Sessió 4. Col·legi Sant Josep.

Matemàtiques i TAC.

null

Classificació dels recursos per continguts propis de l’àrea: nombres i operacions, geometria, …

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexmates.htm

Icones:

  • Continguts trimestrals
    CI

  • Continguts trimestrals
    CM/CS

  • Web interessant

Una espai que et permet:

  • Globalitzar les explicacions.

Esquema i fitxa

  • Estudiar i practicar.

http://www.xtec.net/~epuig124/mates/geometria/index.htm
http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/ngfl/maths/cynnal/polyhydra/polyhydra.swf
http://phobos.xtec.cat/dgraell/mat/mat6/eltransportadorangles.swf

  • Un contingut treballat amb diversos recursos.

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/tabla_multiplicar.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/Tablas/TablasIE.html
Les taules de multiplicar: per estudiar, per practicar, per comprovar si les saps.

  • Observar el contingut en la vida quotidiana.

http://www.xtec.es/ceip-pompeufabra-lloret/ciencia/magiste/index.htm
https://sites.google.com/a/xtec.cat/butweb/mates-al-carrer
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/naturals/geometria_aliments.doc
http://e-learningforkids.org/Courses/ES/M0901/index.html
http://www.timeticker.com/

  • Generar activitats per imprimir o per fer online.

http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html
http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html

  • Convertir unitats i de divises.

http://www.xtec.net/~rcontijo/aplic_full_cal/convr_ul.xls
http://es.coinmill.com/
http://www.xtec.cat/~smora/activitats/complex_definitiu.swf
http://usuarios.multimania.es/joanmiro/conversor.htm

  • Aprofundir.

http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=19960&p_num=3

  • Realitzar diagrames.

http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx
http://www.genmagic.org/mates2/grafica_temperatura.swf

  • Disposar de calculadora.

[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/coses/calculadora.swf” width=”150″ height=”300″/]

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#calculadora
http://xtec.cat/centres/a8027365/concurs/concursple/acmates/
fraccions/fraccions/descompte.swf

  • Jugar i raonar.

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/mates.htm#logica
http://www.xtec.net/~efranco/index.htm

Matemàtiques divertides

  • …

Educació artística i TAC.

  • Visual i plàstica.

null


http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#plastica[kml_flashembed movie=”http://www.xardesvives.com/plastica/aulaplastica.swf” width=”600″ height=”400″ wmode=”transparent” /]http://www.xardesvives.com/plastica/aulaplastica.swf

Hi podem trobar:

  • Exemples d’altres escoles.

http://www.xtec.cat/~ealcaraz/plasticmania/pagines/plasticmania.htm
http://www.xtec.cat/centres/c5003238/fotos_plastica/colors.htm
http://www.xtec.cat/zerelsio/plastica/index.htm

  • Unitats didàctiques.

http://www.xtec.es/aulanet/ud/plastica/visplas/index.htm

  • Tècniques i tallers.

http://www.arteazul.com/
http://www.xtec.es/~xescanil/index.htm
http://cathycreatif.free.fr/modeles.php?param=modeles/pantins/page_1

  • Quadres i pintors.

http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html
http://www.xtec.es/~mbardera/index.htm

  • Activitats online.

http://flashface.ctapt.de/
http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf.htm
http://artpad.art.com/artpad/painter/

  • Altres. 

http://www.xtec.cat/~canguera/dibuixos.htm

Fem d’artites

  • Música.

Hi localitzem: músiques i cançons, jocs, propostes, programes, …[kml_flashembed movie="http://ampa_marmoreno.en.eresmas.com/flash/Juegos/bateria.swf" width="500" height="300" wmode="transparent" /]

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/altres.htm#musica
http://xtec.cat/~gcaldero/
http://www.aprendomusica.com/aprendreMusica.htm
http://www.xtec.es/ceip-santiscle-vidreres/primaria/especialistes/santa_cecilia/sta.htm
http://www.ceip-diputacio.com/MITJA%20I%20SUPERIOR/musica/musica.htm
http://www.xtec.net/~mmontene/web/Recursos%20de%20M%FAsica.htm
http://www.xtec.net/~mcerver2/

[kml_flashembed movie="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~21700642/musica/index.swf" width="600" height="400" wmode="transparent" /]
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~21700642/musica/index.swf

Poti poti de recursos

Educació Infantil/Cicle Inicial i Matemàtiques.

Proposta activitat:

  • Activitat 7: Disfressa de Carnaval

    Càmera digital
    Paint Sho Pro
    Correu electrònic

  • Activitat 8:

Educació Infantil/Cicle Inicial i Educació Artística.

http://curstac1.wordpress.com/sessio-2/

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-3/

  • Activitat 9:

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-5/

Curiositats:

  • Fotos retocades amb Photoshop.

[slideshare id=30847&doc=fotos-retocades-20513]

  • HandArts.

[slideshare id=29125&doc=handarts-1557]
  • Ombres xineses.

Louis Amstrong interpreta el seu “What a Wonderful World” en aquesta espectacular actuació plena d’imaginació i creativitat.

 [kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/TcpIh4cqSUY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

 

 

 

 

 

Publicat dins de Formació Sant Josep 2010/11 | Deixa un comentari

25/10/10

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 1r TRIMESTRE/

CURS 2010/11

Període: 25/10/10 al 19/11/10

Llengua Catalana

Lliçó 3:
Les vocals A i E.
La carta.
La gimcana.
La llegenda.
El reportatge.

Segon

12-17 Lectures

Les vocals neutres A i E
– Gali. Aprofundiment. Les vocals
La síl·laba tònica
– Mud
Derivació verbs/
noms/ adjectius

– Exemples
Plurals femenins acabats en -es
– Aventura’t amb l’ortografia
– Les paraules canvien

El conte i la cançó
– Un mes un conte!
– Tipus de contes
– Marracàs, el supergegant

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer



Les vocals tòniques E i O: oberta i tancada
–
Esquema
– Mud
– Clic
– SWF
– SWF
– SWF
Elements de la frase: Subjecte i Predicat
– Esquema
– Esquema
– Joc

La carta i la postal
– Lectura eficaç
– Mud

Jeroglífics
– Clic

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart

Les vocals tòniques E i O: oberta i tancada
– Esquema
– Mud
– Clic
– SWF
– SWF
– SWF
Elements de la frase: Subjecte i Predicat
– Esquema
– Esquema
– Joc
–
El text instructiu
– Definició
– Model

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Cinquè


Els diftongs i els hiats
– Esquema
– Mud
– Activitat

Els dígrafs
– Esquema
– Clic
– Mud
– Mud

Elements de la frase: Subjecte i Predicat
– Didac
Concordança SN i SV
– Esquema
La llegenda
– Mites catalans
– La Noguer i l’Urgelius
– Viquipèdia

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

Els dos punts i els punts suspensius
– Esquema
– Aventura’t amb l’ortografia

La frase gramatical
– Esquema
– Esquema
– Descobrim frases misterioses

El sintagma nominal
– Una de dues
– La paraula perduda
– Clic dels subjectes
– La cançó de les balances
El complement del nom
– Esquema
Grups de paraules i frases en funció adjectiva
– Brad Pitt
–
El reportatge
–Els tres tombs
– Edu365
–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Llengua Castellana

Lliçó 3:
En mi casa.
Lucas el maquinista.
El niño que podía volar.
Mi primer beso.
Aprendiendo a vivir con mis pupas.

Segon


Majúscules
– Editorial Yalde

La frase: Subjecte i Predicat
– Joc
Fitxa personal
–
Narració de vivències personals
– Cofre

Poema
– Poesies

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer


La C i la Z
– Cofre
La comparació
– Mud

Camp semàntic: El vestuari
– Joc
– Activitat

El text descriptiu: un paisatge i un personatge
– Joc

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart


La C i la Z
– Joc
Frases fetes i refranys.
– Mud
– SWF

Camp semàntic: Oficina d’informació i turisme
– La llamada de la selva
– Mi mundo en palabras

El text narratiu: Fantasia
– Karaoke literario
El diàleg
– Mud

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Cinquè


La síl•laba
–
Clic
Els diftongs
–
SWF
– Teide

La derivació: Prefixes i Sufixes
–
Teide
El text narratiu: D’amor
–
Teide


Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

La dièresis
– Activitat
– Activitat
–
La polisèmia
– Activitat
– Mud
– Editorial Teide
–
La homonímia
– Joc
– Mud
–
El diari personal
–
La fitxa personal
– Exemple
–

–
Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Matemàtiques

Lliçó 3:
Figures geomètriques.
La suma.
La multiplicació.
Divisió de números naturals.
Potències i arrels.
Lliçó 13:
El pes i la capacitat.
Els polígons.
Els moviments al pla i a la superfície.
Angles.

Segon

Unitats i desenes
– Pràctica
–
Suma i resta. Suma de tres nº
– Joc
– Matemàgic
– Fitxes

Comptar de 2 en 2 i de 5 en 5
– Sèries

Triangle, quadrat, rectangle i cercle.
– Tangram
– Els quadrats, els rombes i els seus amics

Monedes
– Joc

Problemes i gràfics
– Clic


Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta

Tercer

Suma portant-ne. Nº de 5 xifres
– Educalandia
–
Matemàgic
– Fitxes

Propietats commutativa i associativa
– Activitat
–

Arrodonir
– Pràctica

Descompondre
– Pràctica
– Clic

Problemes
– Activitats
– Autoavaluació

Autoavaluació Cruïlla 117316
– Classe 4t
–
Editorial Vicens Vives
Internauta

El quilo, el mig quilo i el quart
– Esquema
– La massa
– El pes i la massa
–
El gram
– Unitats de massa
– La tona
–
Les balances
– Joc
– Joc
–
El litre, mig litre i el quart de litre
– La capacitat
–
Estimar pesos i capacitats
– Clic
–
Restar a un núm. 9
– Activitat
–
Taules de multiplicar
– Per practicar i estudiar
– Control de taules
–
Sumar i restar
– Activitat
– Activitat
–
Comprensió de l’enunciat dels problemes
– Quinzet
–
Autoavaluació Cruïlla 117308
– Classe 3r
–
Editorial Vicens Vives
– Internauta

Quart

Multiplicació de nº de 2 i 3 xifres acabats en 0
– Clic
– Pràctica

Propietats de la multiplicació
–Activitat

Estimació
– Pràctica


Sumar i restar
– Educalandia
– Quadern
–
Orientació en un pla.
– Localització d’elements en un pla

Problemes
–
Mud
–

Autoavaluació Cruïlla 117316
– Classe 4t
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta

Classificació dels polígons segons el núm. de costats
– Esquema
– Esquema
– Figures planes
–

Classe de triangles segons costats i angles
– Esquema
–
Classes de quadrilàters
– Esquema
– Edu365
–
Restar 999
–
Sumes de tres números
– Sumes i restes
– Sumes de 3
–
Restes successives
– Restar sense parar
–
Interpretar gràfiques de línies
– Exemple
–
Producte cartesia
– Coordenades
– Clic
–
Autoavaluació Cruïlla 117316
– Classe 4t
–

Editorial Vicens Vives
Internauta

Cinquè


Propietats i prova de la divisió
– Mecànica de la divisió
– Pràctica de la divisió

