Els invasors de la web!

Recordeu!!! Només podeu votar un cop!!!!!!

Quant van arrivar, el gat era mol patit hi vevia llet amb un biberó. Al principi el gatet jeia a la funda da la cafatera par esta calentó, peró, quan va comensà a fe serbir les potetas, dormia a la barraca de la Sofia. Tenia un coixí per a ell sol al custat de la Sofia.

Correcció: quan, arribar, molt, petit, bevia, de, cafetera, per, però, començar, fer, servir, potetes, costat.

Vinga, feu treballar el cap!!

Després entre totes les propostes farem una enquesta per decidir com es dirà!!

I si us plau… una mica d’originalitat!!!!!!

Ja tenim nova mascota!!

PRESENTACIÓ
a) Per què hem escollit aquest tema?
Hem escollit aquest tema perquè els animals són molt bonics i perquè sense els animals adequats no podríem viure perquè ens proporcionen aliments com la vaca, l’ovella, el porc…
també perquè els animals fan companyia i ens ajuden quan estem malalts, com per exemple el gos que ajuda als cecs.

b)Parts en què es basarà.
Es basa en un rosegador que és molt conegut per la gent, l’hàmster.
Parlem de l’hàmster.L’hàmster és un rosegador però nosaltres volem saber més.Ara bé, a partir d’aquest moment us explicarem moltes coses sobre aquest rosegador.

c)Què volem saber?
Volem saber de quina família és, de quina espècie…
Volem saber què menja, quin tipuss d’habitatge està acostumat, coses del seu passatemps, el fisic, el seu interior. També si és vertebrat o invertebrat, en general, tota la seva vida.
d)A on hem anat a cercar la informació?
A internet, a enciclopèdies, als llibres, però sobretot a les persones que conviuen amb un hàmster.

NUCLI
e)Explicació del tema:
L’hàmster és un rosegador com tots sabem, però parlem més sobre ell. Comencem una altra vegada.
L’hàmster és un rosegador que com tots sabem, menja pipes i beu aigua com tots.

CONCLUSIÓ
f)Opinió i reflexió de tot el conjunt:
Opino que les mascotes són uns animals que fan bona companyia a les persones.
D’aquestes mascotes hem escollit una,l’hámster.
Parlem de ll’hàmster perquè és la mascota més bonica i carinyosa que he conegut,a part del conill.

Adriana i Maiker

Vet aquí en aquells temps hi havia uns nens que es deien Marc, Andreu i Lola. Tenien un gos per cadascú i una gata que els estimava molt.
Un dia van marxar de vacances per dues setmanes, als gossos i la gata se’ls van emportar a casa de la seva tieta fins que tornessin els nens.
Els animals van pensar que els havien abandonat i després d’una setmana volien tornar a casa així que se’n van anar pels boscos van estar tota l’estona caminat fins que es va fer de nit. Van dormir en unes fulles amontonades.
Al dia següent van caminar i caminar fins que van trobar un riu, allà van pescar uns peixos per menjar. La seva tieta es va adonar que els gossos no estaven ni la gata tampoc, llavors van trucar per telèfon als seus pares i es van posar molt i molt tristos.
Després de menjar van caminar i caminar fins havien de passar un riu. Els dos gossos van passar però la gata va passar per unes pedres i es va tropessar va caure a l’aigua, un gos va intentar rescatar-la però la gata seguia a l’aigua va caure per una cascada.
Ells van pensar que estaria morta però no era així, encara estava viva, va anar a parar a un riu petit. Allà hi havia un home que la va recollir i la va curar.
Els gossos van estar corrent i bordant molt fort i la gata com que els va escoltar va veure que eren ells, va anar corrents allà. Ells es van posar molt contents.
Més tard van anar a una muntanya petita des d’on veia la ciutat i els nens van anar ràpid a casa seva per si tornaven allà. Els gossos van caminar fins que es van adonar que hi havia un parc on ells anaven a jugar. Van veure que la seva casa no estava lluny. Van caminar i poc després van veure-la.
Els nens estaven jugant a bàsquet, un d’ells es va adonar que estava el seu gos bordant i al final van estar tots junts i feliços.
Alejandra

1. Presentació
a) Per què hem escollit aquest tema?
Perquè és un animal en perill d’extinció.
b) Parts en què es basarà?
– Com s’alimenta
– Com és físicament
– Com viu
– Com creix
c) Què volíem saber?
Com podrien caçar.
Velocitat a la que podrien córrer.
d) A on hem anat a cercar la informació. (A Internet, a la biblioteca, preguntant als pares, als llibres, etc.)
De diferents parts d’Internet.

2. Nucli Explicació del tema (informació pròpiament dita)
El guepard pot córrer a la velocitat de fins a 110 km per hora.
Aquest animal és un felí que viu a l’Àfrica, pesa entre 50 i 60 kg.
El seu cos és allargat i prim, mesura entre 67 i 94 centímetres d’alt.
L’espatlla fa 1,21 i 1,5 metres de longitud.
Mentre creixen,li surten taques negres en el cos.
El guepard avança aproximadament set o vuit metres en un sol pas, té un cos llarg i fluid. Té uns grans pulmons, cor, fetge i glàndules suprarenals. Tenen unes dents petites. Quan ploren no es nota perquè a sota els ulls son negres.

3. Opinió i reflexió de tot el conjunt
Hem après que els guepards poden córrer a 110 km per hora.
Quan han de donar de menjar a les seves cries surten de seguida a caçar animals.
Ens ha agradat aquest tema perquè hem après coses del guepard que no sabíem. Estem esperant poder estudiar un altre animal com aquest mamífer.

Andrea i Nelson