Students from 6th Primary have designed posters about dancing and music together with a motivational sentence or message. Look at their awesome creations!
Students from 6th Primary have designed posters about dancing and music together with a motivational sentence or message. Look at their awesome creations!
Preciosos aquets autoretrats dels nens i nenes de 1rB.
Els colors de la tardor van omplint el nostre mural…
Les nenes i nens de segon estan fent les seves precioses Manuelites de fang.
I han fet aquestes casetes tan maques, encara esperem d’altres!!!
Les nenes i nenes de primer han començat aquest treball dels fruits de la tardor. En aquest enllaç podreu veure les imatges.
Les nenes i els nens de 1rB ben concentrats en la feina!!
Coneixem els personatges de Mafalda.
Els nens i nenes de 4t dissenyen els cartells de la Mercè, inspiració i imaginació! Utilitzem les auqrel.les i elspinzells d’aigua, tot un plaer!!
En aquest enllaç podreu veure totes les imatges.
Sempre ha existit un lligam estret entre art i religió; les religions han trobat en l’art una font d’expressió artística.
Els alumnes de cicle superior han gaudit fent diverses màscares de fang de les tradicions taoístes, mayes i hindus.
Les nenes i nens de 2n B gaudeixen de l‘expressió plàstica.
Les nenes i nens de 2nA gaudeixen de l’expressió plàstica.
Les nenes i nens de 4t han il·lustrat les frases que van treballar per parelles la primera setmana de curs. Moltes felicitats per la feina.
Aquestes són algunes de les magnífiques portades que han fet les nenes i nens de 4t en el seu bloc de plàstica.
Les nenes i nenes de 1r A interpreten les emocions i inventem històries amb els personatges. En aquest enllaç podreu veure els treballs.
Han quedat preciosos!!!! En aquest enllaç els podreu veure tots.
Els nens i nenes de primer A han començat a fer el seu autoretrat, ja us ensenyarem el resultat final…
En aquest enllaç podreu veure tots els treballs.
I és que, entre els cabells de la Mercè del 2020 trobaràs ocells que fan pensar en la música de la festa, sargantanes que canvien de color i es transformen com fan actors i actrius sobre un escenari, o uns arbres que, amb les seves llargues arrels, representen la tradició que ens lliga a la terra. Perquè també la biodiversitat, i la lluita per protegir-la, és un signe dels temps que vivim, uns temps de pandèmia en què una humil llagosta representa, a la vegada, un passat de tradició i un món futur més sostenible i natural.
TROBAT A LA WEB DE L‘AJUNTAMENT DE BARCELONA
Té tot de notes repartides per la casa que li diuen què ha de fer, amb què ha de vigilar. Comença a cosir i un record pren vida durant una estona petita fins que es descabdella. L’animació Undone, feta per The Animation School, mostra com els records reviuen intermitentment fins desaparèixer en les persones que pateixen Alzheimer.
Trobat a Catorze, Cultura viva.
A partir de taques de colors, les nenes i nens de 2nB han fet volar la seva imaginació… En aquest enllaç els podreu veure tots.
Comencem un nou curs on les mascaretes s’han tornat un element important en el nostre dia a dia. És per això que hem volgut fer aquestes mascaretes imaginatives, plenes de color i alegria !!!
Les nenes i nens de primer B les han volgut decorar així de boniques. En aquest enllaç les podeu veure totes.
Les taques de colors ens inspiren i veiem personatges, objectes i mons meravellosos, és com mirar els núvols i deixar-nos anar…
Les nenes i nens de 2n A han deixat volar la seva imaginació.
EN AQUEST ENLLAÇ PODEU VEURE TOTS ELS TREBALLS.
Un curs diferent ple de possibilitats!!!!!
Comencem un nou curs on les mascaretes s’han tornat un element important en el nostre dia a dia. És per això que hem volgut fer aquestes mascaretes imaginatives, plenes de color i alegria !!!
Les nenes i nens de primer A les han volgut decorar així de boniques. En aquest enllaç les podeu veure totes.
Aquí tenim ja el repte nº 4: ens transformem en una obra d’art.
Aquesta iniciativa prové d’un article de la vanguardia cultura on s’explica que aquesta proposta va començar a Holanda i que ara ja s’ha estès per diferents països per fer més amè el confinament. En aquest mateix article trobareu diferents comptes d’Instagram que podeu mirar per tenir més inspiració.
Com sempre espero els vostres treballs a la meva adreça de correu mnavar59@xtec.cat. Us agrairé molt que envieu la fotografia de l’obra original i la vostra foto.
Esteu convidats tota la família!! I els exalumnes o profes que us vulgueu afegir, sereu benvinguts!!
Us deixo el vídeo amb la proposta!!
En aquest enllaç podreu veure les imatges que van arribant.
I en aquest enllaç podeu veure la notícia del Repte que ha sortit justament avui a TV3
A partir del repte proposat per la Carme Navarro “Ens Transformem en una obra d’art”, les professores i professors de Moviment Creatiu del Cicle Inicial i de Dansa Creativa del Cicle Superior, vam proposar fer una activitat on sabia de donar moviment al retrat que l’alumnat havia escollit. S’havien de moure per l’espai representant el personatge del seu quadre.
Podien si volien utilitzar algun dels elements que sortien a la imatge, moure’s lliurement agafant vida, fins a tornar a convertir-se en el retrat. Es podien desplaçar en diferents direccions, fer un gir, saltar, però sobretot passar-ho molt bé fent moure el retrat.
Per al Cicle Inicial els hi vam oferir una música del pianista Manel Camp i un exemple.
I en aquest altre enllaç veureu les improvitzacions que han fet els alumnes a dansa creativa.
Estaré super contenta de veure els paisatges que es veuen des de les vostres finestres!!!
En aquest enllaç podreu veure els treballs que van arribant.
La Paula ens ensenya com ha fet la seva caseta.
I en aquest enllaç podeu veure altres treballs de nenes i nens de diferents cursos.
Us animeu a fer un llibre d’artista? Jo en tinc moltes ganes!!!
Aquí us deixo aquest videotutorial per fer-lo. Activitat voluntària.