Hola, famílies!
Un any més en arribar l’hivern i les festes ens alegra compartir amb vosaltres tot allò que hem fet a l’escola.
EL PRIMER TRIMESTRE A LA CLASSE DE LA TORRE DEL RELLOTGE
EL PRIMER TRIMESTRE A LA CLASSE DELS MIQUELETS
Esperem que us agradi aquest petit recull fotogràfic i aprofitem per desitjar-vos unes bones festes i una bona entrada d’any.
Les tutores d’I5
Ja hem finalitzat el primer trimestre, per això us deixem un recull de fotos de les dues aules de P4. Esperem que us agradin!
Aprofitem per desitjar-vos unes Bones festes de Nadal!
Ens retrobem al gener!
Classe del Drac Olivé
Classe dels Diablots
Ara que ja s’ha acabat el semestre, la classe dels cavallets de la Fal·lera Olesana us volem mostrar algunes de les activitats que hem fet a l’aula.
A través d’elles pretenem plasmar tot el treball actiu, manipulatiu i vivencial en el qual els vostres fills/es han estat els principals protagonistes.
Esperem que us agradin molt i recordeu que aquestes fotos són només una petita mostra del nostre dia a dia.
Aprofito per desitjar-vos unes bones festes i una bona entrada d’any!
LES NOSTRES AMPOLLES DEL DIA DE LA MÚSICA
TREBALLEM EL CONTE D’EN PATUFET
M’AGRADA LA TARDOR PERQUÈ ELS ARBRES ES DESFULLEN
Hola famílies d’I3!
Amb aquesta entrada us volem explicar quines són les cançons que hem cantat i ballat durant el 1r semestre.
Amb les cançons que aprendrem aquest curs, treballarem de manera global les diferents capacitats i àrees de l’educació infantil com per exemple: la relació afectiva, la pertinença de grup, els hàbits, les rutines, la logicomatemàtica…, entre d’altres.
I QUINES CANÇONS HEM FET AL PRIMER SEMESTRE? (si cliqueu les imatges podreu accedir a la cançó)
Doncs bé, un cop que tots els infants són dins l’aula, fem la rutina del BON DIA i comencem cantant aquesta bonica cançó. Seguidament, l’encarregat o encarregada passa llista i comptem els companys que no han vingut a la classe.
A continuació, cantem la cançó d’ELS DIES DE LA SETMANA.
Per acabar, nosaltres a l’aula, fem servir la capsa de les cançons. A dins tenim una titella de cada cançó, la mestra treu una i els infants han de reconèixer a quina cançó fa referència.
Les altres cançons de la capsa que hem après són:
Aprofiteu per cantar i ballar-les a casa!!!
Al primer semestre, els nens i nenes de la classe d’I3 hem treballat el projecte del cargol.
Amb totes les activitats que hem realitzat hem aconseguit incitar a l’infant a la descoberta de l’entorn, tot observant i experimentant de forma vivencial i real.
Treballant amb elements de l’entorn proper, en aquest cas, els cargols, es pretén ajudar a processar i contextualitzar de manera que els infants construeixin aprenentatges amb interacció amb el medi.
Durant el temps que els hem tingut amb nosaltres, hem après que:
També hem:
A continuació, podeu veure algunes de les fotos que hem anat fent al llarg del projecte. Només cal que feu clic damunt la imatge del cargol.
Els petits d’infantil cada vegada reconeixem millor el nostre nom i el dels nostres companys i companyes.
Aquests dies hem estat ensenyant la inicial del nostre nom que hem fet a casa amb la nostra família i, fem un joc de reconeixement del nostre nom: l’identifiquem a la pissarra i enganxem la nostra fotografia. Després, individualment confegim el nostre nom tot fent servir segells amb forma de lletra.
Aquesta setmana, les classes d’I4 hem donat per acabada la porta de la classe. Entre tots hem pensat com les podíem fer i ens hem fet fotos fent de dracs i diablots. Hem fet un treball en equip i ens hem repartit la feina: uns han pintat el dibuix, els altres les lletres… Ens han quedat ben boniques i ara tothom sap com ens diem. Us agraden?