Dividir per 10, 100 i 1000
– Pràctica

Operacions combinades
– Joc

Proporcionalitat
– Anem a comprar
–
Dividir nº acabats en 0
– Quadrat màgic
–

Sumar i restar
– Activitat
–
Problemes
– Mud

Autoavaluació Cruïlla 120979
– Classe 5è
–
Editorial Vicens Vives
– Internauta
–
– Simetria d’una figura en relació amb un eix
– MUD
– Fer simetries
–
Translació
– Línies, simetries, girs i translacions
– Clic
–
Superfície: cm2 i m2
– Esquema
– Activitat
– Mesurar àrees
–
Àrea del quadrat
– Esquema
– Àrees i perímetres
–
Àrea del rectangle
– PowerPoint
–
Àrea del romboide
– Activitat
–
Àrea del triangle
– Jclic
–
Multiplicar per 0,5
– Activitat
–
Ús d’instruments tecnològics per resoldre problemes: Fer simetries amb el Word o l’OppenOffice
–
Autoavaluació Cruïlla 120979
– Classe 5è
–
Editorial Vicens Vives

Internauta
Internauta
Internauta

Sisè

El quadrat i el cub d’un nº
– Esquema potències
– Clic

Potències de base 10
– Gemàgic
–
Flash

Escriptura abreujada de nombres grans
– Vídeo
–
Arrel quadrada
arrel quadrada aproximada
– Genmàgic
– Pràctica
Problemes
– Activitats

Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta
Internauta
–
Mesurament d’angles
– Els transportador
– Vídeo
–
Angles més grans de 180º
– Angles: mesura i operacions
–
Angles adjacents, consecutius i oposats pel vèrtex
– Rectes i angles
– Activitat
–
Angles complementaris i suplementaris
– Activitat
–
Suma d’angles d’un triangle i d’un quadrilàter
– Activitat
–
Bisectriu d’un angle
– Activitat
– Vídeo
–
Mediatriu d’un segment
– Activitat
–
Dividir per números acabats en 0
– La fàbrica dels zeros
–
Ús instruments tecnològics per resoldre problemes: Programa Declic.
– Descarregar Declic
–
Autoavaluació Cruïlla 120979
– Classe 5è
–
Editorial Vicens Vives

Internauta
Internauta

Coneixement del Medi
Natural
i Social

Lliçó 2:
Ens fem grans (2n).

Lliçó 2:

El nostre creixement (4t).

Lliçó 1:
L’alimentació i la salut (3r).
La nutrició (4t).
La salut i l’alimentació (5è).
La salut i la prevenció (6è).

Lliçó 4:
La nutició.
(6è).

LA MATÈRIA.
ELS MATERIALS I
ELS SEUS USOS.
Lliçó 11:
Sòlids, líquids i gasos.
(3r i 4t).

Lliçó 7:

Els materials i els seus usos.
La matèria. (5è).

Segon

L’esquelet: Els ossos
– Mud

– Articulacions
Els músculs
– Clic
El cervell
– El cos humà
–

La sang
–
El cor

– Cos humà
– El cuerpo humano

Editorial Cruïlla
Activitats

La castanyada

Activitats
Festes tradicionals
Festes ZER El Sió

Tercer

La nutrició
Alimentació
La dieta. Tipus d’aliments
Bons hàbits d’alimentació

Les dents
Activitats
Els aliments
Jocs: TASTA’M
Joc: D’on venen els aliments?
5 al dia: Jocs
Auca dels aliments
– Butbloc

Sòlids, líquids i gasos
– Esquema
– Activitat
– Esquema
– Activitat
– Dossier
–
Canvis d’estat
– Fitxa
– Activitat
– Activitat
–
Fem i separem mescles:
Filtració, decantació,
evaporació, …
– Experiments
–
El laboratori de l’escola:
Aparells i materials
– JCLIC
– Laboratori virtual
–Editorial Cruïlla
– Activitats

La castanyada
Activitats
Festes tradicionals
Festes ZER El Sió

Quart

La reproducció
El creixement
– D’on venen
els nens i les nenes.

– Animació
– Clic
– Cos humà
Hàbits saludables
– Mud
– Joc
Relacions de parentiu
– Jo i els que m’envolten
– La família
– La família

Els drets de l’infant
– Fitxes
–
Oca
– Altres
– Vídeo

Autoavaluació

Els materials: naturals i elaborats
– Esquema
– Jocs
– PowerPoint
–
Les seves propietats: Duresa,
resistència, elaticitat, flexibilitat, …
– Els materials
– La matèria i els materials
–
La conducció de la calor i de
l’electricitat
–
Experimentar amb la calor
– Activitat
–
La utilització dels materials
– Materials 1
– Materials 2
–

El disseny
–
El reciclatge
– Dossier
– Joc
–

Editorial Cruïlla
Activitats
Activitats

La castanyada
Activitats
Festes tradicionals
Festes ZER El Sió

Cinquè

La salut
Calaixos de medi natural
Joc primers auxilis

Hàbit s saludables
Jocs

L’alimentació
Calaixos de medi natural

Tasta’m
Els nutrients
Presentació
La dieta
L’alimentació

La materia i les seves propietats/
La calor i la temperatura
– Dossier
– Activitat
– Els materials
–
–
Substàncies pures i mescles
(homogènies i heterogènies)
– Dossier
–
Les dissolucions
(dissolvent i solut)
– Dossier
–
– Els aliatges: acer, inoxidable,
llautó, …
– Informació
–
Separació de components
d’una mescla: Filtració,
decantació, imantació, …
– Activitat
– Tècniques de separació
– Separar substàncies
–
La destil·lació
– Viquipèdia
–
Les substàncies canvien: Oxidació,
combustió, fermentació.
– Reaccions
– Canvis
–
Exerimentar amb l’aigua
– L’aigua
– Experiments
–
Els/les científics/ científiques
– Biografia
–
Premi Nobel
– Informació
–
Editorial Cruïlla
Activitats

La castanyada
Activitats

Festes tradicionals
Festes ZER El Sió

Sisè

La salut i la malaltia
Calaixos de medi natural

Joc primers auxilis

Els hàbits saludables
Jocs
Etapes d’una malatia infecciosa
Algunes malalties
Microorganismes
Web consulta
Prevenció i tractament
Vídeo
Clic
Els aparells que intervenen a la nutrició
– Adreces

