PROPOSTES PRIMAVERA

Hola families, com esteu?

La primavera ja es aquí, per això us fem arribar propostes d’activitats per fer flors i així decorar la casa. També us fem arribar cançons de la primavera que ens ha fet arribar l’ Alba.

Ens agradaria moltíssim que ens feu arribar les vostres creacions.

Molt petons per totes i tots.

La primavera ja es aquí!
Que us sembla si fem flors per decorar a casa?
– Estampació amb pintura i mitja patata.

– Estampar flors amb pintura i rotlles de cartró.

– Estampar amb pintura i botelles.

Cançons de la Primavera. Aportacions Alba 

Primer de tot! tres cançonetes de la primavera:

  • El Pot Petit: “El Jardí”

https://youtu.be/di8VXleCyrE

  • Primavera de Vivaldi amb dibuixos:

https://youtu.be/dciqiiaydew

  • Primavera de Dàmaris Gelabert:

https://youtu.be/K851gOYea1E

Per ballar:

  • El pot Petit: Els pirates

https://youtu.be/KEMPzVCLjZg

  • Animalets del bosc: El cavallet

https://youtu.be/UIDKr101nXY

  • El llop del bosc:

https://youtu.be/06H7oOTVqQc

PROPOSTES PER AQUESTA SETMANA (2)

ACTIVITATS PER TREBALLAR

ELS ALIMENTS A CASA

Per tal de donar continuïtat a les propostes educatives que fèiem a la llar, aquestes setmanes ens tocava treballar els aliments i per això us proposem aquesta sèrie d’activitats per fer a casa.

  • Una vegada hagin vist el conte, podem fer diferents activitats relacionades:
  • Si teniu capses de diferents mides o iguals, podeu dibuixar i pintar en cada capsa un dels personatges del conte juntament amb els infants. Un cop dibuixats tots els personatges podem proposar als petits fer una torre com la que fan al conte.
  • També podeu confeccionar titelles dels diferents personatges per representar el conte amb família.
  • Si teniu figueres d’animals a casa que surten al conte, de peluix o altres, també podeu aprofitar-los.
  • Un tastet d’aliments: podeu fer un recull de diferents aliments de gustos variats ( galetes maria, tortitas, galetes salades,…). quan tingueu un recull d’aliments els hi proposeu als infants de tastar-los i parlar de les característiques de cada aliment: si és dolç/salat, si es rodó com la lluna, quin li agrada més, quin no li agrada,….
  • També podem buscar un recipient gran i amb una mica de profunditat per fer experimentació, els hi agrada força. Per fer-ho necessitem el recipient gran, culleres (de diferents mides), pots (llaunes de tonyina buides que no tallin, envàs del iogurt buit), coladors i escorredors, i aliments (arròs, macarrons,…).

Ho disposem tot dins del recipient i li oferim al infant per a que trastegi lliurement. El material proporcionat li permet fer transvasaments, coordinació ull-mà, adonar-se que l’arròs passa per el colador  però els macarrons no.

Com a cançons relacionades amb el conte, en trobem varies:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=T1Yso3h4smw ( Cançó: La lluna, la pruna).
  2. https://www.youtube.com/watch?v=iz-yor8APEA ( Cançó: La Tortuga).
  3. https://www.youtube.com/watch?v=3sRCWz4wjps (Cançó: L’elefant).
  4. https://www.youtube.com/watch?v=fnIm0bwUi_Y (Cançó: La Girafa).
  5. https://www.youtube.com/watch?v=S5K59IwkV1U ( Cançó de la zebra).
  6. https://www.youtube.com/watch?v=VhUEzSl1AkM (Cançó del lleó).
  7. https://www.youtube.com/watch?v=NJSDfeWP9Wc (Cançó del mico).
  8. https://www.youtube.com/watch?v=VywNRFqqcM8 (Cançó del ratolí).

Esperem que us agradin les propostes

Si us sembla bé podeu fer alguna fotografia o vídeo per compartir-la al bloc de la llar.

Envieu al correu  e3007713@xtec.cat

Esperem que ens n’envieu moltes!!!

Gràcies i salut per tothom.