isantandreu.net

Àvies i avis del nostre barri: benvinguts a l’Institut Sant Andreu!  Un any més, els alumnes de 3r d’ESO els agraïm de tot cor la seva presència. Volem que sàpiguen que estem molt contents de tenir-los avui entre nosaltres. Hem estat esperant aquest dia perquè, tot i que només tenim 14 o 15 anys, sabem que s’aprenen moltes coses al costat de la gent gran. Aquest curs a les tutories i a les classes de Ciències Socials hem estat investigant sobre els orígens familiars, és a dir, d’on venim, on han nascut els nostres pares i, molt especialment, on van néixer i com van ser els orígens dels nostres avis i àvies. Així, buscant en les pròpies arrels, hem conegut anècdotes viscudes, grans històries del passat que desconeixíem, semblances entre avis i néts, oficis i tradicions familiars que, en alguns casos, han tingut continuïtat fins avui. En definitiva, cadascú ha descobert com la seva pròpia història s’entrellaça amb la d’altres: pares, germans, oncles, cosins, avis, besavis, veïns, amics, coneguts, desconeguts…, tots plegats formant una xarxa que s’estén en l’espai i en el temps. Avui tenim la gran sort de tenir-vos aquí entre nosaltres per poder-vos fer encara més preguntes. Gràcies un cop més per haver acceptat la nostra invitació.

PROGRAMA D’ACTES: ORÍGENS

JORNADA D’ÀVIES I AVIS 21 DE MAIG DE 2014

PLANTA BAIXA

12.25 – 12.45

REBUDA I PISCOLABIS

SALA D’ACTES

12.45 – 14.00

PRESENTACIÓ (PRESENTADORS)

EXPOSICIÓ ORÍGENS (MARTA DE TOLEDO, MARIBEL BROSSA i LLUÍS PAGÈS)

PREGUNTES ALUMNES-AVIS 

14.00h – 14.25h

DUES CARTES (ALBA GONZÁLEZ I AINOA CASTAÑO)

CITES DE PERSONATGES CÈLEBRES (3r A)

 L’ELIONOR, MIQUEL MARTÍ I POL (SARA PARRÓN I LUCÍA RODA)

EL FUGITIU, MIQUEL MARTÍ I POL (3r C)

14.25 – 14.35

COMIAT

DIPLOMES I OBSEQUIS

PRESENTEN L’ACTE

3A Aymene Benterkia 3C Sara Musa i Laia Prieto

COMISSIÓ DE BENVINGUDA

3A Nerea Martínez, Sara Martínez, Sara Moreno, Jaione Bañón

3B Marta de Toledo, Mar Meroño, Sara Parrón, Tania Cortés, Laura Brioso, Paloma Sánchez

3C Irene Benito, Carol Yánez

3D Aleix Ruiz, Alba González, Ainoa Castaño, Lucía Roda.

AVIS (d’esquerra a dreta)

Policarpa Carrión Gilabert, àvia de l’Aleix Ruiz

Montserrat Pérez Puig, àvia de la Marta de Toledo

Virginia, com una àvia per a la Nerea Martínez

Antonio Meroño, avi de Mar Meroño

Antonia Botias, àvia de la Mar Meroño

Olga Alpin, àvia de la Irene Benito

El dimecres 14 de maig a les 10:00 vam fer tots els membres de la comunitat educativa una concentració de 5 minuts al pati. Es van seguir les indicacions d’un grup d’alumnes que han estat preparant l’acció de protesta i elaborant uns cartells de rebuig al segrest de les noies nigerianes.

 Els representants dels alumnes  entre les 8:00 i les 10:00 van passar per les aules explicant la proposta a tothom.

 Agraïm el treball dels representants dels alumnes del consell escolar Pau Fernández, Jordi Carrasco, Maritxell Osorio i Sara Musa, en l’organització de l’acte.

