Pel que fa al suport  a les intervencions assenyalades en aportacions anteriors(psicopedagògica, logopèdica, psicoterapèutica, familiar, i combinada), es realitzen els següents seguiments com a suport del treball:

–       Seguiment a casa: s’estableixen uns objectius de treball que s’hauran de realizar a casa. En les sessions de tractament se n’analitza la seva consecució.

–       Seguiment familiar: a banda de la intervenció familiar, es realitzen entrevistes periòdiques amb la familia per comentar el treball que s’està portant a terme i l’evolució que la persona està manifestant, així com per donar les orientacions oportunes.

–       Seguiment escolar: es tenen contactes periòdics amb les escoles amb la finalitat de coordinar esforços per aconseguir millors resultats.

–       Seguiment amb altres institucions: es contacta amb els professionals que estan atenent als infants o adults que venen als nostres centres: equip d’assessorament pedagògic, psicòlegs, treballadors familiars, educadors socials….