La materia i les seves propietats/
La calor i la temperatura
– Dossier
– Activitat
– Els materials
–
–
Substàncies pures i mescles
(homogènies i heterogènies)
– Dossier
–
Les dissolucions
(dissolvent i solut)
– Dossier
–
– Els aliatges: acer, inoxidable,
llautó, …
– Informació
–
Separació de components
d’una mescla: Filtració,
decantació, imantació, …
– Activitat
– Tècniques de separació
– Separar substàncies
–
La destil·lació
– Viquipèdia
–
Les substàncies canvien: Oxidació,
combustió, fermentació.
– Reaccions
– Canvis
–
Exerimentar amb l’aigua
– L’aigua
– Experiments
–
Els/les científics/ científiques
– Biografia
–
Premi Nobel
– Informació
–
Editorial Cruïlla
Activitats

La castanyada
Activitats

Festes tradicionals
Festes ZER El Sió

Educació per a la ciutadania i els drets humans

ANTZ
– Adreces ciutadania
– Pensar amb el cinema
– Pel·lícula
– Fitxa
– Calaixera

Treball interdisciplinari

Programa Thao: Peix i marisc
– Adreces
– Calaixera
– Trobades de natura
–
Projecte herbes remeieres
– Projectes interdisplinaris
– Trobades de natura
– Més adreces
–

Altres activitats TAC del trimestre

Programació 1r trimestre ZER.

Activitats a Butbloc.

Activitats cd

ALTRES SETMANES


CURS ANTERIORS:

Publicat dins de Curs 2010/11 | 4 comentaris

Sessió 3. Col·legi Sant Josep.

Suggeriment: Creació d’un bloc.

  • Fer la pràctica de creació d’un bloc i localització.

Altres experiències en TAC.

  • CURRÍCULUM A
    LA CARTA I SENSE LLIBRES.

null

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexsocials.htm
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/05/23/curriculum-a-la-carta/
L’objectiu és donar una visió global del medi partint d’allò que és més proper a l’alumne/a.
Afavoreix l’aprenentatge significatiu i per competències.
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/mural_org.doc
Hi ha adreces que les utilitza el/la docent com a:
– Suport en les explicacions.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/relleu/index.htm
http://www.xtec.cat/~smora/webquest/WQlaprehistoria/3proces/documents/linia_temps.swf
http://www.quicu.cat/educacio/weblilit/topografia/film%20topo.html
http://www.xtec.cat/~nminguez/
– Font d’informació.
http://mercuri.icc.cat/website/mob_nf/mob1/mob2/inici2.htm
http://www.xtec.net/%7Eaguiu1/socials/index.htm
– Eina d’investigació.
http://www.idescat.cat/cat/mapa.html
http://www.lavanguardia.es/hemeroteca/index.html
http://www.rafaelcastillejo.com/
http://blocs.xtec.cat/butbloc/2008/12/22/els-senyals-de-circulacio/
– Visites virtuals.
http://www.parlament.cat/portal/page/portal/pcat/IE01/IE0105/IE010503
http://www.arounder.com/

http://oliba.uoc.edu/mlldc/component/option,com_frontpage/Itemid,1/lang,ca/
– Activitat de reforç o ampliació.
http://www.gencat.cat/sial/comarques.swf
http://www.xtec.net/~ivilater/enlinia/laterra/laterra1.html
http://www.xtec.cat/recursos/socials/romanic/indexb.htm
– …
Les activitats d’aprenentatge són diverses:
– Esquemes
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/organitzacions.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/esqs_passat.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/esq_sec.doc
– Vocabulari
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/calendari%20_festiu.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/voc_hidro.doc
– Dibuixos
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/voc_relleu_dib.doc
– Gràfics
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/muntanyes.xls
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/longitud.xls
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials.htm#grafics
http://blocs.xtec.cat/cienciessocials/archives/482
 

– Mapes
http://www.xtec.es/centres/c5003822/pobles_grans/butsenit/butsenit.htm

– Jocs
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/simbols/trivial.htm
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/joc_periode_festiu.doc
http://oliba.uoc.edu/mlldc/images/stories/educacio/jocs/cat/index.htm
http://www.parlament.cat/web/serveis-educatius/activitats-educatives/primaria
– Vídeos i imatges

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/passat.doc
– Fitxes
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/segre.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/fitxa_monestir_ripoll.doc
– Dossiers
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/colonia_cm_cs.doc
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/socials/fem_temps_mit_sup.doc
– Treball d’observació
http://www.xtec.cat/centres/c5000109/granja/obstau.htm
http://www.xtec.es/centres/c5000109/obser_ordi/obsertau.htm
– …
  • Medi i TAC.

null
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexnaturals.htm
Amplia les possibilitats: imatges en moviment, sons, …
– Medi per cicles i temàtica
http://www.xtec.es/~ncoma4/medi/index.htm
http://www.xtec.es/~rvillanu/
– Enciclopèdies
http://www.edu365.cat/aulanet/naturalesa/
http://www.edu365.cat/aulanet/comfuncionen/
– Projectes
http://www.xtec.es/~gmedina/projecte/reproduc/reproduccio.htm
– Curiositats
http://www.iris.edu/seismon/
http://blocs.xtec.cat/butbloc/2009/04/26/la-piramide-dels-aliments/
– Animacions
http://cma.aldeae.net/mauxiliadora/aldea/animaciones.asp
– Planetari virtual
http://www.neave.com/lab/space/planetarium.html
– Experiments
http://www.xtec.cat/~jgurrera/exp/index.htm
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/naturals.htm#laboratori
– Jocs
http://www.5aldia.es/cat/tot/tot02.htm
http://educalia.educared.net/externs/auladesalut/joc_facil/index_sol.html
– Altres
http://www.xtec.cat/zerelsio/experienc.htm
http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/naturals.htm#laboratori
 

 Experimentem i descobrim

Educació Infantil/Cicle Inicial i Medi.

http://curstac1.wordpress.com/sessio-4/
http://curstac1.wordpress.com/sessio-5/

Proposta activitat:

  • Activitat 6: Col·lex.