Manifest

Els membres de la comunitat educativa de l’institut Sant Andreu volem posar de manifest el nostre rebuig i la nostra condemna més absoluta per la vulneració de drets que estan patint les més de 200 nenes de Nigèria segrestades a l’escola, en les últimes setmanes, pel grup gihadista armat Boko Hara.
La vulneració constant dels drets humans de les nenes i les dones no és una novetat a Nigèria, on la societat civil, especialment les organitzacions de dones i feministes, ja fa temps que ho denuncien per diferents mitjans, entre ells les xarxes socials.

Aquest segrest posa de manifest i evidencia, una vegada més, l’incompliment permanent dels drets humans que viuen moltes dones i nenes arreu del món, i les condicions de subordinació a les que estan sotmeses.

Fem una crida a la comunitat internacional en favor de que totes les nenes puguin tornar amb  les seves famílies i puguin rebre una atenció adequada. I, al mateix temps, perquè vetlli fermament per garantir la defensa dels drets humans de les dones, perquè els drets humans de les dones són responsabilitat de tota la humanitat.

Barcelona, 14 de maig de 2014

— — — —  

Xerrada-col·loqui:

Educar en l’autonomia personal

El proper dijous 15 de maig de 2014, a les 17:30h, esteu convidats a participar en la xerrada col.loqui Educar en l’autonomia personal

Contingut:

-Significat de l’autonomia personal durant l’adolescència.

-Com podem ajudar els fills i filles a fer-se adults responsables.

-La comunicació, el diàleg i els límits.

Ponent: Vladimir Rheinhardt , Psicòleg.

Data: Dijous, 15 de maig de 2014, a les 17:30h.

Us hi esperem!!

La XII Mostra de Treballs de Recerca al Batxillerat, organitzada pel Centre de Recursos de Nou Barris i el Districte de l’Ajuntament,  ha seleccionat entre altres treballs presentats per joves dels diferents instituts i escoles del barri el treball de Katherine Aguilar Sánchez El banquete literario. Ecuador: La imagen del mundo, tutoritzat pel professor de llengua i literatura castellana Jaime Parra.

Jaime Parra i Katherine Aguilar

Presentació del treball El banquete literario, de Katherine Aguilar per Jaime Parra

Fa temps que els docents venim buscant una pedra filosofal, una fórmula, amb la qual convèncer els nostres alumnes perquè llegeixin. Els omplim d’edicions noves amb il.lustracions acolorides, amb perfums de tinta, tot imaginant que així seran més belles les papallones del jardí del coneixement. I, mentrestant, com més bonics són els llibres més gran és el desinterès dels nostres deixebles. Els llibres, fins i tot els digitals són com aquestes joguines cares i perfectes que els pares regalen als infants i que ens agraden més a nosaltres que a ells. Fins i tot amb el suport de la moderna pedagogia–Baumann, Morin, o Marina- els estudiants segueixen sense entusiasme per llegir i els resultats en comprensió lectora i expressió no són pas els desitjats. Hem entès tard que és el joc i no pas la joguina l’esquer per suscitar la curiositat intel.lectual i que hem de comptar amb el propi alumne. Que nosaltres tinguem la clau del trencaclosques però hauríem de deixar que el resolguessin ells. I que ho fessin de forma divertida, entusiasta.

Katherine Aguilar amb Cristina Osorno (dreta), els pares (centre) i representants de l’Institut Sant Andreu, J. Lladó i X. Murillo (esquerra)

A l’Institut Sant Andreu, com en d’altres centres, hem fet el possible per motivar els adolescents, tot generant un clima d’il·lusió, màgic,. Primer amb la literatura com a joc, bé intentant escriure una novel·la com si fos una baralla de cartes, bé abordant l’ortografia amb dòminos ortogràfics, o teatralitzant casos de comunicació imaginaris: una conversa en un tren, per exemple. També hem induït a la narració portant els avis dels nostres alumnes a explicar històries de la seva vida a les aules del nostre centre o contractant diferents contacontes multiculturals en diferents idiomes. Pero mai no vam aconseguir un impacte més gran que quan, convidats per Cristina Osorno, de la Casa Amèrica Catalunya, vam entrar en contacte amb autors o vam aprendre el que era un “banquet literari”: un convit a la carta on es llegia i es menjava a l’ensems: menjar i lectures. La idea de l’art i la lectura com a quelcom nutritiu ja era present al Banquet de Plató, al Convivio de Dante, al Darrer Sopar de Leonardo o a Els fruits saborosos de Carner.

