Una història Màgica

Bon dia famílies!

Com esteu? Desitjo que bé i pensant que aviat ens podrem retrobar!

Aquí us deixo el vídeo del nou conte, el seu títol és :  “Una historia màgica”, espero que els agradi als vostres infants i com no, a vosaltres també!

Continuem treballant per oferir-vos estones de esbarjo , tot i que el cap el tenim amb altres coses i es molt normal, ja que són força dies els que portem amb aquesta situació, molts ànims!  La meva aportació ,el meu petit granet de sorra, per relaxar-vos i gaudir amb família !

Salutacions a tothom! Bon cap de setmana!

Esther

Capsa dels tresors

“Hola pares, un altre dijous aquí com un rellotge!

Avui us presento una activitat de la qual en sortiran dues més.

 

La capsa dels tresors

Amb una capsa que tingueu per casa, la podeu decorar amb el que disposeu, com paper de regal, pintar-la amb colors, retoladors, etc. Posar-li  gomets, tot el que passi pel vostre cap perquè quedi molt bonica.

Després sense que els infants ho sàpiguen, recolliu totes aquelles coses que teniu per casa i que es poden reciclar, pots buits, oueres, ampolles, recipients varis, i sobretot de diferents mides i materials.

Un cop tingueu tot preparat, ompliu la capsa amb els tresors i ja la teniu, ara quan ho presenteu als infants, ho feu de manera una mica teatral, els hi aboqueu tot a terra i mireu com gaudeixen, investigant totes les coses noves, s’ho passaran pipa!!!!

També podríem posar-hi tot d’objectes, joguines, etc. que sapigueu que al vostre fill o filla li agraden molt i treure-li a estonetes de “sorpresa”

 

Ara amb tot el material que tenim reciclat, doncs us proposo fer:

Un pot per a color, llapis i altres cosetes i unes bitlles.

Per a fer el pot per a colors, agafeu pots dels iogurts, si podeu de diferents mides, els hi poseu cartolina pel voltant, els acabeu de decorar com més us agradi i amb un cartó , podeu fer-li una bonica safata, tot això ho poden fer els nens sense cap problema.  Així gaudiran de la manualitat.

Per a les bitlles, agafeu unes ampolles d’aigua buides, els hi poseu al voltant de l’etiqueta unes cartolines amb uns números i ja teniu unes bitlles molt boniques, si no teniu pilota improviseu una amb uns fulls de diari rebregats i pressionat amb una mica de celo.

Ara espero que amb aquesta activitat passeu uns dies molts entretinguts i divertits mentre esperem al pròxim dijous!!! mil petonets family!!!!

 

Nathalie

Experimentem, transvasem, juguem!

Bon dia famílies,

 Com esteu? Com porteu aquests dies de confinament? Esperem i desitgem que estigueu tots bé, i que gaudiu fent activitats en família. Ànims que aviat tot això passarà i ens retrobarem a la llar tots plegats.

Avui m’agradaria tornar a compartir amb vosaltres una altra activitat d’experimentació: els transvasaments. Una genial oportunitat per explorar allò que els envolta, on els més petits es convertiran en investigadors i investigadores, i els permetrà sentir el plaer de la manipulació i començar a buscar les relacions de causa i efecte.

Aleshores, l’activitat consisteix a poder jugar amb diferents estris com pot ser embuts, coladors, culleres… i així facilitar l’acció de passar materials d’un lloc a un altre, jugar amb les textures, els aliments, etc. A casa hem fet un tastet perquè tingueu un exemple de materials i estris que podeu utilitzar. Com sempre, creiem que amb qualsevol coseta que tingueu a casa serà suficient.

L’activitat l’hem plantejat per utilitzar com a material aliments en format pols i líquid. Però podeu fer servir tot allò que vulgueu i que tingueu per casa.

  •  Com estris per facilitar els transvasaments i la manipulació dels aliments podeu fer servir: culleres, embuts, coladors, pinzells, canyetes, bosses de plàstic, paper de cuina, pots, pals de fusta, xeringues, tubs de rotllos de paper, regadores, etc.
  •  Com aliments en pols us proposem: sal, pa ratllat, curri, colacao, farina, pebre vermell, i sucre. Aquests són els que tenim a casa, però podeu fer servir cafè, avena, altres espècies, etc.
  •  Com aliments líquids us proposem: oli, aigua, llet, suc de taronja, soja, salsa de tomaca i suc de llimona, però podeu fer servir cocacola, altres sucs, refrescs, cafè, etc.

 

Busqueu una taula o espai on els infants puguin fer i desfer ells i elles mateixes. Podeu acompanyar-los i/o proposar-los accions com el propi transvasament, barreges, dissolucions, manipulacions, bufar els aliments, dibuixar amb ells, etc. Si els observeu segurament, moltes d’aquestes accions les descobreixen ells i elles soles.

