Aquest últim trimestre ha estat curt, però molt intens. Hem treballat moltíssim i hem descobert molts nous coneixements.
El tema del projecte ha estat comú per tots els infants d’Educació Infantil i hem après sobre la vida i l’obra de la Yayoi Kusama.
Fes clic per veure l’àlbum de fotos
Fes clic per veure el projecte
Al llarg de la setmana hem seguit fent els racons de llengua i matemàtiques, art, anglès, MUSE i moltes coses més. Voleu veure-ho?
La intel·ligència emocional és l’habilitat de reconèixer, regular i comprendre les emocions, tant en tu mateix com en els altres. La intel·ligència emocional alta ens ajuda a connectar amb altres persones, forjar relacions empàtiques, comunicar de manera efectiva, resoldre conflictes i expressar els teus sentiments.
És per tot això que a la classe dels coets cada divendres dediquem un moment a aprendre com comunicar els nostres sentiments i entendre com podem ajudar als nostres companys i companyes a sentir-se millor i a estar més feliços.
Aquí teniu un àlbum on podeu veure algunes imatges….
A la classe de P3 hem començat a parlar a l’assemblea sobre l’hivern i surten moltes coses diferents: fa fred, portem abric, gorro, bufanda, guants, no hi ha fulles als arbres, neva… i és aquí quan sorgeix la nostra primera pregunta investigable: com és la neu?, dura/tova, freda/calenta, té color?
Parlant, parlant… un infant explica que és molt freda com el gel i ens preguntem; com es fa el gel? Una nena explica que es fa amb aigua, sal i sabó, de seguida ho provem i intentem fer màgia, però no ho aconseguim, fins i tot surt la idea de posar uns dinosaures, però res!… així que seguint la conversa sorgeix la idea de posar l’aigua al congelador… però a on hi ha un congelador? -Doncs a la cuina! Responen alguns. Així que de seguida anem a la cuina a demanar a les nostres cuineres si ho poden congelar. L’endemà ho anem a buscar: quina sorpresa!: s’ha convertit en gel! El toquem, olorem…: és molt fred, molt dur, no té color i es torna a convertir en aigua!
Alguns diuen que l’aigua a vegades té color… però com ho podem fer nosaltres? És aquí on decidim entre tots i totes que volem investigar i experimentar amb l’aigua. De ben segur que descobrirem moltes coses i ens ho passarem d’allò més bé en aquest nou projecte!
Podeu veure un petit recull de fotografies clicant la imatge:
Estimades famílies!!
Els nens i nenes de la classe de P4 ens hem convertit en uns grans investigadors i estem descobrint moltes coses sobre l’espai i els coets. Una de les nostres preguntes va ser : Cap un coet a l’escola??.
Per poder esbrinar-ho hem hagut de buscar molta informació. També hem après diverses maneres de mesurar un objecte i com representar-ho. Per últim ens hem posat mans l’obra i hem començat a fer feina tots junts. Voleu veure tot el que hem fet?
Aquest últim trimestre hem fet un projecte relacionat amb els àlbum il·lustrats, en el nostre cas hem treballat l’àlbum “La gran fabrica de les paraules”.
A través d’aquesta història ens hem endinsat en el llenguatge de signes…què interessant!
Aquí us deixem una mostra amb imatges i també un petit vídeo amb la paraula que hem aprés. Gaudiu molt!
Per veure les imatges FES CLICK AQUÍ
Per veure el vídeo FES CLICK AQUÍ
Hola a tots i totes!
Durant aquest mesos hem estat investigant una pregunta:
COM FUNCIONA EL COS HUMÀ?
Hem treballat molt! hem après com és el cos humà per dins i de quina forma funciona. Primer hem fet una part teòrica on apreníem diferents continguts i després, hem fet alguns experiments ben divertits.
Us deixo el projecte per a que veieu la feina que han fet els nens i les nenes. I també el link a l’àlbum de fotografies amb el recull del procés de treball a l’aula.
