PANCAKE DAY

OBJECTIUS

1. Conèixer la festivitat de Pancake Day.

2. Conèixer la relació entre Pancake Day i Carnaval.

3. Conèixer com s’elabora una pancake.

4. Elaborar un petit cartell vinculat a una història.

5. Interès per les tradicions en el món anglosaxó.

6. Demostració de respecte pels costums s’altres persones.

6. Gust per l’elaboració d’activitats relacionades amb Pancake Day en anglès.

ACTIVITATS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE.

Totes aquestes activitats s’han treballat amb el grup de 5è de primària.

– Audició i lectura d’informació sobre “Pancake Day”.

– Escriptura d’una llista d’ingredients necessaris per fer un pancake.

– Lectura i ordenació de les ordres i dibuixos de la recepta per fer un pancake.

– Audició de la història “The Big Pancake”.

– Retall i enganxat de dibuixos relatius a la història en el mateix ordre que apareixen.

IT’S CARNIVAL!

OBJECTIUS

1. Conèixer i/o repassar vocabulari relacionat amb les disfresses típiques de Carnastoltes.
2. Producció oral d’una cançó “It’s Carnival”.
3. Realització d’una màscara de Carnastoltes.
4. Interès i gust per la realització d’activitats relacionades amb Carnastoltes.
5. Participar en la celebració de Carnastoltes.

ACTIVITATS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE.

ACTIVITATS 1r.
– Buscar els cinc nens/nenes disfressats de:

King – Queen – Pirate – Clown – Magician.

ACTIVITATS 2n.
– Fer un joc de cartes de disfresses.
– Jugar al joc de Memory, per parelles, amb els jocs de cartes.

ACTIVITATS 3r.

– Repassar i dibuixar disfresses. Les dues primeres nines amb les disfresses que s’han repassat i treballat a classe. La tercera nina han de dibuixar-la amb la seva pròpia disfressa.

ACTIVITATS 4t.

– Pinta un dibuix seguint un codi de colors.

– Relacionar cada disfressa amb el seu nom.

– Elaborar una màscar de Carnestoltes.

– Audició de la cançó “It’s Carnival”