Durant aquesta setmana estem escoltant fragments de la òpera Don Giovanni, música de W.A. Mozart i llibret de Lorenzo da Ponte. És una de les òperes més importants d’aquest autor i en ella es tracta el mite de Don Juan. Ho està estudiant l’alumnat de 1r. Aquí podeu veure cinc cèntims:
Category Archives: Audicions
Los Moussakis
Avui l’alumnat de cicle superior anirà a la Sala Miguel Hernández per veure l’espectacle Los Moussakis. Música dels balcans dins una maleta. Tal com han fet sempre els músics ambulants, aquest grup, Los Moussakis, procedents de la zona dels Balcans, ha recuperat la vella tradició d’acompanyar amb la seva música els grans esdeveniments de la vida: balls, festes, bodes, batejos o funerals. Dins les seves maletes hi trobarem música klezmer i sefardita dels jueus, l’esclat d’energia dels nòmades gitanos; cançons populars i melodies provinents de Turquia, Grècia, Macedònia, Sèrbia o Bulgària…
Instruments de corda
Hola a tothom!! Aquesta setmana estem escoltant diferents peces per a piano (totes de F. Chopin) i duets per a guitarra i violí. Tots són instruments de la família de la corda, concretament, el piano de la corda percudida, la guitarra de la corda pinçada i el violí de la corda fregada. Ho està estudiant l’alumnat de 2n de primària.
Ah, m’oblidava!! A les 9 estem escoltant la cançó Febrero del Sergio Dalma, per celebrar que comencem aquest nou mes.
Música de cambra
La setmana passada vam escoltar petites agrupacions de música de cambra com dos duets (una soprano i un piano, i un violí i un piano), tres trios (el primer clàssic, piano, violí, violoncel, el segon de jazz, bateria, contrabaix i piano, i el tercer de música tradicional, violí, contrabaix i acordió), un quartet clàssic (dos violins, una viola i un violoncel) i dos quintets (un clàssic, dos violins, una viola, un violoncel i un contrabaix) i un de vent metall(dues trompetes, una trompa, un trombé i una tuba), que ha estudiat l’alumnat de 5è. Aquí us deixo justament un vídeo d’un quintet de vent metall:
Música amb trompetes
Hola a tothom i ben any 2009!!! Per començar amb bon peu aquest any i aquest trimestre, aquesta setmana escoltarem un recull de música on l’instrument protagonista serà la trompeta. Podreu escoltar música del barroc com Vivaldi, Corelli o Torelli, però també música jazz com Dizzy Gillespie o Chet Baker, o un autor com J. N. Hummel, a cavall entre el classicisme i el romanticisme. Justament, el Concert per a trompeta d’aquest últim autor, l’estudiarà aquesta setmana l’alumnat de 4t.
Us deixo amb un vídeo del gran Dizzy Gillespie. Fixeu-vos en la trompeta doblegada que utilitza, en com se li omplen d’aire les galtes quan toca i en els músics que li acompanyen.
El renaixement
Aquesta setmana escoltarem una selecció de música del renaixement amb diversos autors com Guillaume Dufay, Josquin Desprez o John Dowland. El renaixement va ser una època que comprèn més o menys dels anys 1400 al 1600 i, musicalment, van haver-hi molts canvis respecte a l’edat mitjana. Espero que pugueu apreciar la gran bellesa d’aquesta música que estudiarà aquesta setmana l’alumnat de 6è.
Edvard Grieg
Aquesta setmana escoltarem la música de l’Edvard Grieg, músic i pianista norueg. L’alumnat de 2n treballarà aquesta setmana un fragment de la peça Peer Gynt. Espero que us agradi.
Gonzalo.
Antonio Salieri
Hola a tothom!! Aquesta setmana escoltarem la música del genial Antonio Salieri. Aquest compositor italià va tenir molta fama i reconeixement en la seva època. Va ser molt famosa la seva rivalitat amb Wolfgang Amadeus Mozart, pot ser una mica exagerada a la pel·lícula Amadeus. L’alumnat de 4t està estudiant el Concert per a violí, oboè, violoncel i orquestra, bàsicament perquè apareix l’oboè, instrument que estem estudiant.
El llibre vermell de Montserrat
Aquesta setmana estem escoltant música de la època de l’Edat mitjana, concretament el Llibre vermell de Montserrat, una recopilació de balls i cançons de la gent que anava al Monestir de Montserrat de peregrinació. Una de les caractrístiques més importants d’aquesta música és l’inici de la polifonia, és a dir, dues o més veus melòdiques interpretades alhora, i és això precísament el que està estudiant l’alumnat de 6è.