Als Miquelets i a la Torre del Rellotge ens agraden els experiments.
Aquesta setmana hem compartit els experiments que hem fet a l’aula i el que hem après.
Els Miquelets ens han ensenyat algunes qualitats de l’oli i l’aigua. Hem intentat barrejar l’oli amb l’aigua i amb colorant alimentari (blau, groc i vermell). Hem comprovat que no es barreja de cap de les maneres! En canvi, el colorant sí que es dissol amb l’aigua.
Per altra banda, la Torre del Rellotge ha explicat com va experimentar amb el most que vam portar de la sortida de la verema a Can Julià. Després de ficar-lo en una ampolla de vidre amb un embut, el vam tapar amb un globus. Els primers dies, el globus es va inflar, i al cap de les setmanes el globus s’ha “inflat cap a dins”. Això ha passat per un procés químic del most que omple de gas el globus. I, amb el canvi de temperatura de l’aire, passat un temps, ha fet que es fiqués el globus cap a dins.
Aquesta setmana la Marta i en Marc ens han visitat i ens han fet un regal molt especial! Una tenda pel nostre campament i a més ens han portat uns objectes típics de l’època en què vivien els Miquelets, fa molts i molts anys, sobre el 1700. Per trobar tots aquests objectes ens han preparat una gimcana i els hem hagut de buscar per tota l’escola seguint les pistes, com autèntics detectius, que divertit! Ens ho hem passat genial!
Gràcies, família per ajudar-nos a aprendre coses dels Miquelets i pel vostre regal, pensem gaudir-lo moltíssim tot el curs.
Si cliqueu aquí podeu veure un recull de fotografies d’aquesta experiència.
Aquesta setmana, a la Comunitat de Petits, vam rebre un missatge molt especial. Si cliqueu aquí el podreu veure:
Per això aquest divendres, vam anar al Parc Municipal d’Olesa d’excursió i vam buscar pistes. El Tió ens havia deixat endevinalles que vam anar resolent i trobant diferents elements seus: la barretina, la manta i finalment el vam trobar ben amagadet! Estava mort de gana i de fred, per això el vam portar cap a l’escola i aquests dies el cuidarem. Que comenci la màgia del Nadal!
Aquí podreu veure totes les fotos.
A la classe dels Cavallets continuem practicant el traç vertical: primer ho fem en gran grup al paper d’embalar i després, individualment també fem servir el rodet i la pintura, però fem el traç a un full DIN A3.
Durant aquesta setmana els infants d’ I4 hem estat treballant les formes geomètriques i l’autoretrat. D’aquesta última, hem pogut repassar totes les parts que tenim a la nostra cara, observant-nos en un mirall i després dibuixant-nos en un paper. Les formes geomètriques les hem anat identificant i triant la que més ens agradava per plasmar-ho en el nostre dibuix. Com podeu veure són uns grans artistes!!
Aquesta setmana a I5 hem aprofitat el treball dels drets dels infants, i particularment el dret a la Salut, per dur a terme una activitat que pensem que ha estat prou engrescadora i significativa per als vostres fills i filles. Per tal de rebre assistència mèdica hem fet les nostres pròpies Targetes Sanitàries i d’aquesta manera hem donat sentit a la necessitat d’escriure els nostres cognoms per tal d’identificar-nos. Per això, hem creat un model de targeta que a l’ordinador, clicant les lletres al teclat, cadascú ha personalitzat escrivint el seu nom i els dos cognoms. Un cop impreses, els nens i nenes han agafat la seva i al darrere hem practicat el traç vertical per tal de crear el nostre codi de barres. Ja les teniu per fer-ne ús a casa!!!
Els nens i nenes de la classe de La Torre del Rellotge i dels Miquelets són grans exploradors i exploradores. El dimecres 30 de novembre, vam realitzar la sortida a peu fins a la vinya d’oliveres del Manel, l’avi d’en Lau, i la del Sergi. Continua la lectura de Coneguem les vinyes d’Oliveres
