Després de les sessions inicials cadascú pensa quina millora li agradaria fer. El grup aula debat i es formen els grups segons els interessos de cadascú i el principi d’heterogeneïtat. La tutora supervisa que els grups ho siguin.
Cada grup es reparteix els rols de coordinador, secretari, documentalista i vocal. Es registra en acta com a acord de grup. Es presenta un cronograma que cal respectar, amb terminis clars, i hi ha compromís entre cada grup i el seu tutor o tutora.
La base d’orientació que marca els objectius a assolir és una rúbrica que indica a cada grup on ha d’arribar en acabar el projecte. Els diferents nivells d’assoliment els facilita la visualització de què cal fer. Costa, però entre tots anem avançant… Anem trobant respostes inicials, provisionals, a les preguntes que ens havíem començat a formular.