En primer lloc els i les alumnes van fer una pluja d’idees de diferents temes que els agradaria treballar.

D’aquesta pluja d’idees, es va seleccionar el tema que havia sortit en les dues classes: Energies.

Una vegada escollit el tema, es va fer un recull d’allò que els i les alumnes volien aprendre:

L’activitat inicial de motivació va ser un visionat d’imatges sobre diferents temàtiques relacionades amb el tema escollit pels alumnes. A partir d’aquestes els alumnes es varen fer preguntes. A partir d’aquí, per esbrinar el que sabíem, vàrem aplicar la tècnica 1, 2, 4 i es va elaborar un pòster que posteriorment vàrem completar amb les preguntes que ens quedaven per respondre.

Una altra de les activitats de motivació és la creació d’un producte final lliure que doni resposta a les preguntes de cada grup amb l’única premissa de no contenir paper com a suport principal.