Quan es comença en un projecte nou i desconegut és necessària una fase d’observació per tal de conèixer i tenir un primer contacte amb el que s’està fent i tenir clars quins són els objectius que es volen aconseguir. És per això que els primers dies al centre psicopedagògicc van tenir aquesta funció tant imprescindible.

D’entrada la meva funció en aquest projecte era de seguiment de les sessions de reeducacions pedagògiques, un projecte destinat a l’atenció d’alumnat amb necessitats educatives especials.

He pogut comprovar que aquests alumnes requereixen de serveis complementaris als que reben en el currículum ordinari per tal de desenvolupar-se personal i socialment i aquí és on la figura del psicopedagog hi té un gran paper.

Degut a la continuïtat que ha tingut aquest blog durant el decurs de les pràctiques, puc realitzar una avaluació positiva dels resultats, tenint en compte tant els objectius inicials com els interessos personals que m’han motivat a voler caracteritzar la feina del psicopedagog a la seva realitat professional diària com a font de coneixement per a poder preveure les situacions a les quals en un futur em pugui trobar.