Aquesta cançó la vaig descobrir escoltant els programes de ràdio 3 sobre cantautors espanyols . A classe d’ètica l’altre dia la vàrem escoltar i fa crear un clima dins l’aula de relaxació i tristessa que ens va servir per treballar les emocions i la música.
Ara la segona proposta derivada de l’anàlisi intenta donar forma a un concepte que hem treballat. Una vegada recollida la informació sobre què és la felicitat a través dels distints autors i fonts d’informació es tracta de definir el concepte.
Conceptualitzar doncs és definir tot establint les possibles relacions que tenim amb les idees. Per això cal saber :
1. Segons [font : CAP Filosofia ICE-UAB] les tres capacitats filosòfiques base són:
Conceptualitzar : Que vol dir establir relacions significatives entre una noció i altres conceptes. Això implica doncs establir notes característiques d’una noció:
tot :
En l’obra de Gilles Deleuze i Felix Guattari “¿Qué es la filosofia? ens parla que els conceptes necessiten de personatges conceptuals que ajudin a definir. Per això els autors acaben indicant que la filosofia és l’art de formar, de poder inventar, de fabricar conceptes. Què és la felicitat ? En aquest sentit tal com hem vist en el llibre de filosofia de la professora Irene de Puig conceptualitzar és aclarir els significats dels conceptes que usem per explicar certs fets o situacions.
En aquest sentit i tot concretant la proposta :
1.1 volem que donis la teva pròpia definició del concepte felicitat. O sigui, què és per a tu la felicitat? Si defineixes aquesta paraula com ….. hauries doncs a continuació d’especificar les característiques que atribueixes a la paraula.
Recorda que la etimologia de la paraula o concepte pot servir per ajudar a atribuir un significat al terme. També cal dir les fonts d’informació utilitzades i es valora la construcció del concepte , o sigui, que sigui una idea que tu et creus i la pots afirmar plenament. No es tracta de reproduir frases o significats d’altres autors que no ens creiem o no entenem.
Recomanacions per seguir treballant el tema :
article de la contra de La Vanguardia sobre “A más jefes, menos felicidad” d’Eduard Punset.
article de Federico Javaloy al periodico del 28 de desmbre de 2007 , catedràtic de psicologia social amb el títol ” com ensenyar la felicitat” .
article de Enrique Vila Matas sobre la felicitat al diari “El pais“
Un altre proposta potser més difícil per l’ús de la llengua -angles- és analitzar la pregunta Què és per tu la felicitat ? amb el professor de filosofia Alain de Botton que va escriure un llibre anomenat “Les consolacions de la filosofia” i posteriorment va emetre per la BBC una sèrie de capitos sobre “La filosofia per ser feliços”. El video pertany a aquest llibre i parla de l’arquitectura de norman foster a Londres. audio sobre Philosophy and Happynes . The Architecture of hapynees.
Actualment aquests capitols es van emetre per TV3 però no es troben dins la xarxa.
Aquesta nova anàlisi que et proposem resulta un pel més difícil però no per això vol dir impossible. El repte doncs està en trobar informació i fer un resum del que hagis trobat.
un bon exemple del que es demanava per uns alumnes :
Model “1”
<!– /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:””; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:953900950; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-2088742934 201981969 201981977 201981979 201981967 201981977 201981979 201981967 201981977 201981979;} @list l0:level1 {mso-level-text:”%1\)”; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} –>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Tabla normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;}
Ester Arroyo Cárdenas
Què és la felicitat?
1.Anàlisi
Segons Eduard Punset la felicitat depèn de les persones. Antigament quan l’esperança de vida era de 30 anys les persones no tenien temps per pensar en la felicitat, només es preocupaven per la continuació de la especie humana. Ara amb 40 anys de vida plena, segons Eduard i la ciència cal buscar la felicitat. I a partir d’aquí les persones ens preguntem: Com s’aconsegueix la felicitat?
Està demostrat que les persones més felices són:
1) Les que tenen vida social: amb la família, amics, coneguts…En canvi les persones més solitàries són menys felices.
2) Una relació de parella fan feliç a la persona que estima i és estimada.
3) L’optimisme i la gratitud són aspectes importants en la felicitat. Així com saber perdonar als altres. Així com la enveja no ajuda a ser feliços.
4) Estar actius i fer les coses que s’ens donen bé( activitats esportives, llegir, estar amb amics…)
5) Estar bé amb un mateix.
6) Els diners no donen la felicitat, al contrari.
Es pot entrenar per ser feliç fent coses que ens agraden i que s’ens donen bé, relacionant-nos, buscant parella, sent optimista, comprendre als altres, no ser possesiu(diners).
També se sap que els diners no aporten felicitat, així com la educació, el país la raça, el temps històric en el que vivim o en el tipus de clima en el que estem.
La felicitat té a veure amb els nostres sentiments, amb la nostra pau interior.
Dins la ciència la genètica té un paper important en la felicitat, ja que es poden heredar l’optimisme o el pessimisme dels pares. En el cas del pessimisme no ésgran problema perquè la persona ha de saber créixer per si mateixa i buscar la felicitat intentant no pensar en idees o pensaments negatius, cal pensar en positiu. Les persones que pensen en positiu es senten millor amb ells mateixos, amb la societat que els envolta, i davant un problema senten esperança i confiança, per tant són més pròximes a trobar la felicitat.
Les persones amb més capacitat per tenir felicitat són les que compleixen els requisits anteriors, però sobretot la felicitat es un estat que depèn de un mateix, del seu interior, i a partir d’aquí trobar la manera de ser més feliços.
Font d’informació: http://video.google.es/videosearch?hl=es&rlz=1W1GGLR_en&q=eduard%20punset%20redes%20que%20%C3%A9s%20la%20felicidad&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv#
http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Punset
Durada del treball:
40 minuts aprox.
Model “2”
Alberto Plaza
<!– @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } –>
Analísi
Eduard Punset, és advocat, científic y econmista, va nèixer l’any 1963, es va llicenciar en dret per la universitat de Madrid i un máster en cíencies econmicas a la universitat de Londres. Ha sigut redactor econòmic de la BBC, director econòmic de la edició per America Latina del semanari The Econmist, i economista del fons Monetari Internacional en els Estats Units i Haití.
EDUAR PUNSET “ EN BUSCA DE LA FELICITAT “
L’autor en el video argumenta que la felicitat es pot aconseguir després d’haber estudiat la personalitat humana, argumenta set aspectes importants sobre el que ens fa felices a les persones:
Les relacións socials evitant la soletat, si evitas la soletat és mes fácil ser felç.
Una relació satisfactoria és un component vital de la felicitat, ja que també dins d’una relació pot haber sexe que és un dels factors més importants de la felicitat.
L’optimisme i la gratitud també influeixen en la felicitat, perdonar als demés augmenta la nostra satisfacció amb la vida, això és el requisit essencial per la felicitat.
Deixar de costat el voler diners, casa, cotxe, etç… i la enveja no ens ajuda en cap factor a trovar la nostra felicitat.
Estar actius també ens fa feliços, un treball, un hobby…, ja que els científics pensen que en la nostra vida ens hem de dedicar al que millors s’ens dona.
La llibertat de poder escollir també és un factor important, però no sobrepasar mai, si tens moltes opcións la llibertat d’escollir es convertirá ràpidament en una maldició, i la pressió de decidir acabarà amb tú.
Els diners no donen la felicitat però dicilment serém feliços si no tenim diners, està estudiat que les perones que més diners ténen són els més infeliços.
EL CAMÍ PER TROBAR LA FELIÇITAT ÉS EN REALITAT EL QUE ES FA FELIÇOS…
Una de les tasques que la filosofia té com a prioritàries és l’anàlisi i la comprensió de la realitat per saber entendre els elements que ens ajuden a interpretar la realitat. En el llibre de FILOSOFIA I CIUTADANIA , de l’Irene de Puig estem veient algunes d’aquestes activitats que ens ensenyen a raonar. Aprendre a raonar ofereix doncs possibilitats per arribar a analitzar i explicar-nos millor el món en que vivim.
Et proposem que intentem respondre a la qüestió bàsica : Què és la felicitat per a tu ?
Per això la proposta d’anàlisi per recollir informació i saber treballar amb aquesta comença per dos itineraris diferents però complementaris :
1, El que un divulgador cientìfic com Eduard Punset [font : veure article bloc ] ens presenta en el seu programa “Redes” tot explicant que es pot entendre com a felicitat. Per això et demanem que observis atentament les dues parts del video i posteriorment intentis resumir les idees que presenten el tema. No es tracta de copiar informació més aviat cal que la sapigues sintetizar utilitzant paraules teves.
Has de donar doncs el format com-fer-un-bon-resum1 del que has analitzat.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/UG7FPqjBEow" width="425" height="350" wmode="transparent" /]