L’alumnat de Cicle Inicial de la nostra escola es va disfressar de, de, de….. d’aquell mussol que tant s’estimen…. sí, sí d’aquell mussol que els ensenya a escriure bé!! De Mussol Setciències!
Tots els nens i nenes van fer la seva disfressa amb retalls de diari pintats i portaven un antifaç creat per ells i agafat amb un retolador reutilitzat.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=oJVJImxqU3s[/youtube]
L’alumnat de Cicle Mitjà de la nostra escola es va disfressar de Batman els nois i de Catwoman les noies. La disfressa dels nois constava d’un antifaç reutilitzat, d’una capa de plàstic i d’un símbol de Batman al pit.
Els vestit de les noies constava d’un antifaç reutilitzat, un símbol de Batman i una cua de plàstic.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=yYtSGXFtcqk[/youtube]
L’alumnat de Cicle Superior de la nostra escola es va disfressar de Crupiers els nois i de Charleston les noies. La disfressa dels nois constava d’una bossa de plàstic tallada en forma d’armilla i folrada amb paper d’alumini, i una visera feta amb cartolina. A l’avantbraç portaven una carta de pòker reutilitzada.
El vestit de les noies estava fet amb una bossa de plàstic i folrat amb llengüetes de llaunes de refrescs.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=6fSaBlffnXE[/youtube]
El passat 11 de febrer els alumnes de 4t, 5è i 6è van realitzar l’activitat didàctica “El teu oli ens mou”, patrocinada per la Diputació de Tarragona. L’activitat es va dur a terme a l’escola i tenia com a eix principal el tema de la recollida selectiva d’oli domèstic usat de les nostres llars.
Els nostres alumnes, a través d’aquesta campanya van prendre consciència de que la recollida selectiva de l’oli permet reduir la contaminació de l’aigua i el sòl i les emissions de gasos d’efecte hivernacle. També van aprendre que es possible dur a terme una reutilització dels olis domèstics usats per a transformar-los en biocombustibles. D’aquesta manera van complementat els conceptes que treballem a l’escola dins el projecte REUTILITZA’M.
Els mestres visitants del projecte Comenius van participar de l’activitat matemàtica amb blocs lògics, que van realitzar els nens i nenes de P4A. L’alumnat va reproduir figures i formes del seu entorn més proper utilitzant tant el volum com la figura plana amb les peces dels blocs.
Mireu ,mireu quines creacions varen fer!!
Aprofitant la visita dels professors/es visitants del Projecte Comenius, a la classe de segon vam fer una sessió d’estadística.
A partir de la pregunta:
“De què us agradaria disfressar-vos per Carnaval?”
cada alumne/a triava entre les tres opcions possibles:
– de bruixes i bruixots
– de superherois
– de pirates
Cadascú va col•locar un pot de Nidina (el seu “vot”) formant columnes i… ja tenim fabricat el diagrama de barres!
Un parell d’alumnes van passar els resultats a un paper.
Finalment, el més complicat de tot, treure’n conclusions:
– la meitat de la classe vol disfressar-se de bruixes o bruixots.
– només dos alumnes volen disfressar-se de pirates.
Vam rebre felicitacions dels diversos professors i professores visitants i, a més a més, nosaltres vam aprendre a interpretar gràfics!
Les classes de segon hem fet, literalment, un gir de 180 graus en la nostra manera de fer. El motiu? Ens han instal·lat una pissarra digital a cada classe!
Les hem estrenat d’allò millor: documental sobre la digestió, imatges de la gran barrera de corall australiana, videoclip de Puff era un drac màgic, el cant de la Cucaburra… i el que farem en els quatre mesos que queden!!
Moltes gràcies escola per aquest gran recurs tecnològic!
L’alumnat de 3r som els encarregats de realitzar totes les tasques necessàries pel bon funcionament de l’hort de la nostra escola: plantar, regar, mesurar com creixent les hortalisses i els fruits que hi plantem, treure les males herbes amb el rastell, adobar i finalment de recollir la collita.
A l’hort hi portem les càpsules de Café on les buidem i llancem el Café directament damunt la terra de cultiu com adob natural.
També observem els nostres arbres fruiters (pruner, caquier, nesprer i cirerer) ,com van canviant al llarg dels diferents trimestres (si cauen són de fulla caduca i si es queden a l’arbre de fulla perenne), en quina època de l’any tenen més o menys fulles, quan floreixen i quan comencem a tenir els fruits. Un cop madurs ens els mengem.
Aquest setembre passat en vam menjar els tomàquets de l’hort amanits amb oli i sal ja que estaven ben madurs.
També hem recollit julivert i pastanagues que ens hem emportat cap a casa per menjar-ho amb les nostres famílies.