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-4/

 

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7308.rm" width="352" height="288"/]

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#collex

Publicat dins de Formació Sant Josep 2010/11 | Deixa un comentari

Sessió 1. Escola Els Planells. D’Artesa de Segre.

 

El treball de les TAC a
la ZER El Sió.

  • Antecedents:
    Recursos tecnològics: Projecte red.es. (2003/04)
    Experiències prèvies.

  • Marc teòric:
    Projecte d’innovació “L’ordinador a l’aula”. (2007/10)

http://www.xtec.cat/zerelsio/proj_innov.pdf
  • Les TAC com a mitjà de:
    Relació, gestió  i ensenyament – aprenentatge.

http://www.xtec.cat/zerelsio/
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/02/28/ordinador-a-laulasense-llibres/
  • Una nova organització:

Cada nen/nena té a la boca T, dins de la carpeta alumnes, una carpeta amb el seu nom. A dins d’aquesta una per a cada curs, amb una per a cada àrea i una altra per al treball de la web. Ex: alumnes/alumnesgrans/aitor/curs09_10 /catala/dictat/09_02_10

Cada trimestre és convenient fer una còpia de seguretat de la carpeta alumnes a la boca P.

Quan finalitza l’escolarització, o es produeix un canvi d’escola, es dóna a l’alumne/a un CD amb el contingut de la seva carpeta.

  • Una nova metodologia:
    Et permet anar més enllà.

 

http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/10/19/pc-tablets/
http://xtec.cat/crp-baixebre/crptic0607/docs/Pla_TAC_centres.pdf

Suggeriment:

Escriure un comentari en aquest bloc, indicant l’àrea que imparteix, el curs o els cursos en el/els que dóna classe i l’objectiu o els objectius que li agradaria aconseguir, amb la realització d’aquest assessorament.

Proposta de recursos:

  • Google Apps: Documents i calendari.
    Nou correu

    Com pujar un document.

    Com configurar el calendari amb el telèfon mòbil o el correu.

Proposta d’activitat:

  • Activitat 2: El canó de projecció.

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-1/

 

Publicat dins de Formació Els Planells 2010/11 | 16 comentaris

Sessió 2. Col·legi Sant Josep.

Curiositats: Nou Correu XTEC/GOOGLE.

 

 

Nou correu.
Com pujar un document.
Com configurar el calendari amb el telèfon mòbil o el correu.

Experiències en TAC.

Utilitzar les TAC no significa partir de zero, sinó aprofitar les possibilitats que les noves tecnologies ens aporten per anar més enllà.

[slideshare id=271941&doc=recursos-tictac-1203439818908328-2]

Classificació dels recursos per àrees i etapes: Llengües.

  • ARMARI DE LLENGUA.

– Afavoreix l’aprendre a aprendre: Treball autònom i aprenentatge més significatiu.
Hi ha diferents tipus de recursos: Esquemes (accentuació), presentacions (majúscules), Mud (diftongs), fitxes (tipus d’oracions), jocs (la carta), JClics (frases fetes), …

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/indexcatala.htm
  • JUGUEM AMB EL LLENGUATGE.

 

 

Desenvolupament de l’hàbit lector.
Desenvolupament de la comunicació oral.
Desenvolupament de l’expressió escrita.

EXEMPLE: M’encanta llegir.

Petits escriptors.
http://www.xtec.cat/centres/c5003238/escriptors/pet_escrip.htm

Llibres de lectura.
http://www.xtec.cat/centres/c5003822/calendariZER2010/calendari.htm
http://blocs.xtec.cat/zerelsio/llibres-de-lectura/.

Un mes, un conte!
http://phobos.xtec.net/c5007852/conte/conte.php

Concurs d’eslògans.
http://blocs.xtec.cat/zerelsio/concurs-eslogans/.

Revista.
http://xtec.cat/centres/c5007852/empatolls/empatolls.htm

Proposta d’activitats:

  • Activitat 3:
    Autorització imatges alumnes
    Correu gmail alumnes
    Llistat recursos de llengua
    Processadors de textos: Word/ OpenOffice
    Enregistrament de sons: Audacity

  • Activitat 4: La Prestatgeria.

http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-2/

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7311.rm" width="352" height="288"/]

http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/web.htm#prestatgeria

Publicat dins de Formació Sant Josep 2010/11 | Deixa un comentari

1a. Sessió: ZER L’Eral.

 

El treball de les TAC a
la ZER El Sió.

  • Antecedents:
    Recursos tecnològics: Projecte red.es. (2003/04)
    Experiències prèvies.

  • Marc teòric:
    Projecte d’innovació “L’ordinador a l’aula”. (2007/10)

http://www.xtec.cat/zerelsio/proj_innov.pdf
  • Les TAC com a mitjà de:
    gestió, relació i ensenyament – aprenentatge.

http://www.xtec.cat/zerelsio/
http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/02/28/ordinador-a-laulasense-llibres/
  • Una nova organització:

Cada nen/nena té a la boca T, dins de la carpeta alumnes, una carpeta amb el seu nom. A dins d’aquesta una per a cada curs, amb una per a cada àrea i una altra per al treball de la web. Ex: alumnes/alumnesgrans/aitor/curs09_10 /catala/dictat/09_02_10

Cada trimestre és convenient fer una còpia de seguretat de la carpeta alumnes a la boca P.

Quan finalitza l’escolarització, o es produeix un canvi d’escola, es dóna a l’alumne/a un CD amb el contingut de la seva carpeta.

  • Una nova metodologia:
    et permet anar més enllà.

http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/10/19/pc-tablets/
http://xtec.cat/crp-baixebre/crptic0607/docs/Pla_TAC_centres.pdf

Suggeriment:

Escriure un comentari en aquest bloc, indicant l’àrea que imparteix, el curs o els cursos en el/els que dóna classe i l’objectiu o els objectius que li agradaria aconseguir, amb la realització d’aquest assessorament.

Proposta de recursos:

  • Les festes tradicionals: La castanyada.

Proposta d’activitat:

 

 

Publicat dins de General | 1 comentari

27/09/10

DISTRIBUCIÓ DE LES LLIÇONS/ 1r TRIMESTRE/

CURS 2010/11

Període: 27/09/10  al 22/10/10

Llengua Catalana

Lliçó 2:
Les majúscules.
La sargantana.
El gat.
La narració de por.
Les cançons.

Segon

6-11 Lectures
Refranys i frases fetes
– Armari de llengua
– Armari de llengua
– Clic
– Refrany

La frase: Subjecte,
predicat i complements
– Fitxa
Noms propis. Majúscules

– Power Point
– Activitat Flash
El conte
– Un mes un conte!

– Tipus de contes
El còmic
– Còmic Piu-Piu

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer



La frase
– Esquema
– Joc

L’accent
– Esquema
– Esquema
– Clic
El diccionari:
Les definicions
– Esquema
– Mud

L’alfabet
– Esquema
– Clic
– Clic
Text descriptiu
– Exemple
– Joc
Fitxa d’un animal
– Exemple
Poema
– Poemes bestials

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació 
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart

Accent diacrític
– Esquema
– Clic
El diccionari. Paraules
guies, entrades i
accepcions
– Esquema
– Activitat
Paraules polisèmiques
– Esquema
– Mud
El text expositiu: Els
animals domètics.
– Vídeo


Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova


Cinquè

Les abreviatures
– Esquema

Els números ordinals
– Esquema
L’ús del diccionari
– Mapa conceptual
– Activitat
– Clic
El sentit figurat.
Frases fetes i refranys
– Esquema
– Mud
– Clic
– Joc

El text narratiu
– La carbassa Carolina
– Com es fa un conte?
Descripció d’una
fotografia
– Joc
– Joc

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

La coma i el punt
– Esquema
– Aventura’t amb l’ortografia
– JClic
La comparació
– Esquema
– MUD
– Activitat

La metàfora
– Informació
–
Dossier de poesia
Les locucions
– Esquema
– Activitat
–
Les frases fetes
– Esquema
– Activitat
– JClic
Lluís Gavaldà: Els Pets
– Lletres de les cançons
– Vídeos
–
Luís Llach
– Lletres de les cançons
– Vídeos
–
Macedonia
– Lletres de les cançons
– Vídeos
–
– Ovidi Montllor
– Lletres de les cançons
– Vídeos
–
Text literari: la cançó
– Esquema
– Fitxes cançons
– Karaoke
–
Text literari: l’auca
– Web Butsènit
– Auca Sió
– La paret de les auques
–

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

   

Llengua Castellana

Lliçó 2:

Historias de animales.
La famosa lluvia de
Piombino.
Miss Lunatic.
Escenarios fantásticos.
Precious Ramotswe.

Segon

L’abecedari
– Mud
Camp semàntic:
Els animals
– Activitat
Famílies de paraules
– Mud

La síl·laba tònica
– Activitat
– JClic

Endevinalles
– Mud
La descripció
– Aprendre a descriure
El conte
– Clic

Poema
– Taller de poesia
– Poesies

– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
– CD contes i poemes Barcanova

Tercer

Paraules homòfones
– Esquema
– Activitat
– Mud

L’oració: Tipus
– Esquema
– Genmagic
Signes d’intorrogació
i exclamació
– Activitat
–
El text narratiu:
El conte
– Luna
El diàleg
– Mud

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Quart

Paraules agudes, planes,
esdrúixoles i
sobresdrúixoles
– Esquema
– Joc
– Mud

L’oració: Tipus
– Esquema

– Genmagic
El text descriptiu
– Activitat
Lectura d’un mapa.
Itinerari. Pictogrames
– Exemples

Dictat
– Windows Journal
– Autoavaluació
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Cinquè

L’accent diacrític
– Escoltar
– Actividat
Paraules homòfones
– Esquema
– Activitat

– Joc
L’oració: Tipus
– Esquema
– Activitat
La narració fantàstica
– Escoltar un conte
El context de comunicació
– Elements
– Activitats
– Activitats

Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova

Sisè

L’accent diacrític
– Activitat
– Activitat
– FLASH
–
L’oració: El subjecte i el predicat
– MUD
– Tipus
– Activitat
–
L’oració i el paràgraf
– ANAYA
– ANAYA
–
L’estil directe i l’estil indirecte
– Activitat
– Activitat
L’anunci publicitari
– La publicitat
-Dictat
– Windows Journal
– CD interactiu Barcanova
– CD recursos d’aula Barcanova
                                      

   

Matemàtiques

Lliçó 2:

La suma i la resta.
Els nombres de quatre
i de cinc xifres.
La suma i la resta.
Multiplicació de
números naturals.
Múltiples i diviors.

Lliçó 12:
Practica la divisió.
Temps i diners.
El pes i la capacitat.
Capacitat i volum.

