Un nou vestit nou

El passat dijous dia 7 d’abril, els alumnes de cicle mitjà i superior de l’escola vam anar al teatre a veure l’obra Un nou vestit nou.

L’obra és una versió d’El vestit nou de l’emperador i s’inicia en una botiga de fils on els treballadors no estan gaire contents i tenen por que els tanquin la botiga. Llavors inventen una estratègia per poder salvar el negoci i, de pas, donar una lliçó a l’emperador que només es preocupa de la seva aparença i dels objectes luxosos.

Va ser molt divertit i interessant. Estem desitjant tornar al teatre!

IMG_6123

6è descobreix el nombre “Pi”

Com podem trobar la longitud d’una circumferència? Què pensarieu si us dic que sigui com sigui de gran la circumferència, sempre serà tres vegades i una mica més la longitud del seu diàmetre?
Amb aquestes preguntes, els alumnes de 6è s’ha posat a pensar, i la majoria d’ells han coincidit a no creure’s la segona pregunta.
A no?… Doncs mans a l’obra… Anem a comprobar-ho!!!
En grups de treball cooperatiu, cada un dels grups ha dibuixat una circumferència. Cada grup tenia una mesura del diàmetre diferent, de manera que hi ha hagut cirumferències de moltes mides. Un cop dibuixada, habien de tallar trossets de llana de la mida del diàmetre i enganxar-los al voltant de la circumferència. I… sorpresa!!! Tots els grups han pogut enganxar tres trossos de llana i encara han necessitat tallar-ne un trosset més per poder omplir tot el seu voltant.

Amb aquesta senzilla pràctica han pogut descobrir el nombre . Aquest nombre ja el va quantificar Arquímedes l’any 240aC, i ho va fer amb la xifra 3,14. Però segles després s’ha pogut comprovar que és un nombre decimal infinit que equival a 3,141592653589… No s’acabaria mai! Tot i que nosaltres ens quedarem amb el 3,14.

Doncs no era tan difícil, no? Amb aquesta dada, ja podem trobar la longitud de qualsevol  circumferència. Només ens cal multiplicar el diàmetre pel nombre i llestos!!!

Aquí us deixem les imatges d’aquesta experimentació matemàtica!

Energia de bon matí

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Sabíeu que un grup de 28 alumnes pedalant durant 4 hores només seria capaç de generar energia suficient per encendre un llum fluorescent durant una estona? Així doncs, quanta energia necessitem per fer funcionar tots els aparells elèctrics casa nostra? Efectivament, molta.

Avui dimarts, els alumnes de cicle mitjà hem assistit a una sessió pràctica i molt interessant sobre l’energia. El taller ha consisitit en realitzar una sèrie d’activitats en petit grup gràcies a les quals hem descobert una de les claus per obter energia: EL MOVIMENT. Hem pogut observar com el moviment del vent (energia eòlica), de l’aigua (energia hidràulica), del vapor (energia tèrmica), o l’urani (energia nuclear) permeten que es moguin unes rodes anomenades turbines, les quals produeixen l’electricitat que després arriba a les nostres llars i, sense la qual, ens seria molt difícil viure tal i com ho fem avui en dia.

Gràcies al taller, no només hem pogut comprovar que necessitem grans quantitats d’energia a casa nostra o a l’escola, sinó també quins són els aparells quotidians que utilitzem que més en consumeixen i que, per tant, cal fer-ne un ús més moderat per tal d’estalviar energia i diners. Hem descobert que aparells que requereixen escalfar o refredar aire o aigua són els que més energia necessiten, com per exemple el forn o la nevera. Mentre que, si mica en mica anem substituint les bombetes tradicionals per les de baix consum, aconseguirem reduir la despesa elèctrica de casa nostra.

Ja no tenim excusa per estalviar energia, doncs! Aquí us deixem algunes imatges del taller.

Fins aviat!

 

 

 

¡Nos vamos de viaje!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Hola a tod@s!

