Competència digital docent

Aquesta publicació presenta el marc que defineix i identifica les competències digitals que han de tenir els professors de Catalunya de l’àmbit no universitari, i que en possibilita l’adquisició i l’acreditació. És fruit del Projecte interdepartamental de competència digital docent, ratificat mitjançant la Resolució ENS/1356/2016, de 23 de maig (DOGC núm. 7133).

Pantalles addictives

Us recomanen aquest reportatge del “30 minuts” emès per TV el dia ahir dia 4 de març.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens en els primers anys de les seves vides, entre 0 i 3 anys.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens els primers anys de la vida, entre els 0 i els tres 3 anys. A França, la doctora Anne-Lise Ducanda, responsable de PMI (Protecció Maternal i Infantil), ha creat un col·lectiu amb altres professionals de la salut, pediatres, logopedes i psicòlegs, per fer reaccionar les autoritats.

Exigeixen anar més enllà dels seus estudis de camp i prendre mesures i advertir dels efectes de la sobreexposició dels infants a les pantalles, com es fa amb les addiccions a l’alcohol, el tabac i les drogues.

I l’addicció a les pantalles no només afecta els més petits. Cada cop hi ha més adults addictes a la dopamina que ens proporciona les recompenses que rebem de les xarxes socials.

Fins i tot alguns dels principals líders de la indústria de les xarxes socials, com un dels cofundadors de Facebook, reconeixen que aquesta xarxa social es basa en el funcionament del cervell i en particular en els circuits neurals de la recompensa. Aquesta recompensa proporciona una dosi de dopamina, la coneguda com “l’hormona de la felicitat”, al cervell.

Experts en addiccions comparen el mòbil amb una veritable bomba de dopamina que, a mesura que rebem un “m’agrada” o alguna recompensa semblant, produeix una descàrrega d’aquesta substància que ens satisfà. En definitiva, des de ben petits estem consumint aplicacions que s’han dissenyat per fer-nos addictes a les pantalles.

Un reportatge de Paul Moreira i Adèle Flaux

Producció: Premières Lignes Télévision

Cliqueu a sobre de la imatge. per tal d’accedir al recurs:

Contes per comprendre situacions difícils

Avui divendres 2 de març, s’ha presentta al COPC el nou conte de la col·lecció Senticontes, El jardí de les abraçades. El conte ha estat escrit per prevenir l’assetjament escolar, promoure el bon tracte en les relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional, de la mà de José Antonio Luengo, un psicòleg de prestigi de l’Equip per a la Prevenció de l’Assetjament Escolar a la Comunitat de Madrid i reconegut expert en la matèria.

Senticontes és el resultat d’un rigorós estudi realitzat durant sis mesos sobre la literatura infantil. El va dur a terme el centre especialitzat en teràpia infantil Psicólogos Pozuelo, junt amb i diverses estudiants de postgrau de Psicologia de la Universitat Francisco de Vitoria, la UNED i la Universitat Autònoma de Madrid.

L’estudi assenyalava un dèficit important de narrativa infantil en l’àmbit de l’orientació emocional i psicològica. Per això vam considerar adient oferir nous materials per donar-hi resposta. La col·lecció Senticontes té com a objectiu principal facilitar als nens i nenes d’entre 3 i 12 anys la comprensió de situacions complexes o difícils que poden esdevenir-se a les seves vides. També vol orientar i ajudar als adults (mares, pares i professionals de la infància) a afrontar i gestionar aquestes situacions amb els nens i nenes.

Els contes presenten diferents peculiaritats que els fan més propers, interactius i vivencials, tant per als menors, com per a les seves famílies. D’una banda, aconsegueixen fer del nen o nena, el/la protagonista de la història: poden escriure a la primera pàgina el seu nom i han de respondre, amb l’ajuda dels adults, les preguntes i reflexions plantejades als diferents apartats del conte. A més, contenen adhesius perquè les nenes i els nens interactuïn amb el llibre, un apartat per a dibuixar.

Des de fa anys, l’àmbit clínic, educatiu, social i familiar reivindica aquest recurs com a necessari, com a eina per entendre la situació que viuen moltes famílies a l’actualitat.

A la presentació s’ha parlat dels objectius principals de Senticontes i dels dos primers títols publicats:

El viatge del cordó de plata. Conte per entendre l’adopció, l’acollida familiar i acolliment permanent. Autora: Loretta Zaira Cornejo.

El jardí de les abraçades. Conte per prevenir l’abús escolar, promoure el bon tracte en las relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional. Autor: José Antonio Luengo.

A més, han avançat informació sobre la publicació del tercer conte de la col·lecció:

De quin color són els teus secrets? Conte per promoure l’expressió emocional a la infància, prevenir l’abús sexual i abordar-lo de manera natural. Autora: Margarita García Marqués.

Clicant a sobre de la imatge podreu accedir-hi a la informació:

Document Cyborg. De web a PDF

A la web Document Cyborg podrem convertir qualsevol pàgina web a PDF o un document de text. Un cop introduïda l’adreça de la pàgina web que ens interessi i seleccionar el format final del document podrem descarregar-nos el document. A partir d’aquell moment podrem utilitzar-lo sense necessitat de connexió a Internet.

També hi trobareu una opció que realitza el mateix però amb imatges.

Cliqueu a sobre de la imatges. per tal d’accedir al lloc web:

: