PROPOSEM I ORIENTEM !
El professorat del grup impulsor responsable de desenvolupar el crèdit síntesi de 1r d’ESO, va elaborar la proposta i un conjunt de pistes per si l’alumnat les necessitava al llarg del procés d’execució de la proposta.
LA PROPOSTA.
| El 2019 és any de quinquennals i l’ajuntament d’Ulldecona ha estat convidat a participar en el I Fòrum de cultura i medi ambient dels pobles de la Mediterrània.
Es tracta d’una fira que es celebrarà a l’illa de Malta els propers 28, 29 i 30 de juny de 2019 i en la qual una delegació d’Ulldecona hi haurà d’anar per presentar el nostre poble. A l’oficina d’informació i turisme estan saturats de feina i han proposat que l’alumnat de 1r d’ESO de l’Institut elabori, per equips, diferents propostes per a presentar a l’esmentada fira. De totes les propostes se n’escollirà una per classe per presentar als membres del consistori per tal que triïn quina delegació d’alumnes es desplaçarà a Malta. A més de l’exposició del projecte, també caldrà presentar un pressupost de la despesa que suposaria per a l’ajuntament que el vostre grup fos l’escollit ja que tindreu totes les despeses pagades (desplaçament, allotjament i manutenció a pensió completa), per donar a conèixer el nostre poble als assistents al I Fòrum de cultura i medi ambient dels pobles de la Mediterrània. Si us encalleu en el camí de l’elaboració de la proposta, demaneu pista al tutor/a del grup, tenen un sobre de pistes |
LES PISTES
| 1 | Heu pensat en tot el patrimoni històric que tenim a Ulldecona? (edificis amb entitat històrica i/o cultural, jaciments arqueològics…) |
| 2 | No us oblideu d’esmentar les diferents entitats culturals (Orfeó, Banda de música, Centre cultural i recreatiu, La Passió…) |
| 3 | Remeneu la cartellera cultural del nostre poble a veure que us trobeu… |
| 4 | Investigueu sobre les tradicions i costums (balls, agrupacions, instruments…) |
| 5 | Tingueu en compte les vostres festes quinquennals (forma de decorar els carrers) |
| 6 | Sabeu de l’existència de la riquesa natural que ens envolta? (Riu Sénia, Serra del Montsià, La bassa de l’ermita, les oliveres mil·lenàries…). |
| 7 | Quina és la vegetació i la fauna que podem trobar al voltant d’Ulldecona? |
| 8 | Sabeu quines roques i minerals predominen al nostre territori? |
| 9 | Sabeu quines formes de relleu caracteritzen el terme municipal d’Ulldecona? |
| 10 | Coneixeu les mesures sobre protecció del medi ambient que es prenen al nostre poble? Col·laborem amb aquestes mesures? Anem cap a la sostenibilitat? |
| 11 | Sabeu quin sector econòmic destaca a Ulldecona ? |
| 12 | I del comerç, que en sabeu? |
| 13 | Només es practica futbol a Ulldecona? Hi ha altres opcions, en el nostre entorn natural, per poder realitzar activitat física ? |
| 15 | Sabeu què és la cuina tradicional? En sabeu cap plat o postres? |
| 16 | Mira els companys de l’aula, tots han nascut a Ulldecona? Podríeu parlar de la riquesa multicultural de la qual formeu part. |
| 17 | I els iaios i les iaies? Que ens poden ensenyar? Memòria històrica. |
| 18 | Com es pot arribar al poble? Principals comunicacions . |
| 19 | Hi ha companys que venen en bus al centre. No viuen a Ulldecona? |
| 20 | No oblideu comentar els diferents equipaments socials que tenim (centres Educatius, Sanitari…) |
| 21 | Tenim personatges famosos? (del present i del passat) |
| 22 | Heu calculat el pressupost del viatge? |