Category Archives: Manualitats

Tinta màgica: invisible i visible

llimona

Amb aquest experiment podràs comunicar-te amb els teus amics amb missatges secrets. Ningú no esbrinarà el que hi has escrit si no sap el mètode per desxifrar-ho!

Material: Llimones, ganivet, escorredor, colador, bol, una planxa i diferents estris per escriure i pintar (paper, ploma, escuradents,…)
Procediment:suc-llimona-amb-dit
1.- Amb un escorredor traieu el suc de les llimones.
2.- Coleu el suc i poseu-lo en un recipient
3.- Agafa un escuradents i mulla la punta amb la llimona.
4.- Escriu  o dibuixa sobre un paper.
5.- Deixa-ho assecar i el missatge es tornarà invisible. Ara ja està llest per enviar el seu missatge a un amic o llegir el missatge.
6.- Per a veure’l, cal plaxar el paper amb la planxa mig calenta. Pot ser que el paper es fumi una mica, però el missatge apareixerà ràpidament!
El líquid al ser exposat a la calor s’oxida i llavors es torna visible.
+ Idees:
  • També pots provar de fer aquest experiment amb vinagre clar, a veure què passa?

Collarets de pasta

Un detall per regalar

Necessitaràs: llaços de pasta, qualsevol tipus de pasta amb forat al mig, pintures, esmalt d’ungles transparent, cordó i fil elàstic, cintes estretes de setí, pinzell i tisores.

1.  Pinta amb pintura espessa pasta de diverses formes. Pinta primer la meitat de cada peça i, un com seca, l’altre meitat.

2. Quan la pintura estigui seca envernissa la pasta amb esmalt d’ungles transparent, s’assecarà en un parell de minuts.

3.  Talla un tros de cordó elàstic prou gran com perquè el passi pel coll i tingues en compte que als extrems s’ha de poder fer el nus.

4.  Enfila la pasta al cordó elàstic. Potser necessitaràs una agulla. Lliga amb un nus els extrems.

5.  Utilitza el fil elàstic per fer els collarets amb els llaços de pasta. Passa el fil pel forat que tenen els llaços per darrera.

6.  Enfila en un cinta macarrons  de diferents colors. Lliga els exterms amb un llaç per acabar el collaret.


Aliments amb sentiments

Aquesta  proposta neix amb l’objectiu de compartir amb els nens/es  el coneixement, el plaer d’experimentar i la manipulació amb la gran varietat de menges de les nostres terres.

Cal motivar la sensibilitat i la curiositat vers els aliments. Animarem als nens a tocar, esmicolar, mirar, olorar, jugar i a tastar sense resticció.

Els més petits descobreixen el que mengen i realitzaran tot el procés de la recepta, nosaltres només els ajudem i, mentre es fa la cocció, escoltem històries sobre els aliments, o tastem productes de la temporada, o estudiem un animal, o esbrinarem…

Una fruita
Una senyoreta mudada,
sempre vermellla i pigada.
maduixes3bmp1 Sóc la maduixa!

Les cançons són molt divertides, sobretot per a nens entre 3 anys fins als 9 o 10. Estimulen la seva imaginació, axí com la seva capacitat d’aprenentatge del llenguatge. Us convido a escoltar…

maduixes

Mirar fotografies es permet sensibilitzar als nens/es sobre el tema de l’alimentació. També és un material prou bo per treballar l’ educació emocional.

Us presento Els titelles emocionals

estats-danim-petoner

Aquestes imatges pertanyen a un llibre que es diu “Vegetal como sientes”. Els autors són Saxton Freymann i Joost Elffers; l’editorial Etuscania.

vegetal-como-sientes3

Les imatges de taronges, pebrots, kiwis,… i les seves  expresions fan riure als nens/es de totes les edats.

La proposta d’avui es per a un grup d’alumnes de P-5 i es tracta de construir  titelles fetes de verdures i fruites. Es pretén potenciar el desenvolupament de la sensibilitat, la creativitat i l’expressivitat dels alumnes, valorant molt els seus avanços i la seva capacitat. Els titelles ens ajuden a conèixer les emocions amb els infants més petits de l’escola. El nen s’ha de sentir acompanyat i guiat en aquest procés d’aprenentatge.

Els titelles es poden introduir per contrastos:

  • l’Alegria – la Tristesa
  • la Sorpresa
  • la por i la valentia

potato-joc-de-les-cares Abans de començar podem juagr amb l’ordinador amb Mr.  Potato. FACETOON és un fitxer. exe  i cal desar el fitxer. És molt divertit.


Els titelles llamineres     titellla-2

Nivell de dificultat: Senzill

Material: Fruites, verdures, ulls mòbils, cartolina de colors, paper xarol, botons, gomets de colors, retoladors permanents, plastelina, llana, cola d’enganxar, …

Passos:

1r pas: Pensar la figura que volem fer i quina emoció volem expressar. Podem fer un dibuix i/o un modelatge d’una cara amb plastelina.

2n pas: Preparar les parts de la cara i el cos que volem utilitzar (ulls, nas, boca, orelles, mans, peus,…)

3r pas Posar les  parts de la cara  sobre la fruita o verdura i sense moure-les gaire, anar-les enganxant.

Observacions:

Enganxeu-les bé, que si no, cauen.

És recomanable rentar-se les mans quan hen engaxat perquè sino podem tacar la titella. titella

En acabar es pot muntar una dramatització,  podem inventar entre tots una història sobre l’alimentació. També podem muntar una exposició a l’escola i més tard cadascú s’emportarà a casa el que ha realitzat.