Mostra tots els articles de MONTSERRAT

Escola d’estiu virtual i gratuïta ’20: EL SENTIT DE L’EDUCACIÓ

Escola d'estiu

Després de tot aquest estrall que ens deixat immersos en situacions força intenses, seguim l’activitat del MEAC.

Companyes i companys:

Cada any, els Moviments de Renovació Pedagògica de la FMRPC, preparem amb molta il·lusió i ganes l’Escola d’Estiu. Per a nosaltres, aquests dies signifiquen moments de retrobada i d’abraçades, de conèixer noves persones, d’aprenentatges, de compartir i d’intercanviar experiències i fer xarxa… La situació excepcional del moment, com ja sabeu, no ens permet viure l’Escola de la manera que sempre ho hem fet però les ganes de ser-hi segueixen ben presents… L’Escola d’Estiu, Ara més que mai, pren el sentit: d’impulsar la renovació pedagògica i el compromís ètic i social amb els infants, amb les famílies i l’entorn i amb els companys i companyes mestres.

Les vint-i-dues escoles d’estiu de la FMRPC hem debatut llargament quina podria ser la millor aportació dels MRP en aquests moments, per tal d’ajudar a replantejar la situació actual de l’Educació al nostre país. Situar on som i col·laborar en aquest canvi de paradigma pel curs vinent. Volem aprofitar les incerteses del moment per millorar l’escola i col·laborar amb la tornada a una nova normalitat que malgrat tot, sigui bona per a les criatures i el futur del país.

Algunes Escoles d’Estiu han decidit continuar la seva edició en format virtual i altres han optat per ajornar la d’enguany per al juliol de 2021, moment que esperem tornar a celebrar una escola d’estiu en format presencial. No hi ha cap escola d’estiu que visqui aquest moment com un punt final, vivim aquest any com un parèntesi, com un pont per a organitzar l’Escola del curs vinent sense deixar de lluitar per una societat millor des del món educatiu.

Us fem cinc cèntims de la proposta:
Hem elaborat una escola d’estiu conjunta per a tota Catalunya, amb la participació de tots els MRP des de la FMRPC amb una proposta de debats i conferències que s’oferiran durant els primers dies de juliol. Aquests espais gratuïts i oberts a tothom van relacionats amb la situació actual i el sentit de l’educació avui i com hem d’entomar la tornada a l’escola.
Per participar a aquests debats, xerrades i taules rodones que es celebraran de l’1 al 10 de juliol s’ha de fer la inscripció aquí.
Aquí teniu el calendari amb les activitats.

Carta de la federació de moviments de renovació pedagògica de Catalunya

Set escoles d’estiu han transformat la seva proposta en una escola d’estiu virtual, certifica-da pel departament d’Educació, a la qual us hi podeu matricular seguint el procediment i informacions* que trobareu a les pàgines webs. En un fort sentiment federatiu, aquestes escoles d’estiu ens ofereixen part de les seves activitats a tots els MRP de Catalunya. En temps d’incertesa sentir-nos solidaris ens enforteix.
Llistat de les EE virtuals:
55a Escola d’Estiu de Rosa Sensat
https://www.rosasensat.org/55a-escola-destiu-educar-en-temps-de-revoltes/
MRP Terres de l’Ebre
https://www.mrpterresebre.cat/escola-destiu/22
Escola d’Estiu ACTE
https://campus.acte.cat
41a Escola d’Estiu [Virtual] del Maresme
https://www.memcat.org
16a Escola d’Estiu de l’Educació de Persones Adultes, Educaduts/es 
https://www.educadults.com/
41a Escola d’Estiu Vallès Occidental (1a Escola Estiu Virtual) 
https://amgali.cat/escola-estiu-2/
37a Escola d’ Estiu Urgell-Segarra
http://geus.cat/ee2020/index.html
*En el moment de la inscripció si estàs associat/da a algun moviments o àmbit de la Federació gaudiràs del mateix descompte que rep el soci/a del moviment organitzador.
Abraçades Escola d’Estiu, ara més que mai, us esperem a totes i a tots!

Conferència André Stern

Properament, , ,

El seu bloc el podeu consultar aquí.

A les xarxes socials el podreu trobar a:

André Stern, va néixer el 1971 i, com qualsevol altre nen, va començar a jugar. A casa va rebre una absoluta confiança en les seves capacitats d’autoaprenentatge. Al no anar a l’escola, va poder seguir jugant, experimentant, ocupant les seves hores amb tot allò que li interessava de forma espontània. Sense imposicions externes de cap tipus.

