Els invasors de la web!

La adolescente más alta del mundo mide 2,07 metros y todavía puede crecer más. Ella supo desde muy pequeña que iba a ser diferente de todos los de la escuela. Cuando tenía nueve años su madre la llevó al médico porque se dio cuenta que la diferencia entre su hija y sus amigos era muy distinta y se quería asegurar de que no pasaba nada. Entonces fue cuando los médicos le dijieron que tenía un tumor cerebral que presionaba un nervio. Esto provocó un desequilibro hormonal que haría que Malee nunca dejaría de crecer.

(Noticia extraida de una web digital)

Zoila.

El paro de la eurozona baja al 9,9%, mientras en España sube al 20,5%. La agencia estadística europea calcula que 23 millones de personas carecían de empleo en la UE
Bruselas (Europa Press).- El desempleo en la zona euro durante el pasado mes de febrero experimentó un descenso de una décima respecto al mes anterior al situarse en el 9,9%, conEspaña nuevamente a la cabeza con una tasa de paro del 20,5%, según informó Eurostat.
Por su parte, en el conjunto de la Unión Europea (UE) la tasa de desempleo se situó en el 9,5%, una décima por debajo del dato de diciembre.
(noticia extraida de La Vanguardia)
Fernanda

Ja fa un temps.. a medi vam treballar la SIDA…

1. Presentació
A) Per què hem escollit aquest tema?
Hem escollit aquest tema perquè era un tema que en interessa molt investigar a tots dos.
B) Parts en què es basarà:
Es basarà en la immigració com es va formar la immigració etc…
C) Què volem saber:
Volem saber més coses sobre la immigració a part de les que nosaltres sabem.
D) A on hem anat a cercar la informació:
La informació l’hem anat a cercar a Internet.

2.NUCLI

Explicació del tema (informació pròpiament dita).
Immigració es l’entrada a un país de persones que van néixer o procedent d’un altre lloc. Representen una de les dues opcions alternatives del terme  migració, que s’aplica als moviments de persones d’un lloc a un altra i això implica un canvi de residència bé sigui temporal o definitiu.

3.OPINIÓ:

Opinió i reflexió de tot el conjunt
Ens ha agradat molt investigar sobre aquest tema
Perquè és un tema molt interessant tan per nosaltres com per vosaltres.
Moltes gràcies per escoltar-nos i  adéu
Tatiana i Yeremic.

Ufff!! Amb tres parts ja és massa, no?

Doncs no, vinga comencem!!!!!!!!!!!!!
L’altre dia a la classe vam parlar dels bons i els mals usos de mòbil, vam classificar-los en un full i vam explicar vídeos que havíem vist a casa o a la televisió sobre maltractaments gravats per el mòbil, saps!!!!!
Bé, això és tot per avui, fins un altre!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bilal

1. Introducció
A) Perquè hem escollit aquest tema?
Hem escollit aquest tema perquè pròsperament passarem per aquesta fase i ens va agradar la idea de informar-nos i saber els riscos que té l’adolescència .

B) Parts en que es basarà:
Es basarà en les parts més bàsiques de l’adolescència :
– Els canvis (La menstruació,els canvis masculins..)
– El significat de la adolescència
– El tractament cap als pares..

C) Què volíem saber?
Volíem saber informació de l’ adolescència per poder saber el que ens ocorrerà desprès d’uns anys.
D) On hem cercat d’informació?
Hem cercat informació dels adults i una mica de Internet .

