MESURES A PRENDRE AMB ELS INFANTS RELACIONATS AMB LA PANDÈMIA DEL CORONAVIRUS

Benvolgudes famílies:

Us volem traslladar la informació rebuda sobre les actituds i prevencions que cal prendre amb els infants.

  • Mesures que cal prendre amb els nens i les nenes a casa
    No és recomanable que vagin a:
     Parcs de boles
     Cinemes
     Restaurants
     Zones recreatives
     Parcs, especialment els gronxadors i tobogans perquè són focus de transmissió
     Cases d’altres amics
     Evitar el contacte amb població de risc:
    Majors de 65 anys
    – Persones amb patologies cròniques i/o pluripatologia (hipertensió, diabetis mellitus, insuficiència renal, malalties cardiovasculars, càncer, MPOC…)
    – Persones amb immunosupressió congènita o adquirida (també induïda per medicaments)
    I si necessiten sortir:
     Poden passejar en espais oberts
     Han d’evitar socialitzar-se amb altres persones
     Han de mantenir com a mínim un metre de distància entre persones
     S’han de rentar les mans correctament
    Useu el sentit comú, si han tancat les escoles no s’han de fer reunions alternatives.
    Adoptem les mesures amb serenitat i respecte pel bé de tothom.

Adjunten el document rebut, que podeu consultar clicant aquí

Resteu amatents a les  nostres comunicacions i ens podeu contactar al correu e300713@xtec.cat

La direcció del centre

PATUFET. Conte pla d’entorn: Els meus amics (Taro Gomi)

Aquests dies a l’aula hem explicat el conte de Taro Gomi titulat “Els meus amics”. Ens explica que una nena de Japo va aprenent coses dels seus amics. Del gos va aprendre a saltar, del cavall va aprendre a correr, del conill a amagar-se, del ocell a cantar, del cocodril a dormir….

A l’aula hem explicat el conte amb ombres xineses, ens ha agradat força.

AMBIENTS D’APRENENTATGE

Benvolgudes famílies,

La setmana passada vam començar els ambients d’aprenentatge i va ser tot un èxit.

Els nens i les nenes van gaudir moltíssim i volem compartir amb vosaltres les diferents propostes

que s’han dut a terme com per exemple: fer collares amb macarrons prims i gruixuts a l’ambient de destreses, representació del conte el Monstre de colors a l’ambient de Biblioteca, etc.

 

Ambient Aula multisensorial

Ambient d’Art

 

 

Ambient d’Experimentació

Ambient de construccions

photos.app.goo.gl/7aEa1pMjt7NBHjAS9

Ambient de destreses

 

Informació sobre coronavirus

Benvolgudes famílies:

Segurament que heu sentit parlar del coronavirus o Covid-19 i les seves conseqüències.

Convençudes que la informació, els bons hàbits i la prevenció, són les millor vacunes per evitar el contagi de qualsevol malaltia, hem decidit fer-vos  arribar la informació rebuda per part del Departament de Sanitat del Govern de la Generalitat, en relació al coronavirus.

Aquí teniu els enllaços a la informació.

Cartells:

Si voleu consultar la difusió del virus en temps real, podeu clicar aquí

Esperem que aquesta informació sigui el vostre interès

Salutacions

 

.

Experimentació flors del cirerer – Conte Pla d’entorn

Com he pogut observar al hall de la nostra llar estem treballant  el conte “Els meus Amics” de Taro Gomi, un l’autor japonès per a nens més conegut del món, amb aquest best-seller internacional, considerat una petita obra d’art. El llibre de Taro, té un estil únic (tendre, acolorit, senzill i delicat).  D’altra banda, amb aquest conte estem treballant molts continguts com l’amistat, els animals, els colors, unit amb el japó i la primavera, etc.

A continuació, volem compartir com han gaudit experimentant per fer les floretes que decoren les nostres vidrieres del passadís. Esperem que us agradi tant com a ells i elles.

Els tres porquets

La Rateta

El príncep granota

Festa Carnaval P2

Benvolgudes famílies,

Volem agrair la vostra participació i dedicació a la Comissió de Carnaval on hem cooperat activament en l’elaboració de les disfresses. A més, volem donar l’enhorabona a la mare guanyadora de la disfressa més bonica, divertida i original, la nostra “Regadora”.

Moltes gràcies a tots i totes.