I es va convertir en músic, compositor, luthier, professor, autor, periodista, conferenciant …; Codirector de Teatre de la Tortuga amb Giancarlo Ciarapica des de 2004; Director de la iniciativa «Homes per demà» de Prof. Dr. Gerald Hüther (investigador de neurobiologia avançada); Fundador de el moviment «Ecologia de l’educació»; Director de l’Institut Arno Stern (Laboratori d’observació i preservació de les disposicions espontànies de l’infant); un dels protagonistes de la pel·lícula Alphabet (Erwin Wagenhofer) i coautor de el llibre amb el mateix nom (Ecowin, 2013).

Amb el seu primer llibre, Jo mai vaig anar a l’escola, va obrir el debat sobre l’educació. Va ser traduït a diversos idiomes.

Ara, amb el de “Jugar” afegeix la seva nova visió com a pare i relata el gratificant que és respectar i veure com es desenvolupen plenament les capacitats innates dels seus dos fills.

I segueix jugant amb el mateix entusiasme.

Què és el primer que fa un nen quan el deixem tranquil? Jugar! Tots ho sabem sense gairebé ni pensar-ho.

I és que el joc és una cosa que s’ha de prendre seriosament. El joc! Un dispositiu d’aprenentatge innat que la ciència moderna descriu com inigualable. Sense rival a l’hora d’arribar a totes les competències útils per al desenvolupament humà: la creativitat, la cooperació, l’autonomia, l’estratègia, l’eficàcia, l’empatia, l’observació … Llavors, per què vam interrompre sempre a l’infant quan juga?

André ens convida a confiar en tots aquests processos. A un viatge que parteix de l’infant i de les seves disposicions espontànies. On no hi ha distinció entre jugar, sentir, aprendre i viure.

Amb contribucions originals de Prof. Dr. Gerald Hüther, Sabine Kriechbaum, Teresa Meckel, Sophie Rabhi, Sir Ken Robinson, Katharina Saalfrank, Thomas Sattelberger, Arno Stern i Erwin Wagenhofer.

“Els nens són genials, com ho són tots els humans quan se’ls dóna l’oportunitat de ser-ho. (Arno Stern)

El joc és la forma més elevada de la investigació. (Albert Einstein)

És tan senzill com això: el cervell es desenvolupa en funció de l’entusiasme amb el que s’utilitza. (Gerald Hüther).”

Font: literalibros

Transparència

Informació institucional i organitzativa

Missió i activitats

El Moviment Educatiu de l’Alt Camp és un moviment de renovació pedagògica creat el 2019 per contribuir a la millora de l’educació.

Objectius

  • Contribuir a la formació continuada, l’anàlisi, la reflexió i la intervenció, la millora i l’actualització pedagògica de les persones implicades, sobretot, en l’educació.
  • Promoure el debat i la reflexió necessaris per afavorir pràctiques pedagògiques destinades a potenciar la igualtat d’oportunitats, valorant com un fet positiu la diversitat per raó de gènere, procedència, creença, edat o ètnia.
  • Acompanyar sobre qüestions pedagògiques les persones, entitats, organitzacions o institucions que ho demanin.
  • Participar i col·laborar amb organitzacions públiques o privades i en totes aquelles iniciatives per la millora de l’educació.
Número de registre i estatuts

El moviment educatiu de l’Alt Camp està inscrit al Registre d’Associacions de Tarragona,
NIF: G55759633

Podeu consultar els estatuts del moviment aquí.

Òrgans de govern i organització

El moviment es regeix per l’Assemblea General i la Junta Coordinadora.
L’Assemblea General està formada per tots els socis i sòcies.
La Junta coordinadora està formada per la presidenta, la vicepresidenta, la secretària i dues vocals escollides per l’Assemblea General. Té la funció de complir els acords de la Junta coordinadora i de l’Assemblea General.

Podeu consultar aquí els càrrecs actuals.

L’Assemblea de Socis està integrada per les persones que voluntàriament contribueixen al moviment fent efectiva la quota anual d’associades.

L’Assemblea de Socis dona suport als objectius generals del moviment, i amb aquesta finalitat aprova els seus plans de treball i pressupostos. En última instància, regeix el funcionament del moviment i se li han de retre comptes de les diferents actuacions empreses durant el curs (descrites en la memòria anual) i dels objectius i el pla de treball per a l’any següent, així com del balanç econòmic anual en les reunions previstes amb aquesta finalitat. Alhora, l’Assemblea de Socis escull els càrrecs per a la Junta coordinadora.