2. Nucli:
Explicació del tema (informació pròpiament dita).

El significat de l’adolescència:Sovint es diu que l’adolescència és aquella edat en què es deixa de ser un nen però encara no s’és un adult. Ja no es considera un nen, i per tant no vol ser tractat com a tal. No vol formar part del món dels petits, rebutja tot allò que li recorda la seva infància, no vol que li preguntin per l’escola, no vol que el facin anar a dormir, etc…
A continuació es deixarem els punts més importants de l’adolescència:

Els canvis: Per començar, un dels canvis més efectuats per el nens que pateixen  l’adolescència son els grans i les barbs . Això la cosa que menys agrada. Després un dels canvis és el cabell, que creix per moltes més parts del cos(els pits,la barba,el bigot,les cames…)
La menstruació o període és la pèrdua de sang per la vagina des de l’úter i representa l’inici del cicle sexual femení o cicle menstrual, que és un ritme d’aproximadament 7 dies de durada i sol aparèixer a partir dels 11-13 anys d’edat i dura fins a la menopausa.
Els canvis masculins: Un dels òrgans sexuals masculins externs és el penis. A través d’ell surten a l’exterior l’orina i el semen, tot i que maial mateix temps. A l’extrem es troba elgland, on es concentra gran quantitat de terminacions nervioses, i que està recobert i protegit per una pell que es diu prepuci.

El tractament cap als pares: Aquest punt és molt important perque implica el conflicte amb la familia. Ens referim a que els nois i noies de l’adolescencia tenen una mala conducta amb els pares, perquè per l’etapa que estan passant és complicada per a ells .La majoria de adolecents comencen a maltractar els pares de forma psicològica .Els pares recapaciten però la majorias de pares no ho aconsegueixen i formen una batalla . Aixi els adolecents els van odiant cada vegada més fins que arriben a una certa edat que es donen compte de com se estan comportant i llavors o intenten arreglar i maduren una mica més.

Conclusió:
Opinió i reflexió de tot el conjunt
Aquest tema ens ha fet saber que no és una etapa fàcil per a nosaltres i quan ens arribi l’edat de l’adolescencia hem de procurar que no fem bojeries i cuidar als més estimats .

Ariadna i Vanessa G.

1.Presentació

Perquè hem escollit aquest tema?
Perquè ens agrada molt estudiar la meteorologia.

Parts en què es basarà:
-Una petita explicació sobre els climes.
-Com fan els meteorològics per saber el temps.
-Els cinc tipus de climes.
– Uns quants vídeos.
-Una petita sorpresa.

Què volíem saber?
Que fan meteorològics per saber el temps.

A on hem anat a cercar la informació?(A Internet, a la biblioteca,preguntant al pares,a llibres, etc.)
A la televisió, a Internet i també sabíem unes coses.

2.Nucli.

Explicació del tema (informació pròpiament dita).
Aquest segle és el mes calorós dels últims 600 anys. Tota la contaminació que fem els humans a produït una altra capa al planeta terra que no deixa que la calor s’escapi. Abans hi teníem poca aigua perquè hi havia sequera, i ara tenim moltíssim aigua i hi ha inundacions. El principal gas que causa el canvi climàtic es el vapor d’aigua, però abans han augmentat gasos com el diòxid de carboni, i també perquè es cremen combustibles, fòssils, com el petroli, el carbó o el gas natural. L’home va aparèixer fa uns tres milions d’anys: Des de en fa uns dos milions, la terra ha patit una temporada glacial on la major part d’americà i Europa van quedar sota gruixudes capes de gel durant molts anys. Després, ràpidament els gels van desaparèixer i va haver un període interglacial en el qual vivim ara. El procés es repeteix cada cent mil anys més o menys. L’ultima època glacial va acabar uns quinze mil anys endarrere.

ELS TIPUS DE CLIMES
Hi ha cinc tipus de climes:
-Clima mediterrani.
-Clima continental.
-Clima d’alta muntanya.
-Clima polar.
-Clima atlàntic.
COM FAN ELS METEORÒLEGS PER SABER EL TEMPS
Els meteoròlegs per saber el temps adequat reben informació d’un satèl·lit que han enviat ells a l’espai des don el satèl·lit veu tot el planeta de dalt i rep informació.

Iceberg:

Inundacions:

Sequera:

Satèl·lit:

3.Conclució

Opinió i reflexió de tot el conjunt
En Carles i la Patri hem après moltes coses del clima que no sabíem.