Però Osorno, va convertir aquest concepte en un teatre viu en fonamentar-la amb escriptors actuals.
I es aquí on entra el Treball de Recerca de l’alumna, Katherine Aguilar, que basant-se en el mètode Osorno i en els coneixements culinaris del seu pare, José Aguilar, realitza una veritable síntesi de literatura i alimentació. Aguilar parteix d’una idea que agradava a Edgar Morin, la de ensenyar a comprendre (“el planeta necessita comprensió mútua”), i des d’aquí aborda el problema de la identat: la d’Equador, el seu páis d’origen, com a imatge del món. Un univers equatorià, eaqutorial, i, per tant, planetari. Tot segut aborda l’anàlisi del banquet literari proposant lectures a la carta amb acompanyament de menjar. La lectura com a aliment: entrants, productes suaus i poemes; primer plat, sopes i brous, textos d’amor i amistat; segon plat per a digestions fortes: carn i peix, textos sobre la mort i l’odi i al final, postres i gelats, aforismes i haikus, per tal de destil·lar el pensament i restar en la pura suggestió. D’aquesta manera el que semblava més difícil esdevenia més fàcis: el plaer de llegir i la lectura com a aliment. Per que no ho tasten? Resulta molt saborós. Que ho expliqui Katherine Aguilar.

Moltes gràcies
Jaime D. Parra

Us presentem unes imatges de l’acte de presentació del treball, amb la taula parada inclosa!!

Dimarts passat, 29 d’abril, els professors de tecnologia i diversos alumnes de batxillerat vam participar en la Jornada de Robòtica Educativa que es va fer a l’Institut Príncep de Viana. Es van presentar projectes desenvolupats per alumnes dels cinc centres participants i va ser un bon moment per a compartir experiències.

Veure el Blog del Departament de Tecnologia de l’I Sant Andreu

Per la nostra part vam oferir una perspectiva dels diferents projectes relacionats amb la robòtica que desenvolupen els alumnes d’ESO i Batxillerat. Vam mostrar un cotxe amb comandament a distància i un escarabat robòtic seguidor de línies (podeu veure’n el funcionament en el nostre Bloc de Tecnologia).

Aviat començarem a muntar la impressora 3D que hem adquirit recentment (RepRap BCN 3D+). Esperem que amb ella puguem dissenyar i “imprimir” peces que ajudin a millorar els nostres robots.

Recordatori als origens

FESTA DE SANT JORDI 2014

En primer lloc agraïm la participació de tots els alumnes i professors que han fet d’aquesta diada un èxit total i memorable. Sabem que actes com aquest ens uneixen una miqueta més i fan reflexionar sobre moltes coses que ens preocupen:  l’actualitat diària,  la situació social,  la tolerància,  la democràcia i  la participació. Una manera de reviure la literatura, la música i l’expresió gràfica aplicada a un fil conductor actual.

Des d’aqui volem felicitar a tots els que heu participat i que ens heu fet sentir més vius amb les vostres lectures i interpretacions.

A tots els que d’alguna us heu implicat, heu participat, estat premiats o  simplement que heu gaudit de l’espectacle, moltes felicitats!!!

Professors i alumnes que heu participat o que heu col.laborat a que aquesta festa hagi sigut un èxit,  moltíssimes gràcies!!!

TEATRE:  TEATRE CMC DEL POBLE NOU

COORDINACIÓ AMB ELS ALUMNES: Xavier Murillo, Jèssica Obispo, Iolanda Garcia, Ernesto Martínez, Judit Rueda (Ball)), Fina Colomer, Esther Vela,  Sebastià Pons, Marta Martínez, Consuelo Casanova, Jordi Lladó, Raquel Sánchez,  Lydia Torres,  Maribel Brossa, Neus Martí. Gemma Nadal,  Àngel Ramos, Jaime Parra, Enric Romero.

DIRECCIÓ: Xavier Murillo, Jèssica Obispo i Iolanda Garcia.

