Comencem amb la planificació del projecte. Cal dir que en aquest punt de partida volem integrar els següents aspectes:
- Continguts de biologia: tectònica de plaques i cartes cartogràfiques.
- Continguts de física: estudi de forces i energia.
- Aprendre a treballar en equip i de manera col·laborativa.
Dintre d’aquest marc ens enfrontem a un dels primers problemes: l’elecció del tema. Com a docents ens trobem davant d’un repte al que mai abans en havíem trobat. Combinar continguts de dues àrees que tenen afinitat però que al mateix temps estan molt allunyats.
A aquesta dificultat també hi contribueix, el fet de voler proposar un producte final que siga assolible i adequat tant en referència al temps disponible per realitzar-lo com a les capacitats de l’alumnat.
Ens en sortirem?