Aquest curs hem fet apadrinament lector entre els alumnes de quart i els alumnes de p-5.En arribar a la fi hem volgut fer-nos una foto de cloenda tots junts.Hem disfrutat molt durat l’any fent aquesta activitat.
Arxiu d'etiquetes: apadrinament lector
APADRINAMENT LECTOR
La lectura és un dels continguts bàsics del procés d’ensenyament- aprenentatge del nen/a. El procés lector du implícit una sèrie d’habilitats tant lingüístiques com socials que ajudaran a l’infant a desenvolupar diverses capacitats que de ben segur farà servir en molts dels àmbits de la seva vida quotidiana.
És important que l’escola ofereixi les eines necessàries per a què el nen/a agafi l’hàbit lector i aconsegueixi llegir pel plaer de llegir.
L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades pels alumnes dels cursos superiors i que fan de padrins de lectura i alumnes de cicle inicial i P-5 que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí adquireix el compromís de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol: l’ajuda a llegir i actua com a bon model de lectura, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.
Clica la foto per veure les fotos del primer dia d’apadrinament lector dels alumnes de quart i P-5
Clica l’enllaç per veure les fotos del primer dia d’apadrinament lector dels alumnes de cinquè i primer i també els alumnes de sisè i segon.
Acte inaugural apadrinament lector 6èB-2nB
apadrinament lector quart i P5
Foto cloenda de l’apadrinament Lector de Quart i P5
Apadrinament lector QUART- P-5
L’ activitat d’apadrinament lector es duu a terme amb molta il•lusió, ja que implica agermanar alumnes de diferents cursos, amb uns objectius ben clars: potenciar el gust per la lectura, millorar-ne la comprensió i, per últim, però no menys important, establir lligams de convivència i amistat entre els infants de P5 d’Educació Infantil i els de quart de C. Mitjà.
La dinàmica de l’apadrinament consisteix en aparellar l’alumnat de quart (que esdevenen els padrins o padrines) amb el de P5 (que són els fillols o filloles). Aquests parelles són permanents durant el curs i entre elles sorgeix una relació especial.
Cada quinze dies els padrins i padrines de quart van a buscar els seus fillols o filloles i llegeixen plegats: pot llegir el fillol i la padrina fa preguntes, pot llegir el padrí i el fillol escolta, la padrina pot fer preguntes de comprensió…
Esperem que l’apadrinament lector sigui una de les activitats de l’escola que recordin amb un especial afecte!
Apadrinament lector quart B- P5A on PhotoPeach