Avui l’Ana,tutora del grup dels Ratolins,ens proposa fer una manualitat relacionada amb l’últim conte.
Esperem que us agradi!

Us animem a que ens envieu els vostres.
Una abraçada

Avui és l’Anna, tutora del grup de les girafes ,qui ens porta el conte de la Setmana!!

 Ja tenim les dates del període de preinscripció!!

 (13 al 22 de maig)

Donat el context social actual d’emergència sanitària ocasionada per la COVID-19,cal reduir al màxim els tràmits presencials i potenciar actuacions telemàtiques.

En els següents enllaços trobareu tota la informació referent al procés de preinscripció escolar per al curs 2020-2021 i concretament pel nostre centre:

• INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ

• JORNADA DE PORTES OBERTES

• PROJECTE EDUCATIU

• QUOTES I NORMATIVA

• Trobareu la sol.licitud de preinscripció clicant: AQUÍ

Per més informació:

                                                                              e3010955@xtec.cat

VEURE PROJECTE EDUCATIU

Donades les circumstàncies ,aquest curs tenim una Jornada de Portes Obertes una mica especial.

Us convidem a que entreu al nostre dia a dia

Bon dia,

Avui la Vanessa ens porta més cançons de primavera amb el seu cistell.

A la primavera, tan aviat plou com fa sol , per això avui la Montse ens envia una cançó primaveral de la pluja.

Esperem que us agradi!!

Arrel de les consultes que ens heu fet i aprofitant que ha començat el bon temps, hem preparat uns petits consells per ajudar a treure el bolquer.

És un procés d’aprenentatge,  els nens i les nenes han de tenir prou maduració per poder afrontar aquest canvi.

Es diu als dos anys perquè en aquesta edat imiten als adults, volen ser més autònoms i generalment estan  madurs per assolir aquest aprenentatge.

Però com ho sabrem? Escoltant l’infant

INDICADORS DE QUE ELS MENUTS ESTAN PREPARATS

• Pot tenir el bolquer sec: durant la migdiada, durant dues hores.
• Vol utilitzar el vàter: ho demana, juga a anar a fer pipí, vol seure a l’orinal o vàter encara que no faci pipí…
• Diferencia el fet d’estar net/brut: pipí, caca. I les expressa oralment que ha fet pipí o caca al bolquer quan el porta.
• No vol el bolquer.

CONSELLS
• És important preparar un ambient relaxat, tranquil, sense preses, i poder facilitar als nens/es aquesta zona, per que es sentin més autònoms.
• Tenir tots els estris necessaris que els nen/a pugui necessitar al seu abast, com un tamboret per poder accedir al vàter i que els peus no els pengin tovalloletes humides i paper del vàter ,contes, la gibrella ben col·locada. Tot sempre disponible i oferir-li quan sembla que té ganes.
• És important establir una rutina, estar atents i quan fa una hora que no ha fet res, recordar-li que no té bolquer ,preguntar si té ganes, oferir-li anar al lavabo i acompanyar-ho per donar-li seguretat.
• No tornar a posar els bolquers per la nostra necessitat (viatges en cotxe, visita casa familiars…)si no confondrem a l’infant.
• Primer treure el bolquer durant el dia i poc a poc durant la migdiada i la nit.
• Elogiarem al nen/a verbalment (“ estem molt contents”, “has fet un pipí sol/a… )
• Mai el renyarem, ni ens enfadarem davant els fracassos, sempre li donarem un missatge positiu, no passa res, aviat ho aprendràs.
• Si observem que l’infant no està preparat i que ho passa malament podem tornar a posar-li definitivament fins que estigui preparat de nou. NO PASSA RES

Bon dia,

Tot i que sembla que fins al 23 de juliol no podrem celebrar Sant Jordi al carrer i gaudir de les paradetes dels llibres, avui tanquem la setmana amb petits consells per triar els contes dels menuts de la casa.