Els nens i nenes de sisè han fet aquestes boniques estampacions amb planxes de goma. Els motius , rajoles modernistes.
Il·lustracions dels poemes de 2n B
Els nens i nenes de 2nB han il·lustrat els seus poemes de Sant Jordi…
La Ciutat dels Fotògrafs
Els nens i nenes de 5è Música han anat avui al MACBA a realitzar l’activitat “La Ciutat dels Fotògrafs”. Aqui teniu algunes de les imatges de les fotografies que han fet pel barri del Raval.
THE POWER of X.
Impressionant vídeo de fusió d’arquitectura, dansa, matemàtiques i la màgia de l’arabesc.
rabesc humà sebnse cap tipus d’efecte digital.
Les nostres emocions
Els nens i nenes de 4tB han expressat així les emocions…
El Crit

“Estava allà, tremolant de por. I vaig sentir un crit fort i infinit perforant la natura “.
Aquesta obra elaborada per Edvard Munch va ser completada en 1893 i des del moment de la seva creació, va obtenir moltes crítiques . En una època en la qual s’admirava el naturalisme, El crit va ser una compilació de quatre versions d’aquest expressiu quadre tan representatiu del moment històric que s’estava vivint.
Hi ha moltes versions que intenten explicar el que el androgin del quadre està expressant, i es basen en la vida de l’autor, per justificar-ho. Però em sembla que el valor de l’obra està en el fet que aquesta emoció es justifica per si sola per prevaler en la història com una de les obres més importants de la història de l’art.
Una de les versions de possible inspiració per a El crit és la turmentada vida d’Edvard, doncs es diu que sent encara un nen, va patir la severitat del seu pare i la mort de la seva mare i germana.
El crit s’acomoda de manera intemporal en la classificació de l’expressionisme, que sol entendre com “la deformació de la realitat per a expressar de forma més subjectiva la natura i l’ésser humà, donant prioritat a l’expressió dels sentiments més que a la descripció objectiva de la realitat “.
El crit va ser una de les obres més importants de l’artista delineant les característiques del moviment expressionista i convertint-se en una imatge d’icona cultural.
Però no va ser tan senzill el procés, el règim nazi va prohibir l’art de Munch perquè el consideraven degenerat donada la seva foscor i manera subjectiva i emocional per entendre el món. Va ser fins després de la Segona Guerra Mundial que l’obra va adquirir l’estatus de icona. El 1961 la revista Time va utilitzar la imatge per a la portada de la seva edició dedicada als complexos de culpa i ansietat. I això va ser un dels successos que va començar a establir a El crit amb la importància artística que es mereixia.
Edvard s’explicava; “La malaltia, la bogeria i la mort van ser els àngels que van envoltar el meu bressol i em van seguir durant tota la meva vida”.
L’obra es caracteritza per representar amb els seus colors i les seves formes la mateixa angoixa que es vol representar a la figura. Les formes es retorcen i els colors són completament arbitraris, ja que intenten expressar el sentiment de l’autor i no una veritat racional.
Trobat a “Un día más culto”
Annette Messager

Annette Messager (Berck-sur-Mer, Paso de Calais, 30 de noviembre de 1943) es una artista contemporánea francesa.
Es conocida principalmente por su trabajo de instalación, en el que a menudo incluye fotografías, grabados y dibujos, y materiales diversos.1 En su arte representa una mezcla de la realidad cotidiana y la fantasía, y desde sus inicios en la década de 1970 está vinculada con el arte feminista. Messager ha expuesto y publicado su trabajo ampliamente.
Es la compañera del artista francés Christian Boltanski.
Trobat a la Wiquipèdia
Ens ha cridat l’atenció la seva obra dedicada a les mans, projecte que estem poratnt a terme amb els nens i nenes de cinquè.




Retrat de la Noemí Villamuza
La Laia ens porta aquest preciós retrat que li ha fet la il·lustradora Noemí Villamuza.
Moltes gràcies per compartir-ho Laia!!!
Semàfors
[youtube]https://youtu.be/glkFSNSwQPc[/youtube]
Els autoretrats de van Gogh

