Últims reptes i comiat

Hola famílies,

Durant les dues últimes setmanes ens ha agradat molt rebre les vostres fotografies fent els reptes que us hem anat proposat:

  • La cançó “El Lleó vergonyós”
  • L’aigua
  • La imaginació

Si feu CLIC AQUÍ, trobarem el recull de totes les imatges.

 

En aquesta última entrada, us volem transmetre també un agraïment molt especial per la vostra constància i col·laboració setmanal amb les propostes telemàtiques del confinament. Esperem i desitgem que ens hagueu sentit ben a prop tot i la distància física i que hagueu gaudit amb les propostes.

Moltes gràcies per confiar en nosaltres durant tot el curs! Esperem que tingueu un bon estiu i… Ens retrobem el setembre amb més energia que mai!

Una forta abraçada!!!

 

Coneixem a la Nandi!

Hola famílies,

La setmana passada els infants d’Infantil van rebre diverses propostes educatives de la mà d’un conte molt especial: La sorpresa de Nandi!

En aquesta entrada us deixem el recull de les activitats que ens heu anat enviant sobre el conte.

MOLTES GRÀCIES pel vostre retorn, ens agrada molt veure com els infants gaudeixen amb les propostes!

Feu clic AQUÍ per veure totes les fotografies.

La Rateta a casa!

Hola famílies,

Seguim amb les propostes educatives des de casa que giren al voltant d’un conte. En aquesta entrada, us presentem el de la Rateta que escombrava l’escaleta!

Feu una ullada a l’àlbum de fotos per gaudir de les activitats de llengua, matemàtiques, anglès, psicomotricitat i plàstica que ens han anat enviant els infants de P3, P4 i P5!

HEU FET UNA FEINA FANTÀSTICA, SEGUIU AIXÍ!

Per veure totes les fotografies relacionades amb el conte de la Rateta que escombrava l’escaleta, feu clic AQUÍ.

La Rínxols d’Or a casa!

Hola famílies!

La setmana passada, els nens i les nenes d’Educació Infantil van rebre un munt de propostes relacionades amb el conte de la Rínxols d’Or i els tres óssos per fer a casa.

En el següent enllaç, trobareu algunes de les fotografies que heu compartit amb nosaltres de les activitats de llengua, matemàtiques, plàstica, anglès i música!

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!

Feu clic AQUÍ per accedir a l’àlbum!

PROJECTE DE P4: ELS VEHICLES

Durant el segon trimestre els nens i nenes de P4 vam començar a treballar el projecte dels Vehicles i amb ell hem aprés moltes coses sobre aquests.

A la primera conversa que vam fer va sorgir el tema dels vaixells pirates i entre tots i totes vam explicar què saben d’ells. Es va dir que els pirates anaven pel món buscant un tresor i per aconseguir-lo era necessari tenir un mapa.

Mitjançant aquesta idea hem dibuixat un mapa, hem fet un plànol de la classe, hem anat a buscar un tresor com autèntics pirates, hem après les parts d’un vaixell i hem fet experiments.

A continuació podeu trobar tota la documentació del procés de treball i aprenentatge.

Per poder veure totes les fotos del projecte, feu clic aquí.

ELS NOSTRES AMBIENTS D’APRENENTATGE

Hola famílies,

En aquesta entrada trobareu un recull de fotografies dels ambients d’aprenentatge que hem dut a terme aquest curs.

Treballar per ambients resulta una eina primordial a l’etapa d’Infantil ja que s’adapta a la manera que tenen els infants d’aprendre: a través del joc, i ajuda a afavorir l’aprenentatge entre iguals. Amb la seva implementació, fomentem les relacions i la cooperació entre infants de diferents edats, a més a més de promoure l’autonomia, l’experimentació, la creació i l’acció.

Aquí teniu una breu descripció de cadascun d’ells i el link a l’àlbum per veure les fotos (feu clic a les imatges):

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ

Pretenem estimular l’observació, el coneixement sensorial i perceptiu de cada infant, i provocar una actitud investigadora davant del món que afavoreixi fer-se preguntes, formular hipòtesis, buscar estratègies i donar respostes. És un espai per observar, manipular, experimentar, investigar sobre l’entorn més proper, els materials naturals i els objectes de la vida quotidiana.


