Ja han nascut els aneguets

Aquest curs és el primer any que, a part de néixer 4 pollets, ens han nascut 3 aneguets. Els ànecs no havien sortit mai de l’ou.

Parlant les mestres de com ho havíem fet cada any hem descobert que la única diferència és que aquest curs, després de girar els ous d’ànega, 1 cop al matí i 1 cop a la tarda, també els hem ruixat amb aigua amb un esprai. En Josep del Molí de l’Ylla ens va dir que a partir del 14è ruixéssim els ous amb aigua per mantenir la humitat que la mare ànega els hi transmet quan va a menjar i torna del riu. També quan van passar els 28 dies d’incubació la primera esquerda que vam veure a l’ou, els vam ajudar a néixer.

Ens han nascut els pollets a 1r

Estem molt contents i emocionats.

Ahir, dilluns dia 18, quan vam arribar al matí ja ens havien nascuts 2 pollets. Van trencar la closca de l’ou i després de molt esforç van sortir de l’ou. Estaven ben xops i molt cansats. Mica en mica s’han anat refent.

Entre ahir i avui n’han nascut dos més, 2 a cada classe. Ara en tenim 4.

Mireu els videos

 





TENIM UNA INCUBADORA A PRIMER CURS

Aquest trimestre comencem el PROJECTE DELS POLLETS a primer curs de primària.

Aquesta tarda la Ivet Canet (6è) ens ha portat els ous de gallina perica que té el seu avi. Són ous fecundats pel gall i que nosaltres hem posat a la incubadora. Cada dia haurem d’anar girant, un cop al matí i un cop a la tarda, els ous. Aquest procés serà aproximadament de 21 dies, els dies que es necessita perquè neixin els pollets.

Després a la tarda, he anat amb en Josep del Molí de l’Ylla, que m’ha donat els ous d’ànega que són de color blavosos i verdosos i que també he posat a la incubadora. Ens ha explicat en detall com cal cuidar-los (28 dies d’incubació) sobretot a l’hora de néixer ja que els cal ajuda perquè la closca de l’ou és molt gruixuda i els aneguets des de dins els costa trencar-la.

               ous d'ànega                ous de gallina

OUS D’ÀNEGA                                 OUS DE GALLINA

incubadora 1rA Incubadora 1rB
INCUBADORA 1rA                                             INCUBADORA 1rB

 

Fem l’hort i jardí a P3

Durant el primer trimestre les mestres varem assessorar-nos per en Sebastià i vam rumiar com volíem l’hort i jardí. Després de tot això, vam esperar que ens portessin la terra i les bigues per construïr-lo. A partir d’aquí, els nens ja van poder començar a col.laborar a l’hort: vam omplir l’espai de terra i la vam remoure al cap d’uns dies i poca cosa més.
Però ara ja està tot apunt i per fi, podrem començar a construïr el nostre hort i jardí. La setmana passada vam fer la plantada i ara toca regar, treure males herbes i observar els canvis que es van donant.
Amb molt de gust us presentem el nostre hort-jardí de la caseta!

HEM TREBALLAT LA CÈL.LULA EUCARIOTA

Els nens de sisè hem representat les cèl.lules eucariotes animal i vegetal en diferents maquetes. Hem treballat en petit grup i hem utilitzat diferents materials: cartolines, fulls de colors, porexpan, tuppers, plastilina, fusta, pintura aquarel.la, ceres, pedretes, esponges, escuradents etc. Hem gaudit i hem après molt fent aquesta activitat.

Enlairament de coets a la pista amb els alumnes de 2n

Els alumnes de segon hem construït un coet.

Per acabar el treball de l’Univers hem fet un experiment: cada alumne ha construït i ha fet volar el seu coet.

Cadascú d’ells ha portat una ampolla de plàstic de 33cl i l’ha decorada amb gomets de colors i formes diferents. Hi ha posat també 2 alerons fets amb cartolina i un got de plàstic que era la punta del coet.

Tots plegats hem anat a la pisat de grades i un per un han fet enlairar el seu coet.

Hem omplert la meitat de cada ampolla amb aigua i li hem posat un tap de suro, on prèviament li hem fet un forat amb una broca petita.

Un cop a la torre d’enlairament ( una caixa de plàstic plena de pedres) hem introduït la vàlvula d’una manxa gran en el tap de suro. Cadascú, amb l’ajuda del mestre, ha anat inflant l’ampolla fins que aquesta s’ha omplert d’aire. Quan la pressió de l’aire era màxima, per reacció, l’ampolla ha sortit volant disparada. El tap ha quedat enganxat a la vàlvula de la manxa.

