Chicos, ya tenéis adjudicada vuestra leyenda por grupos. En este enlace la encontraréis . Os recuerdo que se trata de ‘actualizarla’ y grabarla con vuestras voces y añadirle sonidos . Si no sabéis como funciona el Audacity, en el lateral de esta misma página hay un tutorial muy útil.
¡ Creatividad!
En ESTE ENLACE tenéis el listado de lecturas voluntarias para este primer trimestre. Os recordamos que el trabajo a realizar será una exposición oral . Como siempre, se aconseja utilizar un soporte visual como el power point. Los puntos a seguir son los siguientes:
1- Argumento
2- Breve caracterización de los personajes
3- Tiempo y espacio
4- Valoración personal:
– ¿ Qué es lo que te ha gustado más del libro? ( Puedes escoger un episodio, personaje, estilo…)
– ¿ A quién se lo recomendarías? ¿ por qué?
– ¿ Qué nota le pondrías?…
También recomendamos que la presentación contenga imágenes y poco texto, puesto que el objetivo de la actividad no es saber leer de una pantalla sino que os sepáis expresar oralmente .
¡ Feliz lectura!
Os presentamos el listado de lecturas para el primer trimestre. Recordad que debéis escoger una obligatoriamente. PINCHA AQUÍ.
¡ Disfruta de tu elección!
Para aquellos que queráis repasar y practicar el análisis morfosintáctico ( tipo árbol) en ESTE DOCUMENTO tenéis oraciones para hacerlo. También os adjunto este enlace muy completo de teoría y práctica de la oración simple y compuesta .
En este enlace encontraréis la actividad que debéis realizar para completar el tema del Modernismo y de la Generación del 98.
El trabajo que os proponemos realizar en relación a la ‘Generación del 98’ es el siguiente: con la ayuda de los enlaces que os adjuntamos a continuación, elaboraréis un power point completo ( de 15 a 20 diapositivas ) sobre la citada Generación (introducción, características, fotos, escritores…). De entre todas las presentaciones realizadas, se escogerá la mejor y se publicará en este mismo blog. Enlace 1, enlace 2. Como ejemplo podéis consultar las presentaciones del Romanticismo y Realismo que encontraréis en la categoría ‘Literatura’ del blog. ¡ Creatividad!
Aquí tenéis el listado de oraciones para que realicéis el análisis morfosintáctico. ¡Buen trabajo!
En este enlace encontraréis la leyenda que estamos trabajando. Después de leerla, responded las siguientes preguntas:
1. ¿ Quiénes son los guerreros muertos y por qué se enfrentaron y murieron?
2. Alonso es un joven valeroso, pero teme acercarse al monte de las Ánimas la noche de Todos los Santos. Sin embargo, en un momento dado no vacila en hacerlo. ¿Por qué?
3. ¿Qué signos externos parecen delatar la presencia de algún espectro?
Para acercarnos a la vida de nuestro autor en este enlace encontraréis un breve vídeo biográfico. A continuación escucharemos la leyenda de ‘ Los ojos verdes’ a la que deberéis prestar atención para responder a las siguientes cuestiones:
1. ¿ Cómo demuestra Fernando su soberbia? ¿ Qué tabú rompe por culpa de ese defecto y de qué modo es castigado por ello?
2. ¿ Qué cambios se producen en el personaje a consecuencia de esa visión?
3. ¿ Cómo es la mujer de la fuente de los Álamos?
4. ¿ Qué le ofrece a Fernando? Sin embargo ¿ Cómo demuestra su carácter traicionero?