Ya está aquí el tercer trimestre, las vacaciones de verano están a la vuelta de la esquina. Por ello, los chicos y chicas de cuarto nos hemos puesto manos a la obra y hemos investigado lugares fantásticos dónde irnos de vacaciones este mes de Agosto.

Durante la última semana hemos elaborado por grupos un folleto en forma de tríptico, en el que se puede encontrar toda la información necesária para viajar a algún territorio espectacular. Cada grupo ha pensado un destino muy especial para presentar al resto de la clase, y realmente las propuestas no pueden ser más interesantes: des de junglas jurásicas hasta ciudades de hielo,  viajando en cruceros, submarinos, coches 4×4, y observando especímenes curiosísimos como muñecos de nieve andantes, personas hechas de papel, o animales exóticos!

¡Imaginación no les falta a estos chicos y chicas! Así pues, si aún no tenéis plan para este verano, os animamos a que hechéis un vistazo a sus propuestas que, además, ¡son de lo más económico del mercado!

Hasta pronto!

1r: Jocs per sumar i restar.

No sabeu què fer els diumenges a la tarda?

Avorrits i avorrides dels jocs de sempre?

No sabeu com motivar als vostres fills/es per posar-vos a sumar o a restar?

TENIM LA SOLUCIÓ PERFECTA PER A VOSALTRES! 

A matemàtiques ens agrada aprendre jugant, per això, al nostre moodle, hem penjat uns vídeos per a que pugueu veure com ho fem. Però no només això, us hem penjat els taulells dels jocs que fem servir per si us els voleu imprimir i jugar a casa… També hem penjat un parell de jocs les quals només necessiteu una baralla de cartes… oi que sembla emocionant? DONCS HO ÉS! Així que no dubteu ni un segon a entrar al nostre moodle i mirar els vídeos i descarregar-vos els taulells!

Recordeu: Moodle JA SOM A 1r! 

FullSizeRender

Mesures de capacitat: el litre a 2n

Els exploradors i els viatgers ja coneixem el litre com a mesura de capacitat. Abans de presentar-lo vam començar fent una pluja d’idees a la classe per saber que en sabiem i després vam sortir al pati. Aquesta va ser la part més divertida del treball, jugar amb l’aigua a fer i desfer litres!

Vam aprendre molt i ens ho vam passar genial!!

Aquí teniu les fotografies que vam fer de l’activitat.

EL metre quadrat

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Els alumnes de 5è de primària estan treballant les superfícies. Per això han creat les mesures principals. Per fer-ho primer han hagut de saber que és un metre quadrat i després calcular, dibuixar i retallar les mesures que havien de contruir.
Aquí teniu les fotos:

1r: CONEGUEM UN INSTRUMENT

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

L’altre dia, l’Escola de Música ens va oferir la possibilitat de conèixer un instrument: EL PIANO! Vam poder descobrir com són els pianos per dins i, fins i tot, ens vam animar i vam tocar uns ritmes!

Però la millor sorpresa de totes ens esperava a la sala d’actes de la casa de cultura, on ens vam fer una “mini” obra de teatre on el fil conductor era un piano! Les mestres de l’Escola de música ho van fer genial, perquè no només tocaven molt bé el piano a una i dues mans, si no que també van fer una actuació magnífica!

Vam passar un matí molt divertit! 

Conferències a 2n!

Aquí teniu els ponents del mes de MARÇ. Les seves exposicions han estat estupendes i MOOOOLT interessants!

Conferències a 2n A: els guepards, nimfes i carolines, els cocodrils, cobaies, gats i els dinosaures.
Conferències a 2n B: els gossos, gimnàstica artística, els cangurs d’Austràlia, jocs d’ara i d’abans, Leo Messi i el tauró blanc.

 

Piskel App

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Amb els nens de 2n de primària hem descobert aquesta eina online: Piskel App. Hem après a dibuixar amb píxels, és a dir amb la primera resolució que van tenir els ordinadors i les pantalles. I a continuació hem après a fer animacions, i ens han quedat coses tant divertides com aquestes: