Fotos Sortida Vilanova
Us torno a posar un enllaç:
Un altre ennllaç molt interessant; en aquest cas, sobre l’aparell urinari humà i l’excreció:
Aquí teniu un enllaç força aclaridor i complet:
Bé, aquí teniu les respostes a les activitats web. Feu-ne un bon ús.
Us poso un enllaç, per tal de resoldre dubtes, que trobo molt interesant i molt ben fet.
Jo el miraria
També hi ha un document força interessant, una mena de resum:
circulatori
Bé, aquí teniu el dossier de les activitats WEB, per si de cas, algú el perd, de manera que no hi haurà cap excusa per no lliurar-lo quan es demani.
Si el mireu des d’aquesta pàgina o el descarregueu, veureu que conté enllaços a les pàgines web treballades a l’aula.
Es tracta d’un treball individual. Es treballarà tant amb el grup sencer com amb els desdoblaments. Evidentment, el podeu consultar on tingueu connexió amb Internet, o bé descarregar-lo (en color!!!).
Com a suggeriment, podeu fer servir el llliurat a classe per treballar a classe -amb llapis, per si us equivoqueu massa- i lliurar-me el descarregat, omplert amb bolígraf blau, amb una lletra entenedora, sense faltes d’ortografia, ben net, etc.
Podeu exposar els vostre dubtes als comentaris. De tant en tant, em passaré per aquí.
Recordo que és una activitat per a tothom, teniu apunts, pàgines web, el llibre,…
També us el podeu descarregar fent “click” al botó dret del ratolí sobre el següent enllaç i escollint “desar enllaç com…” -o similar-:
Així que: a treballar!!!
Us proposem experiments casolans per observar curiositats que podem explicar a partir dels coneixements químics i físics.
Mentre preparava l’activitat, he decidit canviar l’experiment que us volia proposar i ara us convido a entrar en dues pàgines de l’edu 365 on trobareu una sèrie de petites experiències. A continuació us escric el llistat d’experiències que ens poden interessar, i d’aquest llistat n’haureu d’ESCOLLIR UNA i FER-LA A CASA VOSTRA, PRENDRE’N FOTOS I ELABORAR UN INFORME similar als guions de treballs pràctics que es fan al laboratori.
Llistat d’experiències per a escollir-ne una:
– en la pàgina Fem química!:
El guant que s’infla
Colorants
Monedes, vinagre i agua oxigenada
Ball de panses
Difusió de color en la llet
Efervescència misteriosa
El ball de la xocolata
Vi aigualit
– en la pàgina Aquest any, Física!:
El mocador que no es mulla
Talc que sura i s’enfonsa
El globus que es punxa i no esclata
Per què es flota més al mar Mort?
Pilotes de ping-pong que recuperen la forma
La força de l’atmosfera
Insisteixo en què només cal que en feu una, però us demano que un cop ho hagueu decidit, envieu un comentari, indicant el nom i el grup i dient quina heu escollit, d’aquesta manera podrem aconseguir que tothom no faci la mateixa experiència i que ens ho repartim. Això té interès perquè quan tornem, durant el segon trimestre, les anireu fent vosaltres mateixos/es a la classe o al laboratori.
COM HA DE SER L’INFORME?
El podeu escriure a mà o amb ordinador, això sí, sempre BEN PRESENTAT. És imprescindible que tingui una seqüència de fotografies on es vegi el material emprat, el procediment i el resultat. En la web teniu informació suficient per omplir els següent apartats:
1. Títol
2. Objectiu i introducció
3. Materials
4. Procediment
5. Resultats
6. Conclusions (inclourà l’explicació científica que no heu de copiar, però sí que heu de saber redactar de forma entenedora).
NOTA 1: És treball individual, però si ho voleu fer en parella cap problema, però en aquest cas caldrà que escolliu dos experiències.
NOTA 2: Un informe ben fet implicarà 0,5 punts més en la nota de la tercera avaluació.
ÀNIMS, PER QUALSEVOL DUBTE ESCRIVIU COMENTARIS.
Pràctica: Observació de bolets.
Aqui teniu els bolets que varem observar en la pràctica del dia 5 d’octubre de 2009.
Podeu consultar les fotografies per a completar la vostra pràctica. Heu de buscar a internet per posar els noms dels bolets.