JURAT DELS PREMIS SANT JORDI: Emilia Salas, Jordi Corbella, Emilia Oliver, Sebastia Pons, Jèssica Obispo, Jordi Lladó, Raquel Sánchez, Jaime Parra, Marta Martínez, Consuelo Casanova, Mònica Villanueva, Olga Salinas, Anna Fuster (Cangur).

PRESENTACIÓ DE L’ACTE DE SANT JORDI:

Sonia Nocete (2n A), Judith Quintana (2n A), Aitana Castro (3r D), Pau Fernández (1r R), Jordi Carrasco (1r R), Xavi Sánchez (1r S).

CONTROL MUSICAL: Brian Gómez de 1rD

INTRODUCCIÓ

0. CIEN AÑOS DE SOLEDAD (García Márquez)

Jordi Carrasco

1. ESCOLA DE RIBERA (Ovidi Montllor)

Xavi Sánchez i Xavi Murillo

2. SEGREST DE L’AUTOBÚS

Pau Fernández

EPISODI 1.0

3. ASSUMIRÀS LA VEU D’UN POBLE (Estellés)

Mirsha Burgos, Andrea Cantarero, Anabel González, Carla Millán, Maria Navarro

4. AMOR ETERNO (Bécquer)

Aketza Belmonte i Anna Ye

5. DON JUAN TENORIO (Zorrilla)

Imanol Breto i Mirsha Burgos

6. CÓMO SE DIBUJA A UN NIÑO (Gloria Fuertes)

María Navarro i Anabel González

7. EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO (Lorca)

Andrea Cantarero i Carla Millán

8. ROMANCE SONÁMBULO (Lorca)

Nerea González, Scarlett Sánchez, Cristina Cibeira, Carolina Alfonso, Marc Medina