Carles i Patry

1. Presentació:

a) Per què hem escollit aquest tema?
Hem agafat aquest tema de l’adolescència, perquè tots nosaltres passarem per l’adolescència.

b) Parts en què es basarà?
En informació de la pubertat, canvis, preocupacions…

c) Què volíem saber?
Els canvis que faríem i sobretot les preocupacions.

d) On em trobat l’informació?
A tot arreu (a l’internet, llibres, pares, wikipedia….)

2. Nucli (Informació propiament dita)

L’adolèscencia comenza als 12 anys i acaba als 18 anys.
CARACTERÍSTIQUES GENERALS DE L’ADOLESCENT:
Sovint es diu que l’adolescència és aquella edat en què es deixa de ser un nen però encara no és un adult. De fet l’adolescència és el transit de la infància a l’edat adulta. Durant aquest procés, el noi o la noia anirà adquirint una
Major independència i seguretat en ell mateix. Però per poder-la adquirir, abans s’haurà de desfer de la dependència que té dels adults: i per arribar a tenir un criteri propi, també haurà de rebutjar les opinions dels pares i fer valer les seves pròpies. La tradicional REBEL·LIA que mostren als adolescents envers els pares i l’autoritat en general, no l’hem de veure com un problema, si no com un pas necessari per tal que aquell nen o nena creixi i arribi a fer-se un adult.

Canvis en l’adolescència
Partirem del fet de que tot canvi pot ser viscut com una perduda i, efectivament, l’adolescència representa el període entre una identitat de nen/nena i una altra d’adult que encara ha d’arribar;aquest “ja no ets” però “encara no ets”.
Hi ha la perduda de la imatge del cos, la perduda del rol i la identitat i la perduda de la vivència dels pares com a protectors.
Adequar el rol de pare i mare als diferents moments és difícil, però està clar que nosaltres també hem de canviar i modificar.
Els canvis corporals com la menstruació, les formes,l’estirada,…..trasbalsen molt. La imatge corporal és un del suports de la identitat. Hi ha sovint una lluita o un cert malestar contra el seu cos; la mirada dels altres també hi te un pes important. Hi ha mes vergonya i, per tant, importa més la mirada dels altres.
S’ha de comptar que el desenvolupament entre les i els adolescents també és desigual.

La Vida Afectiva
Fluctuarà entre un clar retraïment, i la seva tendència generosa de relacionar-se amb els altres.
L’evolució en aquest camp és la següent: quan encara és un nen, viu en un món on ell és el centre de tot. Amb el pas dels anys, supera aquest egocentrisme;al principi es tanca en sí mateix, i més tard comença a reconèixer el seu voltant les persones i el món, i surten en ell interessos socials, culturals, sexuals, vocacionals…
Quan té, 10 a 12 anys manifesta certa oposició envers el sexe contrari. Peró als 14 o 16 anys ja li agrada sortir amb grups barrejats de nois i noies; és possible que dins d’aquest grup trobi parella, i alguns, un cop aparellats, començen a independitzar-se.

Pubertat dels nois
En arribar a la pubertat, cap als 12 o 13 anys, l’estructura del cos del nois canvia una mica. Les espatlles s’eixamplen i els músculs es desenvolupen. A les cames, a la cara i al pit comença a créixer pel, si be no ho fa amb la mateixa abundància en tots els nois.
A causa del creixement del coll, la veu es va tornant més greu. Al principi, mentre les cordes vocals es van adaptant a la nova situació, es poden sentir alguns galls.
Internament, els testicles empesen a produir i emmagatzemar espermatozoides, que son les calculés reproductores masculines, i tenen lloc a les primeres expulsions de SEMEN.

Pubertat de les noies
Durant la pubertat de les noies, que acostuma a començar abans que la dels nois que la dels nois, la forma del cos va canviant lleugerament.
S’eixamplen els malucs i empeien a créixer els pits.
Internament, començen a madurar els òvuls, que son les cèl·lules reproductores femenines i es produeix la primera MENSTRUACIÓ.
Aquest procés es repetirà cada mes.

3. Opinió i reflexió
Hem agafat aquest tema, perquè ens semblava interessant i volíem saber com creixíem.

Cristopher i Sandra