Podeu crear tantes barreges, transvasaments i jocs com imagineu!!!!

Us deixo un recull de fotografies del tast de l’activitat que hem realitzat a casa. Està en petita escala, perquè poguessin veure diverses opcions.

Sara

 

Bon dia_Picantarols

Bon dia famílies,

Avui la Montse, la nostra mestra de música que ve tots els dimecres a P2, ha volgut compartir amb nosaltres un seguit d’enllaços de cançons que ja han treballat a la llar o que treballaran i un video del Bon dia que fan a la llar.


Cançons de primavera:

Per ballar:

De bon rotllo:

També té un missatge per a vosaltres:

“Ballar i cantar amb els petits calma l’esperit i alegra l’ànima! aprofitem el temps per fer- ho, ara encara es deixen agafar per ballar i d’ aquí a relativament poc ja no es deixaran. Aprofiteu per axuxar! Que la música en acompanyi!”

 

Montse

 

“Psico” a casa

Bon dia, famílies! Soc la Laura.

Quant dies sense abraçar-nos ni fer-nos petons. I es que no és el mateix fer-ho de manera virtual.

Desitgem que estigueu bé, dintre de les circumstàncies. Estem segures que de tot això traurem coses positives, aprenentatge, i per què no? Una oportunitat per fer coses que no fas normalment amb la família per temps.

Esperem que així ho rebreu de part nostre.

  •  Considerem que la pràctica psicomotriu té com a objectiu concret afavorir l’aparició de l’expressivitat psicomotriu de l’infant (entenent-la com la manera de ser i d’estar que té l’infant en el món) en un espai i un temps concrets i amb un material específic.
  • La finalitat de la pràctica psicomotriu és contribuir al desenvolupament harmònic i integral de l’infant tenint en compte totes les seves capacitats motrius, intel·lectuals, afectives i socials.
  • Per mitjà del moviment i de l’ activitat psicomotriu va adquirint les nocions d’espai i temps, de lateralitat, les relatives al seu cos, als objectes, a situacions que li faciliten l’ adquisició de nous aprenentatges i la seva organització/comprensió mental.

Per això a continuació us deixem un vídeo i algunes fotos amb diferents propostes amb material que podem tenir per casa. Però necessitarem imaginació per fer coves, túnels, convertir-nos en animals, escalar muntanyes, etc. Ah! I que no us importi tindre el pis o la casa desordenada. Recollir també és part de la proposta.

Proposta d’un CIRCUIT DE PSICOMOTRICITAT: amb dos ajudants especials: Leo de 7 anys i Masha de 3 anys. Son els meus fills.

Podeu fer tan llarg el circuit com vulgueu o fer només un exercici, com també fer variacions per dificultat o espai.

CURSES D’ANIMALS: podeu dibuixar o imprimir animals i que els infants els poden pintar. Després els poseu en un bol o caixa, els barregeu. Es tracta de fer curses al passadís amb l’ animal que hagi tocat.

Una variant seria amb animals de joguines.

 

SESSIÓ RELAXACIÓ: després d’una activitat motriu és interessant que el to muscular baixi. Us proposem que amb una música instrumental o amb sons de la natura. Ens estirem al terra, abaixem les llums i amb un mocador els acariciem la cara, els braços, les cames,… Afavorint la introspecció o pensar en un mateix.

Una altre alternativa seria fer un massatge amb la crema que normalment utilitzeu.

 

Esperem que us agradi. I ens feu arribar totes les idees, variants i noves propostes que els vostres petits exploradors segur que faran.

Una abraçada forta!

Laura

Plantem llegums

Bon dia a tots!

Com porteu aquests dies a casa? Desitgem que molt bé, és per això que us deixem una altra idea per fer amb els infants.

És una de les activitats que tenim programades a la llar per aquest mes. Us recordeu que us vam demanar un pot de vidre?

Comencem!

Material:

  • Pot de vidre: podem fer servir qualsevol pot transparent
  • Llegums: llenties, fesols, cigrons, etc…
  • Cotó fluix: jo no en tenia i he fet servir discs desmaquillant
  • aigua
  • Primer pas: hem d’anar posant el cotó fluix a capes i ficant les llegums entre mig. Si podeu, poseu alguna llegum a les vores del vidre, així podreu veure el procés de creixement fins omplir tot el pot.
  • Segon pas: ficar-hi aigua fins que veiem que tot estigui ben mullat.
  • Tercer pas: posar el pot a prop d’una finestra perquè li doni la llum del sol.
  • Quart pas: regar cada dos dies (aprox.) controlant que el cotó estigui sempre humit.

Esperem que poc a poc tingueu unes plantes molt boniques a casa! Abraçades!

Ague