Ja està oberta la inscripció del curs de formació “Com podem abordar les dificultats de regulació de comportament a l’aula. Estratègies d’intervenció”. Aquest curs està reconegut pel Departament d’Ensenyament.
La modalitat del curs és presencial i té una durada de 15 hores. Es faran 5 sessions de 3 hores cadascuna.
Els objectius generals del curs són:
Sensibilitzar, informar i formar sobre les necessitats i característiques de l’alumnat amb dificultats de regulació del comportament.
Entendre la necessitat d’intervencions globals i individuals.
Facilitar estratègies i recursos per a la millora de la participació de l’alumnat amb dificultats de regulació de comportament en els entorns educatius.
El contingut de les diferents sessions serà el següent:
Conèixer les característiques bàsiques de l’alumnat amb dificultats de regulació del comportament.
• Què entenem per dificultats de regulació del comportament?
• Principals dificultats cognitives i emocionals.
• Què provoca l’atenció d’alumnat amb dificultats de regulació del comportament al centre educatiu, al grup – aula i als professionals?
Entendre que la conducta comunica quelcom.
• Aspectes rellevants per ajudar a regular la conducta: socialització, vinculació i resiliència.
• Per a què avaluar, què i com?
• Anàlisi de les situacions d’èxit.
Entendre la necessitat d’intervencions globals i individuals per ajudar a regular el comportament.
• Necessitat d’Intervencions universals, proactives i individuals.
• Importància de la gestió de centre.
• I els companys? Estratègies perquè entenguin i col•laborin en les actuacions i alhora minimitzar l’estrés.
Proporcionar estratègies, tècniques i recursos per ajudar a regular el comportament.
• Pautes generals d’actuació
• Tècniques d’intervenció per modificar, eliminar i/o reduir la conducta problemàtica.
• Estratègies i recursos específics.
Disseny d’un pla d’intervenció a partir d’un cas pràctic.
• Unificar i prioritzar objectius de la intervenció.
• Presentació i proposta conjunta d’actuació d’un cas pràctic.
Les dates de realització: 15, 22 i 29 de febrer i 7,14 de març de 2016.
