Per què aneu fent boca, us deixem els collages de fotos dels oficis que ens heu vingut a explicar a les classes. Ben aviat penjarem totes les fotos!

Aquests divendres els alumnes d’Infantil, anem a visitar la Vella Quaresma, li cantem alguna cançó, li recitem algun poema,… i finalment li estirem una cama. I ella sempre ens obsequia amb algun detall, galetes, bastonets,…

Aquesta setmana, les mames de l’Aina i la Carla, ens han vingut a explicar uns contes a l’aula dels Trapezistes. A tota la classe ens fa molta il·lusió poder compartir aquesta estona. MOLTES GRÀCIES!!!

El dijous 13 de Març vam pujar a l’hort els nens i nenes de P3 i de P4. Entre tots vam plantar maduixes i tomàquets i vam estar regant tot el que havíem plantat amb anterioritat.Ja tenim un hort força maco que estem cuidant entre tots. També tenim uns arbres fruiters que necessiten de la nostra ajuda perquè algun dia donin el seu fruit. Mireu com fem de pagesos!!

Continuem treballant l’artista Joan Miró. Avui hem dibuixat els símbols més utilitzats per aquest pintor, com són estrelles, llunes, sols, lletres, ulls, números. I els hem dibuixat amb els dits com feia ell, utilitzant els seus colors preferits. Esperem que us agradin les nostres obres d’art!!!

AQUEST DIMARTS 18 DE MARÇ LA CLASSE DE P3 DELS PALLASSOS HEM ANAT A VISITAR LA GRANJA DE CAN MÁS. HEM GAUDIT MOLT FENT DE GRANGERS. HEM DONAT DE MENJAR A LES VAQUES, HEM TOCAT UN VEDELL PETIT I VAM DONAR UN BIBERÓ MOLT GRAN ALS ALTRES VEDELLS. HEM JUGAT UNA MICA AMB DOS PORQUETS I TAMBÉ HEM VIST ALS SEUS PARES. HEM DESCOBERT COM ELS POLLETS SURTEN DE L’OU, HEM AGAFAT CRIES D’ÀNEC I DE GALLINA. ENS HAN DEIXAT ENTRAR AL GALLINER I HEM JUGAT AMB LA PALLA, HEM AGAFAT GALLINES I CONILLS. PER FINALITZAR HEM PUJAT TOTS A DONAR UNA VOLTA A SOBRE DEL ROMARIO, UN PONI MOLT MACO!!!

Alguns alumnes de P3, P4 i P5 assisteixen a l’aula d’audició i llenguatge en grup reduït on treballem pràxies linguals per millorar l’articulació dels fonemes en la parla espontània.
Enguany la Peppa Pig i els Barrufets ens ajuden a que aquest treball sigui d’allò més divertit.
PROVEU D’IMITAR ALLÒ QUE FAN ELS NOSTRES AMICS AMB LA LLENGUA, JA VEUREU QUE BÉ US HO PASSEU!!

Alguns alumnes de P3, P4 i P5 treballen el Cançoner en grup reduït a l’aula d’Audició i Llenguatge.
Després de picar la caixa gran (toc toc com si piquéssim a una porta), la obrim i descobrim que a l’interior hi ha caixes petites que també piquem per obrir-les. Dins de cada caixa petita s’hi amaga una cançó que cantem plegats seguint el ritme de la música i realitzant els gestos que pertoquen a cada una d’elles.
Treballem la rutina de fer i dir toc toc, els torns d’espera perquè tots els components del grup piquin la caixa, la melodia i lletra de cada cançó i els gestos que hi corresponen.
Les cançons que estem treballant són: els caballers, peix peixet, la lluna la pruna, l’elefant, sol solet, dalt del cotxe, l’esquirol, la petita granoteta, el lleó, la mosca empipadora, plou i fa sol, el gall i la gallina, el tren i cargol treu banya.
ESPEREM QUE US AGRADI I QUE TOTS PLEGATS CANTEU MOLT!!!

Estem treballant l’artista Joan Miró, després de veure un power point sobre el seu art, vam decidir començar amb les seves tècniques. Fem de pintors i esquitxem com li agradava a Miró, amb els seus colors preferits. Mireu com fem d’artistes i com gaudim !!