Us informem que ha sortit publicada la convocatòria d’ajuts per a participar en el Programa d’Immersió Lingüística de colònies d’estiu en anglès per alumnes de cicle superior de primària i 1r d’ESO.
Si esteu interessat recordeu que el termini, perquè les famílies pugueu sol·licitar-ho, és fins el 14 de març.
Dimarts, 26 de febrer, les dues classes de segon vàrem anar al teatre Bartrina de Reus.
Vam assistir a la representació de “Puff, el drac màgic”. Uns pirates poc terribles roben la corona del rei i l’amaguen en una illa però Puff, el drac màgic els ajuda a trobar-la.
Va ser molt divertida, sobretot perquè els pirates eren molt sapastres i tot els sortia malament i sempre fa riure que als dolents els surtin les coses malament.
A classe hem cantat vàries vegades la cançó de’n Puff. És una mica trista però ens agrada molt.
Durant el primer trimestre, tots els grups de l’escola han assistit a la presentació de la nostra Biblioteca. Allí han conegut els diferents espais i llibres, contes i materials que hi ha. També han après a reconèixer el que és més adient per a cada edat o nivell lector i han conegut l’organització, el funcionament i la normativa de la Biblioteca Escolar; tot això, explicat a través d’un conte que ha agradat molt als nostres alumnes! L’alumnat també ha pogut veure la narració i dramatització de diferents històries i contes.
Aquí us deixem algunes fotografies de les diverses sessions lectores!!
Durant els dies 19 i 26 de febrer de 2014 l’alumnat de 4t d’Educació Primària es va desplaçar caminant al centre poliesportiu de Cambrils per realitzar una activitat esportiva de tennis taula. Aquesta activitat compta amb la col·laboració del Club Tennis Taula Cambrils.
Aquestes sessions d’iniciació a l’esport del tennis taula s’han realitzat durant les classes d’Educació Físicai el monitor del club Miguel Angel González haensenyat a l’alumnat les normes, tàctica i tècnica de la pràctica del tennis taula per tal de fomentar aquest esport.
El tennis taula, és un esport que ajuda a millorar la capacitat de reacció, desenvolupa les habilitats motius bàsiques, estimula la concentració i la presa ràpida de decisions il’agilitat tant física com mental facilitant la resolució de petits problemes motrius.
L’alumnat doncs, ha gaudit d’aquest esport, de les instal·lacions del club i tots els seus recursos materials (taules de tennis taula, màquina llançadora de pilotes…)
Aquí us deixem l’article que la revista Cambrils ha publicat!
Alumnes de l’escola La Bòbila en una sessió de tennis taula
Els alumnes de quart de l’escola La Bòbila han participat, aquest mes de febrer, en dues sessions de tennis taula a les instal·lacions del Club Tennis Taula Cambrils, impartides pel president del club, Miguel Ángel González. Aquesta pràctica és una activitat complementària de l’assignatura d’educació física amb la professora Rosa Jaume.
Tal com ha comentat Rosa Jaume a revistacambrils.cat, “l’any passat, el Miguel Ángel va venir a l’escola i ens va fer demostracions de com es juga a tennis taula, des de primer fins a sisè. Ho vam fer amb el nos tre material, però no és el mateix. A més, ens va convidar a provar-ho a les instal·lacions del club i, de fet, alguns alumnes hi van anar i, actualment, n’hi ha dos que juguen amb el club. Enguany, vam decidir que els alumnes de cada curs fessin un petit tast d’aquells esports que no podem fer a l’escola, per manca de material i de professorat. Els hi oferim, ho poden provar i els hi obrim les perspectives de pràctiques que, potser, no saben ni que existeixen. A més ho fem de manera gradual, a cada curs i adaptat a les seves edats”.
Així doncs, aquest curs, dins de l’assignatura d’educació física, els alumnes de primer i de segon de Primària fan educació física en anglès; els de tercer fan un tast d’una jornada al circ –a una carpa instal·lada a Riudoms– a través d’una iniciativa del Consell Esportiu del Baix Camp; els de quart fan tennis taula –dues sessions en total–; els de cinquè van un dia a la pista municipal d’atletisme a practicar proves atlètiques i, els de si sè faran una sessió de vela al Club Nàutic –cap a finals de curs– on practicaran vela lleugera o caiac, entre d’altres.
Aquest és el segon curs escolar que es duu a terme el projecte mediambiental de reutilització a la nostra escola. Així doncs les famílies també podeu col·laborar quan els vostres fills/es porten l’esmorzar cada dia en una carmanyola per reduir el consum de paper d’alumini.
SABIES QUE?
L’alumini té propietats molt especials: no pesa, és resistent i fort. Per això, és el metall de preferència per l’estructura d’avions i aeronaus i també de bicicletes, cotxes, etc.
Però, un avió pot tenir una vida útil de més de 20 anys, una bici d’alumini també, mentre que el paper d’alumini del teu entrepà pot acabar al contenidor de reciclatge desprès de poques hores.
I SI RECICLEM TOT L’ALUMINI?
Però primer la indústria ha de produir les llaunes o el paper d’alumini de la matèria primera per després tornar a reciclar-ho. El procés de reciclatge també és contaminant i produeix residus i contaminació atmosfèrica.
En les fotos següents podeu veure que els nostres alumnes porten el seu esmorzar en carmanyoles, ja que ho tenen adquirit com un hàbit de cada dia, i així entre tots ajudem a no malmetre el nostre planeta.