Els alumnes han treballat el crèdit de síntesi de 2n per grups de manera col·laborativa, respectant uns acords i desenvolupant uns rols, per, partint del seu coneixement previ i de les seves capacitats, poder fer front a totes les tasques requerides per a muntar el mercat medieval.

En les diferents tasques han hagut de desenvolupar l’argumentació, l’anàlisi, la recerca d’informació i finalment la creació. El fet de crear productes tangibles per al mercat els ha animat i els ha donat un sentit d’assoliment i progrés. Han comprès que la seva feina ha merescut la pena i han aconseguit muntar unes parades medievals de les quals han gaudit tant el professorat com la resta d’alumnat.