Ja a les acaballes del curs, hem tingut el plaer de participar en una de les activitats del col·lectiu Irènia. Aquesta, abordava la problemàtica dels drets dels infants i de la seva manca de compliment.
Si voleu saber més sobre aquesta associació, feu clic aquí. Si cliqueu sobre la imatge podreu veure l’àlbum sencer de l’activitat.
Cavall Bernat vam portar a terme un projecte conegut com “Mereixo un carrer”. Aquest projecte, liderat per la Rosa Liarte, consisteix a fer un estudi dels carrers del nostre municipi i analitzar la quantitat de carrers amb noms de dona i d’home.
El procés que vam seguir va ser conèixer de prop el nostre carrer, com era abans i passar a analitzar els carrers de Molins de Rei. Posteriorment, vam muntar una petita exposició al passadís de la nostra classe amb dones que havien fet alguna cosa important a Catalunya i que creiem que podrien ser adients per rebre un nom de carrer de la vila. Finalment, vam preparar la nostra argumentació per portar-la a l’Ajuntament de Molins de Rei i fer-los propostes de dones fins a arribar a l’equitat entre els noms de carrers.
Si cliqueu a la imatge entrareu a l’àlbum del GoogleFotos corresponent.
Els grups de Sant Jeroni i Cavall Bernat va anar de colònies recentment, concretament del 3 al 6 de maig. Aquí teniu el recull de fotografies de totes les activitats. Si cliqueu sobre de la imatge, podreu accedir a l’àlbum del Googlefotos.
El grup de Cavall Bernat ha tornat amb moltes ganes d’explicar-se com han anat les vacances. La solució que hem trobat has estat fer un Speed Dating, on cada parella tenia un minut per explicar-se les vacances. Passat aquest interval, canviaven de parella. Ha estat una experiència profitosa i han pogut interectuar en petit comité amb companys i companyes amb els quals, potser, no ho haguessin fet.
El passat 10 de març vam fer un taller de lectura on el protagonisme el van tenir les ressenyes de la cara posterior dels llibres de la biblioteca d’aula. Cada infant va haver de resumir en un pòsit, en secret, el contingut de la ressenya. Per acabar, col·laborativament, vam haver de trobar a quin llibre pertanyia cada escrit.
L’objectiu d’aquesta activitat és el foment de la lectura i l’ús de la ressenya com a input per a escollir un llibre, anant més enllà de la portada o del fulleig de l’interior.
(Cliqueu sobre la imatge)
Si cliqueu al damunt de la imatge, trobareu els vídeos de les produccions artístiques realitzades pels nens i les nenes de Quart Sant Jeroni i Quart Cavall Bernat. Va ser una feina intensa d’equilibri, força i treball en equip.
En aquesta ocasió vam centrar l’atenció del taller de lectura en les etiquetes que té la roba i la informació que ens aporta. Vam poder comprovar com dels símbols es pot treure informació, deduir-la i fins i tot crear-ne.
