Finalitza el curs de formació “Com podem abordar les dificultats de regulació de comportament a l’aula. Estratègies d’intervenció”. L’objectiu principal ha estat compartir, informar, formar, reflexionar, dotar d’eines i estratègies a aquells professionals que treballen amb alumnat amb dificultats de regulació de comportament.

Volem agrair a les assistents la seva  participació activa al llarg de les cinc sessions formatives. El ventall de perfils professionals ha permès compartir coneixements, reflexions, experiències… amb l’objectiu de millorar l’atenció a l’alumnat que presenta dificultats per regular el comportament des dels diferents entorns propers de l’alumne. El curs ha permès evidenciar  la necessitat d’intervencions consensuades i compartides entre els diferents agents implicats en el desenvolupament de l’infant.

Ha estat un plaer!