Category Archives: 7. General

Conte: “El cargol gira-sol”

El conte “El cargol gira-sol”, escrit per l’alumna de 3r de CM, Helena Yani Puigdevall, ha guanyat el 1r premi en el Certamen Literari Alzina Reclamadora de Fontoberta.

Llegiu-lo, veureu que bonic és!!!

El cargol Gira-sol                                   

Hi havia una vegada un cargol que tenia una closca majestuosa i es pensava que era el més bonic de tots.

Cada dia quan es despertava se la rentava amb un pètal de rosella que tenia al costat del llit.

Un matí es va trobar un cargol molt vell que tenia la closca seca i li va dir:

-Tinc la closca molt seca, que em deixes fregar-me-la amb el pètal de rosella que tens?

-Ni pensar-hi! Està banyat amb àloe vera!

I va marxar.

Un dia el cargol estava passejant pel prat de gira–sols, el seu prat preferit, es va entrebancar i es va fer una rascada a  la closca i va cridar:

-Au, au!  Quin mal!

Va veure aquell cargol vell que portava una crema de llavors de gira-sol i li va dir:

– Me’n deixes?

– Sí, és clar, però recorda que tu un dia no em vas ajudar.

 

I el cargol Gira-sol, avergonyit, no va ser mai més cregut.

 

Helena Yani Puigdevall 3r CM

Certamen literari “Alzina Reclamadora”

Com cada any l’Ajuntament de Fontcoberta ha organitzat el certamen literari “Alzina Reclamadora”.

Tres alumnes de 3r de Cicle Mitjà hi han participat amb tres contes molt divertits i originals.

En Guillem Arranz ha escrit “L’arbre de les pomes màgiques”, la Isona Estany “El sopar” i l’Helena Yani
“El cargol Gira-sol”
Que tingueu molta sort!!!

EL PISPALLIBRES

La Carme B, iaia de la Gal·la (P5) i la Lia (P3), ens recomana llegir “El Pispallibres”.

Alguna nit us han desaparegut els llibres?

Potser si llegiu aquest conte resoldreu el misteri i trobareu la manera de recuperar-los.

http://

Trobareu “El Pispallibres” entre les recomanacions de la Bibliocistella.

ES BUSCA MASCOTA!!!

Sabeu que al Punt de lectura de Crespià  “busquen mascota”! A l’escola d’Esponellà ho vam descobrir durant la nostra visita el divendres 27 de febrer.

T’hi atreveixes? Què et va suggerir la visita guiada dels/les companys/es de Crespià? Quines emocions et va despertar? Quina mascota podria viure en aquell “món màgic que vam visitar”?

http://

Activa els teus records, deixa volar la teva imaginació i dibuixa!

http://

Recorda que tothom pot participar, només cal que facis un dibuix amb la teva proposta i que t’apropis al Punt de lectura (Ajuntament de Crespià) qualsevol dimarts a la tarda de 17:30h a 19h. 

LA LLUNA D’EN JOAN

Els/les alumnlallunadenjoanes d’Ed. Infantil i C. Incial gaudeixen d’una adaptació teatral del conte “La Lluna d’en Joan” al Teatre Municipal de Banyoles.

Carme Solé i Vendrell, (autora i il·lustradora d’aquest conte) ha col·laborat amb la companyia “Teatre Nu” en la confecció dels titelles i l’escenografia d’aquest espectacle. Havent nascut l’any 1944, d’ençà dels 8 anys que es dedica a escriure i il·lustrar llibres per a infants. I encara, a dibuixar les paraules d’altres autors.

La literatura catalana és plena d’històries boniques que mitjançant el teatre poden arribar als infants.

Tu també ets amic/ga de la Lluna?

lallunadenjoanconteVols saber com ho fa en Joan per recuper la salut del pare 

malalt amb l’ajuda de la Lluna?

Pots descobrir-ho llegint aquest conte de la Carme Solé que trobaràs a la Biblioteca de Banyoles. O bé, preguntant als qui van gaudir de l’espectacle!!!

 

LA PIRÀMIDE DE LA LECTURA

piramide_primaria_1118x792

El Departament d’Ensenyament ha editat “La piràmide de la lectura” en forma de pòsters.

Es tracta d’un recurs adreçat al professorat per a la reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i faciliten l’adquisició de l’hàbit lector i ajuda a establir línies de continuïtat amb la família i l’entorn.

La proposta, a semblança d’altres iniciatives com la piràmide d’alimentació saludable o d’activitat física recomanada, proposa un seguit d’accions que es consideren fonamentals per desenvolupar l’hàbit lector en els alumnes. Accions que s’estableixen en nivells diferents de freqüència: diàriament, un cop a la setmana, un cop al mes, i un cop l’any.