Amb els nens de 2n de primària hem descobert aquesta eina online: Piskel App. Hem après a dibuixar amb píxels, és a dir amb la primera resolució que van tenir els ordinadors i les pantalles. I a continuació hem après a fer animacions, i ens han quedat coses tant divertides com aquestes:
Amb els alumnes de 6è de primària hem treballat el Pic Monkey, un editor de fotografies online. Mireu quins resultats:
En aquest segon trimestre els alumnes de tercer de l’escola hem iniciat dos nous projectes a l’hora de Valors:
– El primer és el del “Pensament Positiu”. Cada setmana els alumnes hauran d’escriure en un paper un moment bo o un moment que li transmetri o recordi alegria. D’aquesta manera obrim la bústia dilluns i comencem la setmana llegint 25 pensaments positius, així comencem amb moltíssima energia.
– D’altra banda, el segon projecte és el de les Gràcies. Després d’un sorteig, cada setmana dos alumnes rebran les gràcies donades per tots els companys. Això farà que tots siguem conscients de les coses bones que aportem al grup i als altres.
La veritat és que els resultats estan sent d’allò més bo. Reforcem lligams i tenim un creixement personal important.
Els alumnes de tercer han fet dins de l’àrea de Medi Natural un petit projecte sobre els animals. Després de dividir el grup d’alumnes en sis, ens hem assignat per sorteig un grup d’animals. Hem buscat tots informació a casa, a la biblioteca del poble o a l’aula d’informàtica : Ocells, Mamífers, Rèptils, Invertebrats, Amfibis i Peixos.
Els grups s’han organitzat prou bé i han preparat un mural d’allò més vistós i una presentació davant els altres grups.
Malgrat els nervis inicials els nois i noies de tercer ho han fet molt i molt bé. Ara només queda autoavaluar-se.
La veritat es que ha sigut molt entretingut.
Els alumnes de tercer dins del tema de Medi Social “observem les màquines”, han fet una activitat de treball cooperatiu. Després de pactar diferents funcions per que els grups funcionessin de la millor manera, s’han preparat per fer un esquema complet del tema, que els ajudés a estudiar millor i a tenir unes idees força més clares. Els alumnes han pactat qui feia cada funció i han fet els seus pactes inicials.
La veritat és que el treball sembla que ha donat el seu fruit: ha sigut una activitat molt productiva. Ara toca estudiar que l’examen el tenen ben aprop.
Els nens i nenes de 2n de Cicle inicial, exploradors i viatgers, us fem saber que estem compartint entre nosaltres el cicle de conferències al canal “INSIDE TV” de l’Escola Povill. Durant aquest trimestre, en forma de petites exposicions orals, us anunciarem els noms i fotos dels nostres conferenciants així com els títols de les seves ponències. Segur totes elles les trobem MOOOOLT interessants!!
Aquesta setmana els alumnes de cicle superior hem fet una sortida a la casa de cultura de la nostra vila. Allà hi ha una exposició fotogràfica d’una sèrie d’images captades per la càmera d’en Kim Manresa, que reflexen escenes i moments entorn a l’educació, tenint en compte les diferents realitats socials de molts països del món.
L’exposició té com a principal objectiu sensibilitzar a la població sobre el dret a l’educació dels infants i sobre la necessitat de millorar la qualitat de vida de molts nens i nenes del món.
La sortida ha estat molt interessant i ens ha fet reflexionar sobre els privilegis que tenim respecte a l’accés a l’educació i la qualitat, de la qual no poden gaudir molts nens i nenes d’altres llocs del món, on per a alguns d’ells, acudir al centre educatiu ja suposa una aventura diària.
Si encara no hi heu anat, us la recomanem! I us convidem a veure aquestes fotos que hem fet a les sortides.
Com veureu tot seguit, els alumnes de quart seguim fent de padrins lectors un cop ens hem retrobat després de les vacances de Nadal. Quinzenalment visitem els cursos d’infantil, és una activitat que realment agrada molt tant als grans com als petits… Us deixem unes quantes imatges de l’estona de lectura del mes de gener i febrer, fins aviat!
Els nens i les nenes de 5è de primària hem treballat el tema de l’univers realitzant un treball en petits grups. Primer s’han fet grups aleatòriament i s’han repartit els planetes del sistema solar, el Sol i la Lluna. Durant una setmana a les classes de medi, cada grup ha hagut de buscar i seleccionar la informació que creien més rellevant, després s’han organitzat i han decidit com farien l’exposició i el material que portarien.
El més curiós és que la nota del treball no la posen directament els mestres sinó que tots tenim la mateixa importància, a través d’una rúbrica els mateixos alumnes i el mestre avaluen als companys i companyes que fan l’exposició i després es fa la mitja de cada alumne.
Aquí teniu un recull de fotos:
Durant una tarda, els alumnes de 4t, tot treballant dins el bloc d’espai i forma, s’han convertit en compassos humans. I, com? Molt fàcilment, amb l’ajuda d’un altre company/a.
Primer han hagut de crear un radi (amb llana) d’un metre de llargada, després, en un dels extrems han lligat un guix. A continuació hem sortit al pati i allà han marcat amb una creu el que seria el centre de la figura que anaven a elaborar.
Sense deixar anar un extrem del nostre radi del centre, i tensant molt bé la llana, l’altre company/a circulava i anava dibuixant… una circumferència.
Després, han comprovat que havien estat uns bons compassos humans i han acabat de completar la figura tot escrivint altres elements.
Aquí us deixem un tastet de com han treballat i dels seus resultats…