Vincent van Gogh va ser un personatge misteriós i hàbil, un dels majors exponents del postimpressionisme, una tècnica que es distingeix per l’ús de colors vius, pinzellades distingibles i temes de la vida real. Per causar més emoció el postimpressionisme tom els colors dels impressionistes presentant una visió subjectiva del món.
La vida de Vincent van Gogh no va ser gens fàcil, després d’un gran desamor va decidir viure amb una prostituta i la seva filla a les quals utilitzava per retratar. En moments posteriors d’auto diagnosticar bogeria i es va inscriure en sanatoris mentals voluntàriament. Va tenir molts problemes econòmics pel que sempre buscava vendre els seus quadres. Moltes vegades pintava per vendre. No tenia diners per pagar-li a models, així que va pintar 27 autoretrats entre els anys 1886 i 1889. La seva col·lecció d’autoretrats el posa entre els pintors d’autoretrats més prolífics de tots els temps.
Es diu que van Gogh feia servir l’autoretrat com un mètode d’introspecció i pràctica per pintar.
Coneixem alguns aspectes d’aquest personatge tan enigmàtic per mitjà de les múltiples cartes que va escriure al seu germà Theo i al seu gran amic i pintor Paul Gauguin.
“Vaig portar deliberadament un mirall prou bo per permetre treballar amb la meva imatge per defecte d’un model, perquè si puc pintar el color de la meva pròpia cap, que no és completat sense dificultat, podria pintar els caps d’altres ànimes bones, homes i dones. ”
Els autoretrats de van Gogh van arribar a ser més importants del que semblaven ser, una simple pràctica de la seva tècnica. Els seus traços definits amb moviment i estil van fer que aquests formessin part important del talent que reconeixem avui.
[youtube]https://youtu.be/O5tKG39G6Qk[/youtube]
Però l’art no deixa de sorprendre’ns, en l’actualitat hi ha un artista que va decidir prendre els retrats de van Gogh per proposar com es veuria en realitat. El fotògraf lituà, Tadao Cern va convertir el quadre de oli de 1889 a un retrat digital.
Basat en una curiositat de veure com seria van Gogh sense els trets impressionistes, Cern va ser despullant la imatge fins arribar a aquesta aproximació.
[vimeo]https://vimeo.com/57062858[/vimeo]
Trobat a Un día más culto
LA PLAÇA DIBUIXA
Una activitat gratuïta i una oportunitat per a dibuixar!!

DESCRIPCIÓN
El proper dissabte 20 de maig la Fundació Setba organitza La plaça dibuixa, una activitat gratuïta oberta a tot el públic, per “envair” la Plaça Reial armats amb llapis i paper!
En aquesta tercera edició s’obriran novament diversos edificis de la plaça perquè qui vulgui la pugui dibuixar des d’un punt de vista diferent. Per poder participar i recollir el material de dibuix, cal registrar-se (excepte els nens). El lliurament del material es farà de 10 a 11h.
També hi haurà un taller de dibuix infantil, impartit per l’il·lustrador Lluïsot Ninotaire, i tots els nens rebran un petit lot de material de dibuix!
En el marc d’aquesta jornada, la Fundació Setba organitza dos concursos: el premi al millor dibuix amateur i el premi a la millor foto de la jornada a Instagram (només entraran a concurs les fotos que portin l’etiqueta #setbalaplaçadibuixa).
Més info: http://www.fundaciosetba.org/la-placa-dibuixa-2017/
Contacte: carla@fundaciosetba.org // Tel. 93 481 36 96
Il·lustracions contes de 6è A
Aqui teniu les il·lustracions dels contes dels nens i nenes de 6è A
Mans i més mans
Els nens i nenes de cinquè han fet aquest treball a partir de les fotografies de les mans que han portat de casa, amb retoladors permanents sobre acetat han fet que aquestes mans es moguessin…
Coses de casa
Dibuixos del Arnau, un cop més, moltes felicitats!!
Dracs de 2n
Els nens i nenes de segon han fet aquest bonics dracs de Sant jordi.
Estampació
Treballant el modernisme, els nens i nenes de sisè han observat diferents rajoles moderniste, els motius orgànics i la geometria que representen.
Han començat a carvar goma per a crear els seus propis segells.
Aqui teniu alguns dels primers treballs…
Les mans com a símbol d’identitat
Les mans com a símbol d’identitat.
Aqui tenim les mans dels nens i nenes de 6èB
VISITA AL MACBA
Els nens i nenes de 5è A van fer l’activitat “La Ciutat dels Fotògrafs” al MACBA.
Aqui us deixem algunes imatges de l’activitat…
Punts de llibre de 6è
Els nens i nenens de sisè han fet aquest bonics punts de llibre amb anil·lines i tinta xinesa.
Il·lustracions dels poemes de 3r
Els nens i nenes de 3r B han fet aquest bonics dibuixos per il·lustrar els seus poemes de Sant Jordi.
Treballs de Sant Jordi
Els nens i nenes de 3r B han fet aquest bonics treballs de Sant Jordi
Dracs i més dracs per Sant Jordi
Els nens i nenes de primer han fet aquest bonics dracs…
Punts de llibre
Els nens i nenes de quart i de segon han començat a fer aquest punts de llibre tan bonics !!
Preparant Sant Jordi
Sant Jordi vist pels nens i nenes de 4t
Aqui teniu diferents propostes dels nens i nenes de quart pel programa de la nostra festa de Sant Jordi.
Il.lustracions dels poemes de 1r B
Els nens i nenes de 1rB han fet aquestes boniques il·lustracions dels seus poemes de Sant Jordi.
Mones de Pasqua
Els nens i nenes de primer han fet aquestes boniques Mones de Pasqua…
QUI VA MATAR AL DRAC ?
He trobat aquets bonics vídeos en el fantàstic blog Plastiquem
Qui va matar el drac?
És una sèrie d’animació de 5 capítols creada per un equip de 4 persones, tots del món de la il·lustració, l’animació i el disseny.
La història parteix de la llegenda de Sant Jordi, i s’intenta parodiar d’una manera còmica i diferent com es va acabar realment amb la vida del Drac de Sant Jordi.
Històries d’amor i reciclatge
A Love Story… In Milk from Catsnake on Vimeo.