Al Club de Ciència de l’escola aquest setmana hem començat una nova investigació. Estem aprofundint el conceptes de solució, dissolvent i solut. Per a comprovar aquestes propietats hem fet dues solucions; una amb aigua destil•lada i sulfat de coure i l’altra amb aigua destil•lada i sal.
Un cop fetes les solucions ens ho hem mirat del dret i del revés i… els components no es distingeixen ni a ull nu ni amb la lupa! Ha estat molt interessant per a nosaltres i hem complementat conceptes treballats a l’àrea de Coneixement del Medi. I el millor de tot… ens ha passat l’hora del pati volant mentre apreníem!
Vet aquí una vegada un mussol anomenat SETCIÈNCIES. Un bon dia es va presentar a les classes de segon i, des de llavors, que ens ensenya a escriure millor. Des de P3 que apreníem els sons i les lletres. Vam començar amb el nostre nom, després el nom dels companys i, a poc a poquet, hem après a escriure qualsevol paraula que se’ns posi al davant.
Però hem arribat a segon i ens hem engrescat a escriure contes! Que si plantejament, que si nus, que si desenllaç… quin embolic! Per ajudar-nos a fer-ho més i millor, d’una banda el Mussol Setciències ens regala cartells per recordar com s’escriuen les paraules. De l’altra, l’Arbre de les Paraules ens guarda les paraules que ens ajuden a escriure contes del principi fins al final. Finalment, els nostres mestres han muntat el racó del conte. En un llibre enorme hi enganxem ,ampliats, els contes que hem escrit i il·lustrat a les classes de segon. Anirem canviant-los de tant en tant i convidarem a les altres classes de l’Escola perquè hi vinguin a llegir-los. Ah! Com que el Mussol 7ciències ens escriu cartes, nosaltres hem decidit respondre-li.
Avui l’equip de bàsquet de cicle inicial de la nostra escola ha tornat a guanyar!
Ha estat un partit molt emocionant on tots els nens i nenes han jugat molt bé, tant en defensa com en atac. Com han canviat des que el mes de novembre van debutar a la lliga! Estan aprenent moltíssim i cada dissabte l’equip juga molt millor, i el més important, s’ho passen molt bé fent esport.
Dels sis períodes que té un partit de bàsquet el nostre equip n’ha guanyat cinc i al final el resultat ha estat de 18 a 25.
Moltes felicitats a tot l’equip!
L’alumnat de sisè ha interpretat amb flauta la cançó El Gegant del Pi a la vegada que els Gegants de la Bòbila, en Bob i la Lila, ballaven. La cançó, ha culminat la cloenda de les V Jornades Culturals de la nostra escola i alhora ha servit perquè, els mestres del projecte Comenius vinguts de set països d’Europa, coneguin algunes de les nostres tradicions.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=yGfLrU-YBxU[/youtube]
Benvolgudes famílies,
Des del 8 de gener el canal Super3 de TV3 emet cada dia a les 12.00 la sèrie de dibuixos animats WordGirl en versió original i subtitulada en anglès i català. La sèrie està adreçada a nens i nenes de 8 a 12 anys i té com a objectiu ampliar el contacte que aquests tenen amb l’anglès d’una manera lúdica i atractiva.
Us adjuntem l’enllaç als materials de suport disponibles per als pares per l’aprofitament de la sèrie. També l’enllaç al concurs Super English Day que ha creat TV3 dins la pàgina web dels súpers i els episodis que s’han transmès fins aquest moment.
La sèrie la trobareu directament en el següent enllaç: WordGirl
Us encoratgem a utilitzar aquests materials i animar als vostres fills i filles a la visió de versions originals com a mitjà d’aprenentatge de llengües estrangeres.
Durant aquesta setmana, del 20 al 23 de gener, l’alumnat de P4, P5, 2n, 4t, 5è i 6è de la nostra escola, han participat de les activitats d’Educació Viària dutes a terme pels agent escolars de la Policia Local de Cambrils. Aquestes activitats s’emmarquen dins el programa de Mobilitat segura del nostre municipi.
Des d’aquí agraïm la tasca dels agents escolars per la seva feina i us deixem imatges de les diverses activitats. Esperem que us agradin!
El nostre petit equip de bàsquet ja ha aconseguit la seva primera victòria de la temporada. Aquest dissabte al matí el nostre equip va jugar contra el Pare Manyanet de Reus i va guanyar per 22 – 8.
El nostre equip també va poder estrenar les noves jaquetes que els hi han regalat pares de l’equip i que podran utilitzar mentre estan a la banqueta.
Mireu que xules!
Moltes gràcies pares per l’obsequi!!