Valery Quevedo, Dayana Luna, Laia Ruiz, Guillem Jiménez, Johanna, Josué, Vahah G

Alexis V, Alejandro Gómez G, Alejandro Gómez F

9. RIMA XXIII (Bécquer)

Águeda Velarde

10. RIMA XVII (Bécquer)

Laur Popovici

11. RIMA XXI (Bécquer)

David Ríos

12. A BUSY DAY (Michael Rosen)

Arama i Aracely

13. QUÉ BONITA LA VIDA (Dani Martín)

Arama Kourouma, Aracely Holguín, Naiara Piñón, Laura Monje, Ricard Cano, Joel

Merchante, Daniel Ruiz, Ainara Agúndez

BALL 1

PREMIS LITERARIS

BALL2

EPISODI 2.0

14. SONETO 126. DESMAYARSE… (Lope de Vega)

Judith Quintana

15. LA VIDA ES SUEÑO (Calderón de la Barca)

Miguel Beltrán

16. NO ME DOY POR VENCIDO (Luis Fonsi)

Paula Falo i Sandra Velázquez

17. LOS NOVIOS (Octavio Paz)

Nerea Rey i Camila Aparicio

18. ASÍ TE QUIERO YO (Jesús Munárriz)

Nerea Rey, Amanda Cerrato, Melany Cárdenas i Camila Aparicio

19. POSTDATA, TE QUIERO (Rafa Espino)

Sandra Velázquez i Ruth Barón

20. LA AURORA VA RESBALANDO (Alberti)

Adrián Gómez i Óscar Gutiérrez, Javi Aguilera

21. DIADES D’AMOR (Joan Maragall)

Joel Haro i Josué Rodríguez

22. Sí, SENYOR (Ovidi Montllor)

Judith Quintana

23. SI ET QUEDES AMB MI (Sopa de Cabra)

Mar Aragóni i Sonia Nocete

24. SOMNIEM (Llach)

Miguel Beltrán i Sergi Espinosa

25. IMAGINE (Lenon)

Rocío Rodríguez i Aida Timoneda

26. JO VULL SER LA MEVA IAIA (La iaia)

Anna Flores i Melany Cardenas

27. L’ESTIMO A MORIR (Francis Cabrel)

Ruth Vázquez i Camila Aparicio

28. NOIA DE PORCELLANA (Pau Riba)

Javi Aguilera, Óscar Gutiérrez, Adrià Gómez i José Moreno

29. SI TU ET FAS LA LLUNA (Popular)

Camila Aparicio i Miguel Beltran

30. JO (Casassas)

Ruth Barón, Nerea Prieto

31. EXCELSIOR (Maragall)

Iris Bernabé

32. CANÇÓ DE FER CAMÍ (Maria Mercè Marçal)

Melany Cárdenas, Anna Esteban, Raquel Ortiz, Sua Álvarez, Maria Piñero, Nerea

Prieto

ERNESTO MARTÍNEZ: JOTA NAVARRA dedicada a Angel Casajús (baixa per fractura)

BALL 1

PREMI DEL CARTELL DE SANT JORDI 2014

Cartell de Sant Jordi 2014. Cristòbal Bistuer. 3r d’ESO

PREMIS DE DIBUIX NATURALISTA

1r Premi: GAT. Meritxell Osorio 4t d’ESO

2n Premi: PEIX SOLITARI. Sara Riera de 1r de Batxillerat

3r Premi: LLENGÜES AL VENT. Cristòbal Bistuer. 3r d’ESO

PREMIS DE FOTOGRAFIA

1r Premi: Lidia Puyoles. 1r d’ESO

1r Accèsit: Aitana Castro. 3r d’ESO

2n Accèsit: Anna Esteban, 2n d’ESO

PREMI ASSAIG FILOSÒFIC
TINC LLIBERTAT. Daniel Zofio de 4t B 

BALL3

33. POEMA 20 (Pablo Neruda)

Noelia Salgado i Aitana Castro

34. LUCHA (diversos autors)

TOT 3rA

35. PALABRAS PARA JULIA (Goytisolo)

Laia Benavides i Laura García

36. L’ELIONOR (Martí i Pol)

Ana Ibáñez i Ainoa Castaño

38. RECORDE COM ET RIUS (Estellés)

Aitana Castro i Noelia

39. ELS NAZIS… (Martin Niemöller)

Noelia i Aitana

40. AQUEST MIRALL EM DIU QUE SÓC BEN SOLA (MM Marçal)

Alba G i Lucia Roda

41. EL FUGITIU (Martí i Pol)

Tot 3rC

42. THE TIGER (William Blake)

Cielo Villaroel

43. HAGAMOS UN TRATO (Benedeti)

Daniel Cuenca, Joel Planas, Laura Brioso

44. ANNABEL LEE (Edgar Alan Poe)

Eloi García

EPISODI 3.0

RECONEIXEMENTS DE LES PROVES CANGUR

RECONEIXEMENTS A LES PARELLES LINGÜÍSTIQUES 

45. ÉDIP

Rosa Adames,Aida García, Noelia Gómez, Irene Pallarés, Inés Rubio Katherine

Aguilar, Hrant Karapetian, Marta Mena, Álex Sabariego

46. POEMA MULTILINGÜE

Quim Obradors (2n S), Helena Morella (2n R), Ammar Shah (4t C), Pau Fernández (1r

R), Mariam Benzian (1r C), Marc Ruiz (1r S), Laur Popovici (1r C), Maria Piñero (2n

D), Meritxell Osório (4A), Monika Melikyan (2n S), Ada Ferreiro (1S), Jordi Carrasco

(1R), Amalya Mayilyan (2n B), Ana Yang (2n D) Elena Ye (2n B), Miguel Beltran (2n A),

Kamal Preet Singh (2n B), Arama Kourouma (1r D)

BALL 4

EPISODI 4.0

47. POEMA 14 (Neruda)

Meritxell i Martina

48. NOUS DORMIRONS ENSEMBLE (Louis Aragon)

Martina i Alexandra W

49. DEMAIN, DÈS L’AUBE (Víctor Hugo)

Meritxell

50. RIMA LXVI (Bécquer)

Jesús Gutiérrez

51. LA CANCIÓN DEL PIRATA (Espronceda)

Raúl Rodríguez

52. SELECCIÓ BÉCQUER

Romina Dorado, Juanita, Saray, Alexandra, Estel T, Iván Toro, Alex Campamar, Alex

Pedrol, Isabel Álvarez, Arnau, Jordi Pomares, Abel Yánez.