Hi ha hagut coets que han volat al primer intent, d’altres han necessitat repetir-ho, però tots els coets han volat un bon tros. Ha estat espectacular.

En acabar cada alumne s’ha emportat el seu coet, per si volia repetir l’experiment a casa.

L’hort – Darreres notícies

Ens han espatllat l’hivernacle

Com ja sabeu els alumnes de segon som els que tenim cura de l’hort de l’escola. Aquest és un treball que ena agrada molt però també ens dóna disgustos.
Us volem explicar que hi ha alguns “brètols” que aprofiten les hores que no som a l’escola per espatllar-nos l’hort:
A finals del curs passat ens varen estripar el plàstic de l’hivernacle. Segurament amb algun estri punxant varen esquinçar tot un tros de plàstic. Afortunadament en Jordi i en Pep ens hi ha posat un plàstic nou, ho varen fer divendres perquè han anunciat que aviat baixaran molt les temperatures i nosaltres ja hem plantat les verdures a l’hivernacle.

Ens han arrancat les pastanagues

No sabem si han estat els mateixos personatges o uns altres que ens han fet una altra “bretolada”: ens han arrencat una part important de les pastanagues que en Jaume havia plantat a l’estiu i que estan creixent. Després d’arrencar-les les han tirat dins del bidó de l’aigua que fem servir per regar l’hort.

ESPEREM QUE NO TORNI A PASSAR RES MES I QUE TOTHOM RESPECTI L’ESCOLA I LES SEVES INSTAL•LACIONS.

L’hort de l’Escola

Com ja sabeu de cada curs els alumnes de segon tenim cura de l’hort de l’escola.

A nosaltres ens agrada molt fer tot aquest treball de l’hort i tenim la sort de comptar, des de fa anys , amb l’ajuda de l’hortolà Jaume Vilaró (l’avi de l’Ot i la Núria Vargas). Sense ell seria impossible tirar endavant aquest projecte de l’hort. També ens fa estar contes saber que a partir d’ara podrem comptar molt més sovint amb la seva ajuda, perquè s’ha jubilat.

A començament de curs ja vam penjar al bloc la primera notícia del nostre hort, quan varem collir i menjar els enciams i els tomàquets que en Jaume havia plantat a l’estiu.

En Jaume prepara la terra, ens porta les llavors i els planters, ens ajuda a plantar les verdures i les hortalisses i ens contesta totes les preguntes i els dubtes que puguem tenir sobre la cura de nostre hort.
La setmana passada vam plantar tot el que collirem a la primavera:
Pèsols, porros, faves, alls tendres, cebes i enciams.

Xerrada sobre l’Univers als alumnes de 2n i 4t a càrrec de Jaume Montero

El passat 23 de setembre el professor Jaume Montero va fer una xerrada als alumnes de segon i quart sobre l’univers, les seves mides, els seus límits i els objectes que s’hi poden trobar. Els nens van haver d’imaginar que viatjaven a dalt d’una nau que sortia del pati de l’escola i que es dirigia cap als punts més llunyans de l’univers. Fent servir el Google Earth van començar veient l’escola i a mesura que la nau s’allunyava anaven veient el poble, la comarca, Catalunya i finalment una visió global de la Terra amb els oceans, els continents i els núvols que en tapen sempre una part. El viatge va continuar cap a l’exterior del Sistema Solar fent parades a la Lluna, a Mart, a Júpiter i a Saturn i amb l’observació de fotografies d’aquests astres i amb una mirada cap a la Terra que cada vegada s’anava fent més petita.
Un cop deixat el Sistema Solar els nens van poder veure una panoràmica general del cel amb els planetes i estrelles, fent servir el programa Stellarium. El viatge els va dur cap a la constel•lació d’Orió i la seva nebulosa i la constel•lació de les Plèiades. Finalment van tenir una visió de la Via Làctia des del seu interior i d’altres galàxies semblants a la nostra, tot acabant amb una visió més ampla de l’univers amb nombroses galàxies.
Els nens es van interessar molt sobre el tema, alguns van demostrar que tenien força coneixements i van fer nombroses preguntes sobre els límits de l’univers, el seu origen, les possibilitats de vida en altres llocs,…