Segon

Suma i resta de nº de
2 i 3 xifres
– Corrector d’operacions
– Activitat Flash suma
– Activitat

Propietat commutativa

de la suma
–Activitat
Relació suma/resta
– Activitats Flash resta
– Activitats
– Activitats

Polígons
– MUD

Cercle i circumferència
– Paisatge geomètric
– Geometria a l’escola

Problemes
– Clic

Editorial Vicens Vives
Internauta                              

Tercer

Cardinals fins a 99.999
– Galí
– Clic

Comparació i ordre
– Activitat
– Activitat

Aproximació al miler
– Activitat
– Activitat

Sumar i restar 10 i
100 amb nº de 2 i 3 xifres
– Joc sumar 10
– Joc de sumes amb daus
– Sumar centenes
–
Sèries decreixents
– Activitat
Problemes
– Càlcul mental
– 

Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Alogaritme de la divisió
–
Activitat
– JClic
–
Diferenciar divisions: exactes
i no exactes

–
Activitat
– Genmàgic
– Edebé
–
Dividends de 2 i 3 xifres
–
Activitat
– Teide
–La meitat, el terç i el quart
–
Activitat
– Activitat
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–
    
– Editorial Cruïlla
Autoavaluació
– 117308

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quart

Suma i resta de nº de
5 xifres
– Activitat Flash suma
– Activitats Flash resta

Propietats de la suma
– Agrega: Commutativa
– Teide: Associativa
–

Prova de la resta
– Activitat
–

Restar desenes de
100 i centenes de 1000
– Restar desenes
– Restar centenes
– Restar milers

–
Orientació en un pla
– Figures planes
– Coordenades
–
Producte cartesià
– Jocs
– JClic
–
Problemes
– Problemes
–

Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Escriptura de preus utilitzant
decimals
–
Genmàgic
– Comprar amb euros
–
Equivalències: euro/cèntims
–
L’euro
– Posem euros dins la bossa
–
Escriptura d’hores en rellotges
digitals
– Rellotges
– Vídeo
– JClic
–
Equivalènces: h, min i s
–
Coneguem el temps
– Genmàgic
–
Problemes: h, min i s
– Quina hora és?
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–
– Editorial Cruïlla
Autoavaluació 
– 117316

Cinquè

Multiplicació de 3 xifres
– Esquema operacions
– Activitat flash

Propietats de la
multiplicació
– Commutativa
– Associativa
– Distributiva
– Totes
–
Descomposició de nº
– Animmat

Parentesis
– Activitat
–
Estimació
–
Clic

Problemes
– Problemes

Dades innecessàries

Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Unitats de pes i de capacitat:
múltiples i submúltiples
– Esquema
– JClic
–
Forma complexa i incomplexa
– Activitat
– Dossier capacitat
– Dossier massa

Canvis d’unitat/equivalències
– Joc de pesar animals
– Joc canvi d’unitats
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta
Internauta

–
– Editorial Cruïlla
Autoavaluació
– 120979


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sisè

Multiple i divisor
– Esquema
– Activitat
–
Divisors d’un nombre
– Quadern virtual
– Activitat
–
Càlcul del m.c.d
– Activitat
– Regleta de Cuisenaire
–
Càcul del m.c.m
– Activitat
–
Nombres primers i compostos
– Activitat
– JClic
–
Criteris de divisibilitat
– Esquema
–
Descomposició en factors primers
– Genmàgic
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
–
Unitats de capacitat
– Esquema
– Canvi d’unitats
– Joc
–
Unitats de volum:
múltiples i submúltiples
– El volum
– Activitat
–
Forma complexa i incomplexa
– Activitat
–
Editorial Vicens Vives
Internauta
Internauta

Internauta
Internauta
                                   

 

   

Coneixement del Medi
Natural
i Social

Lliçó 1: 2n.
Créixer sa.

Lliçó 2: 3r i 4t.

El moviment del cos.
El nostre creixement.

Eines, forces, màquines i
avenços tècnics.
Lliçó 12: 3r i 4t.
Eines i màquines.
Forces i màquines.

Lliçó 8 i 9: 5è.
Les forces i les màquines.
Els avenços tècnics.


Segon

L’esquelet: Els ossos
– Mud

– Articulacions
Els músculs
– Clic
El cervell
La sang
El cor
– Cos humà
– El cuerpo humano
– El cos humà: Vídeo

La castanyada
Activitats
–
Editorial Cruïlla
Activitats           

 

Tercer

L’esquelet
– Informació
– MUD
– Animacions
– Esquelet
–
La musculatura
– Músculs
–
El moviment dels ossos i els músculs
– MUD
– Activitats
– Articulacions

Interprtem radiografies
– Edu3.cat
Per estar en forma
– I tu, com et poses?
– Temes claus
–

Les eines
– Eines segons l’ofici
–
Les màquines
– Dossier
– Jclic
– Joc
–
Les màquines simples
– Web
–
Les màquines compostes
– Webs
–
La llum de la bombeta
– Bombeta
–
Els Electrodomèstics
– Web
–
Els circuïts

– Circuit
– Muntar un circuït
–
De la ploma a l’ordinador
– Eines d’escriure
–
Avaluació
– Repàs
–
La castanyada
Activitats
–
Editorial Cruïlla
Activitats

            

Quart

La reproducció
El creixement
– D’on venen
els nens i les nenes.

– Animació
– Clic
– Cos humà
Hàbits saludables
– Mud
– Joc
Relacions de parentiu
– Jo i els que m’envolten
– La família
– La família

Els drets de l’infant
– Fitxes
–
Oca
– Altres
– Vídeo

Autoavaluació

Editorial Cruïlla
Activitats
Activitats

 


Les forces i el moviment
– Moviment
–
Les màquines
– Dossier
– Jclic
– Joc
–
Les màquines simples
– Web
–
Les màquines compostes
– Webs
–
Tipus de màquines
– Web
–
Politja
– Energia i màquines
–
Torn
– Màquines i mecanismes
–
La palanca
– Genmàgic
–
Motors elèctrics
– Web
–
Motors de combustió
– Web
– Motor d’explosió
–
El reciclatge
– Joc
–
Aplicacions
– Joc
–
Evolució de les màquines
– Un invent cada dia
–
Construcció d’un ventilador
– Exemple
–
Avaluació
– Repàs
–

La castanyada
–
Activitats 
–
Editorial Cruïlla
Activitats   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cinquè

La salut
Calaixos de medi natural
Joc primers auxilis

Hàbit s saludables
Jocs

L’alimentació
Calaixos de medi natural

Tasta’m
Els nutrients
Presentació
La dieta
L’alimentació

El relleu: Poble,
comarca
, comunitat, país,continent i planeta.

– Excel

Les forces
– Forces
–

Les màquines i els seus
components
– Dossier de les màquines
– Dossier de les màquines
–
Màquines simples
– Web
–
Tipus de palanques
– Vídeo
–
El pla inclinat
– Vídeo
–
Màquines compostes
– Webs
–
Els engranatges
– Vídeo
– Informació
–
Experimentar amb màquines
simples
– Quadern virtual
–
La roda
–  Web
–
Els avenços tècnics: habitatges,
medicina, transport,
comunicacions, indústria,
entreteniment i lleure
– Invents
–
Els satèl·lits artificials
– Vídeo
–
Les comunicacions personals i les de massa
– Els medis de comunicació
–
La informàtica
– Els mitjans de comunicació i les noves tecnologies
–

La castanyada
Activitats
–
Escoles viatgeres
– Ruta de Sòria
–
Editorial Cruïlla
Activitats    

 

Sisè

La salut i la malaltia
Calaixos de medi natural

Joc primers auxilis

Els hàbits saludables
Jocs
Etapes de una malatia infecciosa
Algunes malalties
Microorganismes
Web consulta
Prevenció i tractament
Vídeo
Clic

El relleu: Poble,
comarca, comunitat, país,
continent i planeta.

– Excel

La castanyada
Activitats
–
Escoles viatgeres
– Ruta de Sòria
–
Editorial Cruïlla

Activitats            

   

Altres activitats TAC del trimestre

   

Programació 1r trimestre ZER.

Activitats a Butbloc.

 

Activitats cd

ALTRES SETMANES

  • Període:

  • Període:

  • Període:

  • Període:

  • Període:

  • Període:

  • Període: 15/12/10 al 22/12/10

  • Període: 29/11/10 al 10/12/10

  • Període: 15/11/10 al 26/11/10

  • Període: 02/11/10 al 12/11/10

  • Període: 25/10/10 al 12/11/10

  • Període: 27/09/10 al 22/10/10

  • Període: 07/09/10 al 24/09/10


  • CURS ANTERIORS:

    Publicat dins de General | 3 comentaris

    Sessió1. Col·legi Sant Josep.

    El treball de les TAC a
    la ZER El Sió.

    • Antecedents:
      Recursos tecnològics: Projecte red.es. (2003/04)
      Experiències prèvies.

    • Marc teòric:
      Projecte d’innovació “L’ordinador a l’aula”. (2007/10)

    http://www.xtec.cat/zerelsio/proj_innov.pdf
    • Les TAC com a mitjà de:
      gestió, relació i ensenyament – aprenentatge.

    http://www.xtec.cat/zerelsio/
    http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/02/28/ordinador-a-laulasense-llibres/
    • Una nova organització:

    Cada nen/nena té a la boca T, dins de la carpeta alumnes, una carpeta amb el seu nom. A dins d’aquesta una per a cada curs, amb una per a cada àrea i una altra per al treball de la web. Ex: alumnes/alumnesgrans/aitor/curs09_10 /catala/dictat/09_02_10

    Cada trimestre és convenient fer una còpia de seguretat de la carpeta alumnes a la boca P.

    Quan finalitza l’escolarització, o es produeix un canvi d’escola, es dóna a l’alumne/a un CD amb el contingut de la seva carpeta.

    • Una nova metodologia:
      et permet anar més enllà.

    http://blocs.xtec.cat/msolduga/2008/10/19/pc-tablets/
    http://xtec.cat/crp-baixebre/crptic0607/docs/Pla_TAC_centres.pdf

    Suggeriment:

    Escriure un comentari en aquest bloc, indicant l’àrea que imparteix, el curs o els cursos en el/els que dóna classe i l’objectiu o els objectius que li agradaria aconseguir, amb la realització d’aquest assessorament.

    Proposta de recursos:

    • Les festes tradicionals: La castanyada.

    Proposta d’activitat:

    • Activitat 2: El canó de projecció.

    http://blocs.xtec.cat/aetp/sessions/sessio-1/

     

     

    Publicat dins de Formació Sant Josep 2010/11 | 14 comentaris

    Formació: Als Pallars. Curs 2010/11.

     http://www.xtec.cat/zerelsio/

    • ACTIVITATS
    • MODALITATS
    • Assessorament Educació Infantil i Primària
    • Jornades internivells Educació Infantil, Primària i Secundària
    • CODIS
    • 6150071615
    • 6150131615
    • HORARIS
    • 17:30h a 19:30h Dimecres
    • 18:30 a 19:15h
    • LLOC

    [kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/IJY-NIhdw_4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

    • Utilitzar els recursos informàtica com a mitjà de:
      – Relació
      – Gestió
      – D’ensenyament-aprenentatge

    • Segona jornada

     

     

     


    Publicat dins de Formació 10/11 | 2 comentaris

    Formació: ZER El Jonc. Curs 2010/11.

      http://blocs.xtec.cat/msolduga/2011/02/06/mestra-duna-zer-estrategies-i-recursos/

    • ACTIVITAT
    • MODALITAT
    • Assessorament
    • CODI
    • 6040141604

       

       

    • HORARI
    • 17:30h a 19:30h Dimarts
    • LLOC

    [kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/IJY-NIhdw_4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

    • Adquirir eines organitzatives i de treball a l’aula (tipus d’agrupaments, utilització dels recursos TAC) per millorar els resultats i les situacions d’aprenentatge.

     

    • Sessió 1

    • Sessió 2

    • Sessió 3

    • Sessió 4

    • Sessió 5

    • Sessió 6

       


    Publicat dins de Formació ZER El Jonc 2010/11 | 2 comentaris