52. SAME LOVE (Macklemore i Mary Lambert)

Tots el alumnes 4A amb el seu tutor.

EPISODI 5.0

53. L’ENDEMÀ DE L’11 DE SETEMBRE

Quim Obradors, David López, Javier Rodríguez, Alba Rodríguez, Marta Mena, Cristian

Gutiérrez

54. LE CANGRE (Jacques Prévert)

Jordi Carrasco

55. CERO (Pedro salinas)

Víctor Guerrero

56. TRATADO DE ENERGÍA (Andrés Neuman)

Aarón Yuste

57. POEMA AL PEDO (Quevedo)

Hrant K, Adrián Parrón, Alex Sabariego

58. LA VIDA ES SUEÑO (Calderón)

Katherine Aguilar, Cristina González, Alba Rodríguez

59. JO VULL SER EMPERADOR

Xavi Sánchez

CLOENDA: ELS SEGADORS

ALUMNES DE 1R D’ESO

El dimarts 29 d’abril a les 17:30 farem la Jornada de portes obertes de Batxillerat, adreçada a totes les famílies. Us explicarem el nostre projecte educatiu de Batxillerat i en cas de ser famílies procedents d’altres escoles us mostrarem les instal.lacions de l’institut i explicarem com organitzem les diferents modalitats de Batxillerat i els seus itineraris.

       US HI ESPEREM!!

PRESENTACIÓ

ORGANITZACIÓ

ESTUDIS DEL BATXILLERAT

INFORMACIÓ DEL CALENDARI DE LES PROPERES SETMANES

VIATGES DELS TREBALLS DE SÍNTESI:

                           1r d’ESO

                           2n d’ESO

                           3r d’ESO

VIATGE DE FI D’ETAPA DE 4t d’ESO

VIATGE DE 1r d’ESO

TREBALL DE SÍNTESI A L’EMPORDÀ. EL MAR, MEDI NATURAL I SOCIAL .

ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 1r ESO: L’EMPORDÀ

Alberg Empúries de l’Escala

L’alberg, pati interior

Mostra el Google Map

VIATGE DE 2n d’ESO:

TREBALL DE SÍNTESI AL MONTSIÀ I BAIX EBRE. EL DELTA, MEDINATURAL I SOCIAL

ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 2n ESO: EL DELTA

Alberg Amposta Parc, Amposta

Mostra el Google Map

 IMATGES DE L’ESTADA

 OCELLS DEL DELTA DE L’EBRE

 PLANTES DEL DELTA DE L’EBRE

VIATGE DE 3r d’ESO:

TREBALL DE SÍNTESI A LA GARROTXA. EL COLLELL, MEDI NATURAL I SOCIAL 

ACTIVITATS DEL TREBALL DE SÍNTESI 3r ESO: LA GARROTXA

Mostra el Google Map

VIATGE DE 4t d’ESO

MADRID, VIATGE DE FI D’ETAPA.

PROGRAMA D’ACTIVITATS 

Mostra el Google Map

Per celebrar el comiat dels tallers de diversificació curricular “Cuines del Mon” i “Tast d’Oficis” del Consorci d’Educació de Barcelona en els que han participat els nostres alumnes, el dia 28 de març, a la darrera sessió de classe de l’institut, els ” flamants cuiners” de 3rA ens prepararan un àpat per a que el compartim tots plegats.  Les classes de tots els cursos acabaran a les 13:40 per donar cabuda a l’últim treball dels participants: la presentació d’un catering per a tot el professorat i personal no docent!

 PARTICIPANTS:

Jaione Baños, Aymene Benterkia, Alex Garcia, Carla Guillamet, Andrea López, Nerea Martínez, Sara Martínez, Jordi Mas, Jacqueline Mogador, Sara Moreno, Kelly Pinargote, Joaquín Rojas, Lucho Romero, Jordi Sallarés, Michael Sánchez, Michela Suero, Jeniffer Tamayo, Javier Valverde,

i

Maribel Brossa, tutora.

BON PROFIT!!