En les darreres classes d’educació artística: visual i plàstica,  els alumnes de 4t hem aguditzat la nostra imaginació i creativitat a per crear uns originals paisatges urbans d’hivern.

Amb l’arribada del fred, del vent  o la neu, ve de gust quedar-nos ben calentons a casa… però som capaços d’imaginar com és la nostra ciutat un capvespre qualsevol d’hivern i fer-ne un retrat?

Ben segur, que a moltes finestres i balcons hi veurem llums encesos i el cel amb tonalitats sorprenentment canviants i precioses.

Voleu veure els nostres paisatges urbans d’hivern?

Som-hi! Esperem que us agradin tant com hem gaudit nosaltres dibuixant-los!

Dins l’àrea de Coneixement del Medi Social, els alumnes de 4t hem investigat sobre les màquines i l’energia. Ens hem adonat que les persones vivim envoltades de màquines que ens fan la vida més fàcil i còmoda. També hem après que hi ha màquines molt senzilles i d’altres molt complexes però totes necessiten energia per funcionar.

Fascinats pel món de les màquines, diversos  nens i nenes de 4tA i 4tB han construït a casa seva maquetes de màquines simples com: el pla inclinat, la roda, la politja i la palanca.

No us les perdeu! Funcionen de debò!

Aprofitant que tornem de les festes de Nadal i oblidem las dietes saludables, hem decidit refrescar la memòria aquesta setmana, a cicle mitjà, treballant la piràmide alimentària amb activitat física.

L’objectiu del joc es formar per equips la nostra piràmide alimentària a l’hora que treballem els desplaçaments i els llançaments.

A 4t fa dies que treballem les descripcions de persones. Aprenem les seves parts, adjectius per poder utilitzar… tot allò indispensable per descriure els nostres companys i companyes.

I què millor que per acabar jugar al QUI ÉS QUI amb les descripcions que ens hem fet els uns als altres. Mireu com hem gaudit esbrinant-les.

Feu un cop d’ull!

Una divertida manera de aprender ortografía lo hacemos con el dictado a la carrera. Salimos al patio, nos dividimos en equipos de 4 y  a oír, correr, dictar y escribir.

Esta forma de aprender a través del juego es una técnica muy efectiva de trabajo en equipo. Al finalizar el dictado, los mismos alumnos se autocorrigen.

Echa un vistazo.

Com a projecte col·lectiu de l’àrea Educació en valors socials i cívics, els alumnes de 4t han pensat, dissenyat i gravat un anunci publicitari, en format vídeo, que té l’objectiu d’obrir debat i fer reflexionar a l’alumnat de tota l’escola i les seves famílies sobre quina és la manera més sostenible de fer el trajecte des de casa a l’escola.
Així doncs, l’alumnat de 4tA ha elaborat un anunci que té com a eslògan “Caminant, les distàncies són més humanes”, i que pretén animar tothom a fer el camí de casa a l’escola a peu. Un cop analitzades les diferents alternatives, els alumnes han arribat a la conclusió que caminar és la manera més natural i senzilla de desplaçar-se, i a més a més, és econòmic, ecològic i ràpid, sobretot en distàncies curtes.

Per altra banda, l’alumnat de 4tB ha creat un anunci per fomentar l’ús de la bicicleta que té com a eslògan: “ Puja a la bicicleta i tindrem una ciutat neta! Després d’investigar l’alumnat ha arribat a la conclusió que la bicicleta és un mitjà eficient, net, saludable i que ens ajuda a fomentar l’activitat física.

Aquí us deixem la nostra campanya publicitària. Som-hi animeu-vos i aneu a peu o utilitzeu la bicicleta per venir a l’escola!!!

Una de les estones que ens desperta creativitat i imaginació a 4t, són les estones d’art. I és que l’art ens ajuda a pensar, a gaudir, a créixer i a ser feliç.

Mireu aquestes petites estones i gaudiu amb nosaltres!!

4tA Art i Música

4tB Art i Música