Cada aula s’ha dedicat durant tres mesos a crear el seu espai:

-Els petitons d’educació infantil van decidir i van muntar l’espai de psicomotricitat amb diferents materials per fer equilibris, per amagar-se, per enfilar-se…

– Els/les alumnes de cicle inicial van estar pensant què necessitarien  i com organitzarien l’espai de construccions per construir, crear, inventar… amb material divers: fustes, legos, caixes, material reciclat…

-Els nens i les nenes de cicle mitjà s’han encarregat de confeccionar un nou espai científic. Un espai on a partir d’un mètode científic, poder experimentar, investigar,  indagar i crear lliurement amb material de laboratori, reciclat, noves tecnologies i robòtica.

-Els/les grans que fan cicle superior han estat creant l’espai del taller de fusteria. Gràcies a la col·laboració familiar de la classe s’ha pogut aconseguir diferent mobiliari i material.

-Des de les sessions de música els nens i les nenes van decidir crear un nou espai a l’aula de música: L’espai d’expressió corporal i musical.