BENVINGUTS
La classe de 3r i Bufó
LuciaArtemNaviErickEugeniaEstrellaMayraLeyreNunoJoelCristianLauraMarcosGenísGiftAmiraAreebaLa classe de 4rt.
Andrea So.pDani Ca.Dani Co.SergiNayaraMarinaMariaManuelManpreetMaksymLuna aKeplerJordanJohnJavierIkerGurleenDídacDanielaAndrea Ru.pAndrea Ro.pAlex T.p-
Articles recents
Diversitat
Hem parlat de ….
Acròstic Agudesa visual Barri Bellvitge biografia Cantem Català Cinema Concentració Càlcul mental Dibuixem Divisions Endevinalles Escrivim experimentem experiments Fem poesia Flockdraw Geometria JClic Joana raspall Llegim Llengua castellana Llengua catalana llibres Llum Mates Medi Memòria visual Mesura Operacions Ortografia Poema Poesia Poesies Post Prehistòria Projecte Scratch Sortides síl.laba tònica Taller de conte Tallers TIC Webquest-
Blogroll
Treballem les emocions:Com em sento?
Categories
Emocions
Comentaris recents
- Ramon Martí Montesa en Taller Hannah Höch
- maksym en Robots
- A la platja | Els reporters de Bellvitge en Scratch
- maribel en Acròstic Bellvitge
- Marina en Acròstic Bellvitge
Leer libera tus monstruos
Meta
-
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
Arxiu d'etiquetes: Scratch
Els cavalls del dimoni
Continuem compartim els nostres treballs amb Scrath!
La ballarina
Un altre projecte Scratch, fet per la Manpreet i la Nayara 🙂
A la platja
El primer projecte de Scratch!! L’han fet la Marina i l’Andrea Solano de 4t.Aquesta tasca és l’ última activitat del projecte de curs que han fet els alumnes de 4t De la pedra a l’ordinador.Molt bé!!
Crear una història amb Scratch
Aquest és un exemple de com amb Scratch podem crear les nostres històries.Només cal imaginar,reflexionar,crear i compartir les nostres feines.Continuarem practicant i us ensenyarem les nostres creacions! 🙂
Scratch
Aquesta setmana hem començat a la classe de 4t a treballar com podem programar amb un ordinador,és a dir donar instruccions a un programa per fer el que nosaltres volem ,això és fer algoritmes . Scratch és un programa d’animació … Continua llegint