Els alumnes de 5è de Primària hem iniciat l’experiència de poder explicar i mostrar als companys de classe els nostres dons més ocults. Amb aquesta activitat volem aconseguir que ens coneguem tots molt més.
Per uns moments ens sentim importants deixant de banda tot el que són els aprenentatges o continguts acadèmics.
Ja hem començat les primeres exposicions i ja tenim ganes de que arribin les següents!
Som els nens i les nenes de 2n de CI, i en el taller d’expressió oral i escrita hem jugat a confegir frases.
Aquest joc consisteix en ordenar correctament les paraules que hi ha dins un sobre i després llegir la frase que hem construït. Al mateix temps hem descobert que la primera paraula de la frase està escrita amb majúscula i que l’última porta un punt i final.
Ja som uns cracs!!!
Durant aquestes setmanes els alumnes de 4t hem estat treballant el cos humà. Hem pogut comprovar com funcionen els diferents aparells i òrgans encarregats de la nutrició, quines funcions tenen, quina relació hi ha entre l’aparell digestiu, el respiratori, el circulatori i l’excretor,… i un munt de coses més!
A classe vàrem reproduir els sistema respiratori amb una ampolla d’aigua buida, dos globus, un parell de canyetes i mooooolta traça. Per tal de representar el moviment d’inspiració i expiració que fem al respirar.
Alhora, vàrem veure com funciona el sistema digestiu i quin procés recórrer el menjar des de que el triturem amb les dents fins que l’expulsem per l’anus.
Aprofitant que aquests dies s’està duent a terme el Campionat Escolar d’atletisme, a les sessions d’Educació Física de sisè estem treballant les capacitats condicionals a través d’aquesta modalitat esportiva.
Per tal de treballar la resistència ho estem fent des d’un mode molt més cooperatiu: Sumar el total de voltes que fem entre tots i calcular els km simbòlics que faríem si correguéssim junts des d’Olesa fins a… ( allà on l’esforç col·lectiu ens dugui).
Tots els petits atletes es proposen un repte individual que consisteix en 3 punts principals:
1. Esforçar-se per intentar superar el nombre de voltes que prèviament pensem que podrem fer sense deixar de córrer.
2. Animar i ajudar als companys.
3. Ser sincers i honestos.
Ànims a tots i totes!!
Els de 2n els ossos hem treballat
per això l’esquelet hem fabricat.
Després de molt retallar
hem aprés a lligar.
Amb molts nusos hem fet les articulacions
i així hem vist les seves funcions.
Els nens i les nenes de 2n, com que volem saber llegir molt bé, cada dia dediquem una estona a llegir en silenci un llibre triat per nosaltres de la biblioteca de classe. Per això hem fet aquests punts de llibre a l’hora de plàstica amb ceres i pintures.
Els lectors ES FAN, no neixen.
Els no lectors també!!
Aidan Chambers 1973
Comença un nou curs escolar!
Canvis d’aula, alguns professors i companys nous, llibres per estrenar i moltes, moltíssimes ganes de tirar endavant aquest curs aprenent i divertint-nos.
Encetem classes i encetem bloc: com els darrers anys, des d’aquí obrirem una finestra per donar a conèixer les activitats i notícies de la nostra Escola.
Ben tornats i bon curs 2013-14!!