AMBIENT D’ARQUITECTURA

Ens ajuda a promoure el coneixement a partir de la manipulació de material de construcció. Els resultats són cada vegada més elaborats i complexes i donen forma a elements de la vida quotidiana com edificis, cases, camins, etc. Construccions que ajuden als infants a iniciar-se en conceptes matemàtics com la mesura, el càlcul o l’orientació.


AMBIENT D’ART

A partir de diferents tècniques artístiques, suports i materials, amb aquest ambient afavorim la creativitat, la percepció i la imaginació i permet als infants projectar vivències, emocions i experiències amb total llibertat i espontaneïtat.


AMBIENT MOVEM EL COS

Potenciem la descoberta del propi cos i les seves possibilitats a partir del joc, el llenguatge i el moviment. Quan els infants es mouen, interactuen amb el material i el grup d’iguals, superen obstacles o simplement segueixen una música, descobreixen el seu cos, el qual es converteix en el seu vehicle d’aprenentatge.


AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC

Ajudem als infants a recrear o idear situacions quotidianes que l’ajuden a comprendre i a interioritzar determinats rols i relacions socials i familiars. Els infants s’expressen tal com són, adquirint habilitats personals i desenvolupant la seva capacitat de relació amb els altres.

PLANETA CLARINET A L’AUDITORI

Aquesta setmana, els nens i les nenes d’Educació Infantil hem gaudit de “Planeta Clarinet”, un concert educatiu de l’Auditori.

El concert ens explica el viatge de quatre clarinets per un planeta desconegut, el Planeta Clarinet, el qual hem anat descobrint a través d’obres musicals ben diverses.

Aquesta sortida ens ha permès observar en directe a tota la família de clarinets i la seva interpretació, així com entrenar l’escolta activa i experimentar les emocions i sentiments dels infants durant el fet musical.

Si voleu veure les fotografies de la sortida, feu CLIC AQUÍ.

EL REI CARNESTOLTES ARRIBA A L’ESCOLA

Que comenci la disbauxa!!!

Divendres passat ens va visitar el rei Carnestoltes a l’escola i ens va portar les consignes que haurem de seguir durant aquesta setmana per preparar el Carnaval.

Llegiu amb atenció, que aquesta serà una setmana molt boja!

  • Si DILLUNS vols que els teus peus et facin bona olor, porta un mitjó de cada color.
  • Si us agrada ser esbojarrats, el DIMARTS tots escabellats.
  • Si DIMECRES voleu gaudir bé de la setmana, vine a l’escola amb el pijama.
  • Si DIJOUS ben guapo i guapa vols estar… com un animal t’has de maquillar!
  • I DIVENDRES per acabar… la disfressa que vulguis t’has de posar!

CONCERT DE NADAL

El compte enrere per arribar a les festes ja ha començat i nosaltres ho hem celebrat amb un concert farcit de poemes i cançons de Nadal.

Per començar, els nens i nenes de P5 ens han delectat amb un poema que parla de torrons de mil sabors i ens han sorprès amb una cançó en anglès anomenada Christmas star. 

Tot seguit, els infants de P4 han pujat a l’escenari per recitar un poema que parla de l’emoció que sentim quan esperem rebre notícies de les persones que més estimem. Llavors ha estat el torn del poema dels infants de P3, que ens ha parlat d’una campaneta molt alegre. Per tancar aquesta part del concert, els nens i nenes de P3 i P4 han cantat conjuntament la dolça cançó A la nit de Nadal. 

Per acabar, infants i famílies han entonat la famosa i festiva cançó El trineu i ens hem acomiadat d’aquest primer trimestre amb un somriure i moltes ganes de veure’ns l’any que ve!

Esperem que hagueu gaudit del concert tant com nosaltres cantant i recitant.

Bones festes a tothom!

TREBALL D’AULA A P3

Els bombers i les bomberes hem treballat molt al llarg de tot el primer trimestre, ens hem conegut, hem jugat, hem fet moltes activitats i hem gaudit de totes les propostes.

A l’àlbum us hem compartit un tastet de diferents activitats: racons de matemàtiques, racons de llengua, grafismes… Però si voleu veure més fotografies feu clic AQUÍ.