Author Archives: MMP

APADRINAMENT LECTOR DE 6è a P5

Aquest divendres, ens hem tornat a retrobar amb els nostres Padrins. Els nens/es de 6è A i B ens han vingut explicar contes de tardor, que s’han preparat durant la setmana. Aprofitant el bon temps, hem sortit a fora el pati i ens hem repartit per diferents racons. Els padrins han explicat el conte i els fillols els hem escoltat amb molta atenció. Abans d’anar a jugar, els alumnes de P5 A i 6è A hem ballat “M’agrada la Tardor” i hem felicitat i cantat “l’Aniversari Feliç” a la germana de l’Eric.

LES OMBRES

LA LLUM

FEM DE PASTISSERS A P5

La classe de les Ombres i la LLum hem fet de pastissers per un dia!!! Primer vam mirar diferents receptes de llibres i revistes de cuina.
El dimarts el matí, hem anat al menjador i hem fet tres pastissos de tardor per cada classe. Hem començat posant els ingredients necessaris en un bol per poder elaborar el pastís (iogurt, sucre, farina, llevat, nous, ratlladura de taronja…).Seguidament els hem entregat a la cuinera, que amablement ens els ha cuit al forn. El dimecres un dels pastissos l’hem portat als nostres padrins i l’altre ens l’hem menjat.Estava boníssssim!!!

LES OMBRES

LA LLUM

AMBIENTS A INFANTIL

El cicle d’Educació Infantil hem començat a treballar per AMBIENTS. Treballem sis ambients amb grups barrejats amb nens/es de P3, P4 i P5.
Els ambients ens permeten construir els nostres propis aprenentatges. A vegades ho fem de manera individual, i d’altres en petit grup. És a través del joc, i de la interacció amb els diferents materials i la resta de companys, com ens anem enriquint. Els agrupaments afavoreixen la interacció i permeten intercanviar idees, coneixements i punts de vista.
Les diferents activitats són:
Expressió Corporal
Plàstica
Construcció
Contes
Experimentació
Joc simbòlic
Cada grup realitza el mateix ambient dos dies a la setmana, els dimarts i dijous a la tarda.

LA FADA MANDARINA
Un dia plujós de tardor, sota una pila de fulles, va néixer una petita fada que de nom li van posar Mandarina.
Tenia els cabells de color taronja com una mandarina i podia fer màgia amb la seva vareta, podia fer sortir l’arc de Sant Martí!
A la fada Mandarina li encantava lliscar per l’arc com si d’un tobogan es tractés. Però un dia li va caure la vareta màgica a dins d’un bassal que hi havia al final de l’arc de Sant Martí i no la va trobar. Se’n va tornar a casa molt trista i somicant.
Allà al costat hi havia una masia amb molts animals, porcs, ànecs, conills,… i una vaca. Aquell dia, la vaca havia sortit a pasturar pel camp, i com que tenia molta set, es va acostar a un bassal d’aigua per beure. De sobte, la vaca va estar a punt d’ennuegar-se i va començar a tossir! Resulta que la vaca s’havia empassat la vareta de la fada Mandarina.
Quan la vaca va tornar a la masia, la masovera la va munyir i de cop i volta va començar a sortir llet de coloraines. Els nens i les nenes estaven encantats amb aquella llet perquè tenia gust de fruites, la verda de pera, la groga de plàtan,… Totes estaven boníssimes!!!
Tots estaven entusiasmats excepte la pròpia vaca que tenia molt mal de panxa:
– Ai, ui, muuuu!!!!! ja no puc suportar aquest mal de panxa!
La fada Mandarina va sentir aquells crits de dolor i va anar a veure què passava. Quan va veure que la vaca feia llet de coloraines va descobrir que s’havia empassat la seva vareta màgica. Aleshores va preparar una poció màgica perquè la vaca fes un esternut i sortís la vareta, però no va funcionar. Llavors en va fer una altre perquè fes un fort pet i en aquesta ocasió si que va sortir disparada la vareta.
Ara tothom estava molt content a excepció dels nens, que trobaven a faltar la llet amb gust de xocolata.
Per fer als nens contents, la fada va fer servir la seva vareta màgica per fer aparèixer una muntanya de cacao en pols, que els nens van barrejar a la llet blanca perquè tingués gust de xocolata.
I conte contat, conte acabat.

SORTIDA DE TARDOR D’INFANTIL

Aquest DIMARTS 28 d’octubre anem de sortida.
Aprofitant la proximitat del nostre entorn natural, tots els alumnes d’Educació Infantil farem una excursió matinal al Bosc. Anirem a observar el bosc a la tardor, els canvis que es produeixen en les fulles, buscarem bolets, castanyes,… A veure què trobarem!!!

images

PLÀSTICA A P5

Ha començat la tardor i així ho treballem a l’aula, a través de la plàstica. Hem representat un bodegó, observant els fruits de tardor i plasmant-los al paper. Hem anat a decorar els vidres del vestíbul de l’escola. I també hem representat amb pintures i ceres el nostre arbre de tardor.

BODEGÓ DE TARDOR

DECORACIÓ VIDRES

ARBRE DE TARDOR

OMBRES XINESES

Aquest dilluns, la Laura de la classe de les Ombres, ens ha portat un conte d’En Patufet per fer amb Ombres Xineses.
Les dues classes de P5 A i B, hem anat a l’aula de Psicomotricitat on hem explicat què necessitavem per fer les ombres Xineses. Ens hem adonat que era molt important que tot estigués fosc i un llum il·luminés el llençol. Seguidament hem explicat el conte. Al final del conte ens hem adonat que el llum que il·luminava també ens feia ombra a la paret i ho hem aprofitat per fer les nostres pròpies ombres.
I el dimarts, hi hem anat les classes de P3 i P4 a gaudir de l’explicació i observació del conte amb Ombres Xineses. Ens ha encantat!!!
P5

P3 I P4

RACONS A P5

Les classes de Les Ombres i de La LLum, hem començat els Racons de Matemàtiques i de llengua. És una manera més dinámica d’aprendre,i ens permet treballar amb grups més petits i ajudar-nos els uns als altres. I això ens implica tenir una atenció més individualitzada.

RACONS DE MATES

RACONS DE LLENGUA

A P5 REPASSEM LA GRAFIA DELS NÚMEROS

Aquesta setmana, a les classes de P5 A i B hem fet un repàs de la grafia dels números. Els hem fet amb el nostre cos, els hem escrit a la paret, dibuixat a la sorra amb un pal, amb guix al terra i després hi hem passat per sobre. Mica en mica anem aprenent la direccionalitat de tots els números.

PRIMERA VISITA A L’HORT DE P5

Les classes de P5 A i B aquest divendres a la tarda hem anat de visita a l’hort. Hem observat que encara no està delimitat el nostre tros, que ens han tallat les males herbes, però encara n’han quedat i hem aprofitat per treure-les, fer muntanyes i llançar-les per tal d’anar netejant i així poder començar a plantar.

I després de molt treballar, hem aprofitat per jugar una mica al “pati de les formigues.”

 

OBSERVEM I DIBUIXEM BOLETS A P5

Aquesta setmana, a les classes de P5 A i B, han portat diferents tipus de bolets. Ja ha començat la tardor i aquest any sembla ser que serà un bon any de bolets. Els hem observat, olorat… ens hem fixat que n’hi ha que tenen làmines per sota, d’altres esponja, que n’hi ha de molts colors diferents i que alguns es poden menjar i d’altres són venenosos. Finalment els hem dibuixat, per tal de decorar les classes.