Memòries
  • Memòria 2019-20
  • Memòria 2020-21 (en construcció)
  • Memòria 2021-22 (en construcció)
  • Memòria 2022-23 (en construcció)

Gestió econòmica
Comptes anuals
Convenis, ajuts i subvencions

Composició

General, Organització, ,

Al moviment en formem part totes aquelles persones amb ganes de créixer i implicar-se, en el procés tant educatiu com personal.

El moviment educatiu de l’Alt Camp és una entitat sense ànim de lucre que es regeix per l’Assemblea General, que és l’òrgan sobirà de l’associació, per la Junta Coordinadora.

Junta Coordinadora:

La junta coordinadora, regeix, administra i representa el moviment.

La componen els membres escollits a l’Assemblea general: presidenta, vicepresidenta, secretària i dues vocals, per un període de dos anys.

Presidenta: Montserrat Montanyà

Vicepresidenta: Pilar Manzano

Secretària: Montserrat López

Vocals: Jenifer Martín i Lídia Pons

Padrí del moviment: Jaume Centelles

Estatuts

Estatuts del moviment educatiu de l’Alt Camp aprovats a l’assemblea extraordinària de 14 de febrer de 2019 i inscrits en el Registre d’Associacions de la Generalitat de Catalunya per resolució de 4 d’abril de 2019.

Associa't

     

  • Quota general: 25 € anuals
  • Quota fins als 25 anys i majors de 65: 20 € anuals
  • Quota especial estudiants*: 20 € anuals (si ets estudiant i tens més de 25 anys o menys de 65 anys, envia’ns un correu a meacvalls@gmail.com i t’aplicarem la quota reduïda)

  I a més:

  • 20% de descompte en la matrícula de les activitats de formació que organitzem.

* La quota especial estudiants s’aplicarà en qualsevol estudi reglat. Cal enviar el comprovant de la matrícula de l’any actual. Aquesta quota es pot aplicar durant un màxim de quatre anys.

M’HI APUNTO!!!

Aquí us podeu descarregar el tríptic, en català,  en castellà, per a poder-vos associar 🙂

Trets d’identitat

General, Trets d'identitat

Qui som?

El moviment educatiu de l’Alt Camp (MEAC) en formem part, docents implicats/des en l’actualitat educativa del moment. Amb ganes d’ampliar mirades i acompanyar les persones que cada dia tenim amb nosaltres.

Què fem?

  • Duem a terme propostes de formació en diferents formats: jornades, cursos presencials, conferències …
  • Col·laborem amb altres entitats i associacions per compartir objectius en la proposta d’activitats i projectes de participació conjunta.
  • Estem presents a les xarxes socials, per seguir l’actualitat pedagògica.

Ens comprometem a…

  • Mantenir el compromís ètic amb l’escola, per millorar i transformar la societat.
  • Treballar de manera col·lectiva, en equip, tot bastint una xarxa oberta a tota la comunitat.
  • Contribuir perquè el lloc que ocupi la criatura en l’educació sigui el central.

Quins són els nostres objectius?

  • Contribuir a la formació continuada, l’anàlisi, la reflexió,i la intervenció, la millora i l’actualització pedagògica de les persones implicades, sobretot, en l’educació.
  • Promoure el debat i la reflexió necessaris per afavorir pràctiques pedagògiques destinades a potenciar la igualtat d’oportunitats, valorant com un fet positiu la diversitat per raó de gènere, procedència, creença, edat o ètnia.
  • Acompanyar sobre qüestions pedagògiques les persones, entitats, organitzacions o institucions que ho demanin.
  • Participar i col·laborar amb organitzacions públiques o privades i en totes aquelles iniciatives per la millora de l’educació.

Canta contes

Guspiretes literàries, , , ,

Comencem amb els canta contes, sí, sí! contes cantats. Aquí en Jaume Centelles,  ens ho explica i ens convida a conèixer a l’Emily Arrow. Una noia d’Ohio que va estudiar música (piano) i es va graduar com a mestra de música a Boston. Mentre treballava en una escola va començar a col·laborar amb el departament de biblioteca i d’aquell encontre en va sortir la idea d’unir música i literatura infantil.
Des de llavors no ha parat d’adaptar els llibres infantils que li agraden i convertir-los en cançó.

Us deixem un vídeo per si hi ha algun docent, sigui de música o no, mare, pare, avi… que s’hi animi. En coneixeu cap de les nostres contrades?

           

Aquesta és l’adaptació de l’àlbum: El jardí curiós de Peter Brown. Amb l’adaptació d’aquest àlbum va guanyar el Concurs de Composició John Lennon.

         

Gràcies al Jaume Centelles, de la web, invitació a la lectura hem conegut aquesta informació.