de les plantes
– La flor
– Exercicis
– Animació

Les plantes sense flor
– Fotos
– Molses, falgueres i algues

Necessitat de les plantes
– Productes
– Aprofitament

Adaptacions al medi
– Adaptacions

La nutrició dels animals
– Presentació
– Joc
– Remugants

La reproducció dels animals
– Projecte

Les necessitats dels animals
– Productes

Agrupacions
d’animals

– Coralls

El cicle vital d’un enciam
– Informació

Editorial Cruïlla 122084/122085
Activitats
–
Trobada natura:
L’electricitat
– Generem electricitat
– Un minut de ciència: l’electricitat
– L’electricitat estàtica
– Circuïts elèctrics
– Trobada de natura
–

Primers auxilis
– Joc
–

 

Carnaval i Vella Quaresma
–
Recursos
– Carnaval
– Vella Quaresma

 

 

   

Educació per a la ciutadania i els drets humans

La Illa de Nim
– Pensar amb el cinema
– Trailer

Treball interdisciplinari

Programa Thao: Fruites i verdures
– Adreces
Programa Thao: Els lactis
– Adreces
Proojecte: Plantes remeieres
– Programa
– Adreces

Altres activitats TAC del trimestre

   

Programació 2n trimestre ZER.

Activitats a Butbloc.

 

Activitats cd

 

 

 

Publicat dins de Curs 2009/10 | Deixa un comentari

Google apps i gmail

  • XTEC I GOOGLE

https://sites.google.com/a/xtec.cat/xtec-i-google/home
https://sites.google.com/a/xtec.cat/difusio/

  • INFORMACIÓ GOOGLE APPS

  • CALENDARI

http://correuweb.xtec.cat
http://blocs.xtec.cat/racotic/2007/11/08/agenda-calendari-del-google-al-bloc/

  • DOCUMENTS

http://documents.xtec.cat
http://www.slideshare.net/ehugas/google-docs-5123152


http://blocs.xtec.cat/elsarronet/2010/10/19/google-docs/
http://docs.google.com/support/bin/static.py?hl=ca&page=faq.html
http://phobos.xtec.net/fadults/wordpress/?p=534

  • WEB

http://xtec.cat/~jcaldero/bloc/tutorial_google_sites.pdf

http://llocs.xtec.cat

http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1H1VDR0F1-DKP1N2-H3R/introducci%C3%B3%20intraweb_02.ppt

Taller llocs web

  • DEL CORREU XTEC AL GMAIL

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web/
outlook_adreces_migracio_gmail.doc

  • FORMULARIS AMB GOOGLEDOCS

http://blocs.xtec.cat/elspinguins/2011/02/23/com-fer-un-formulari-de-comprensio-lectora/

Publicat dins de Recursos | 3 comentaris

Convert PDF a document WORD

http://www.convertpdftoword.net/

http://www.convertpdftoword.net/

Aplicació online que converteix documents pdf a word. Completament gratuïta i sense necessitat de registrar-nos.

Solid converter

http://www.programastop.com/solid-converter-pdf/

 

Programa que pots descarregar i instal·lar per poder convertir documents pdf a word.

Publicat dins de Recursos | 2 comentaris

Extensions

Publicat dins de Articles | Deixa un comentari

Sessió 7

<p align=”left”><embed quality=”high” allowScriptAccess=”sameDomain” height=”63″ width=”431″ src=”http://sindisplay.com/creadores/letreros/show.swf?baseURL=http://sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickURL=http://www.sindisplay.com/creadores/letreros/&amp;clickLABEL=Crear letrero en flash&amp;type=0&amp;delaySpeed=80&amp;transID=0&amp;str=27%2F04%2F10&amp;bgColor=0&amp;symbolX=9&amp;w=7&amp;h=7&amp;pointType=point&amp;glowColor=16777215&amp;designNum=4″ pluginspage=”http://www.macromedia.com/go/getflashplayer” name=”show”></embed></p>
<h2><span style=”color: #00ff00″>POTI-POTI DE RECURSOS TAC.</span></h2>
<p align=”left”><span style=”font-family: Courier New”><img src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/formacio0809/ultima.gif” alt=”” /></span></p>
<object width=”480″ height=”385″><param name=”movie” value=”http://www.youtube.com/v/Uc0hrwxGrkk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b”></param><param name=”allowFullScreen” value=”true”></param><param name=”allowscriptaccess” value=”always”></param><embed src=”http://www.youtube.com/v/Uc0hrwxGrkk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b” type=”application/x-shockwave-flash” allowscriptaccess=”always” width=”480″ height=”385″></embed></object>

<a href=”http://blocs.xtec.cat/marisolsolduga/”><img alt=”” src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mafalda.jpg” class=”alignnone” width=”500″ height=”300″ /></a>
<a href=”http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexweb.htm”><img alt=”” src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/web.jpg” class=”alignnone” width=”511″ height=”380″ /></a>

<img alt=”” src=”http://www.xtec.cat/~msolduga/correu.jpg” class=”alignnone” width=”425″ height=”348″ />

øóá òóðû â ãðåöèþ

Publicat dins de Formació 09/10 | Deixa un comentari